NeoEdu
Giáo án

Giáo án Ngữ văn 11

Kết nối tri thức với cuộc sốngMẫu Công văn 551288/89 bài có giáo án

Bài 1.Câu chuyện và điểm nhìn trong truyện kể

  1. Tri thức ngữ văn
  2. Vợ nhặt
  3. Chí Phèo
  4. Thực hành tiếng Việt: Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết
  5. Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm truyện (Những đặc điểm trong cách kể của tác giả)
  6. Thuyết trình về nghệ thuật kể chuyện trong một tác phẩm truyệnChưa có
  7. Củng cố, mở rộng
  8. Cải ơi!

Bài 2.Cấu tứ và hình ảnh trong thơ trữ tình

  1. Tri thức ngữ văn
  2. Nhớ đồng
  3. Tràng giang
  4. Con đường mùa đông
  5. Thực hành tiếng Việt: Một số hiện tượng phá vỡ những quy tắc ngôn ngữ thông thường: đặc điểm và tác dụng
  6. Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm thơ (Tìm hiểu cấu tứ và hình ảnh của tác phẩm)
  7. Giới thiệu về một tác phẩm nghệ thuật
  8. Củng cố, mở rộng
  9. Thời gian

Bài 3.Cấu trúc của văn bản nghị luận

  1. Tri thức ngữ văn
  2. Cầu hiền chiếu
  3. Tôi có một ước mơ
  4. Một thời đại trong thi ca
  5. Thực hành tiếng Việt: Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết (tiếp theo)
  6. Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội (Con người với cuộc sống xung quanh)
  7. Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận về một vấn đề xã hội
  8. Củng cố, mở rộng
  9. Tiếp xúc với tác phẩm

Bài 4.Tự sự trong truyện thơ dân gian và trong thơ trữ tình

  1. Tri thức ngữ văn
  2. Lời tiễn dặn
  3. Dương phụ hành
  4. Thuyền và biển
  5. Thực hành tiếng Việt: Lỗi về thành phần câu và cách sửa
  6. Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội (Hình thành lối sống tích cực trong xã hội hiện đại)
  7. Thảo luận về một vấn đề trong đời sống (Hình thành lối sống tích cực trong xã hội hiện đại)
  8. Củng cố, mở rộng
  9. Nàng Ờm nhắn nhủ

Bài 5.Nhân vật và xung đột trong bi kịch

  1. Tri thức ngữ văn
  2. Sống, hay không sống – đó là vấn đề
  3. Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài
  4. Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên, xã hội
  5. Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề đáng quan tâm (Kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ)
  6. Củng cố, mở rộng
  7. Prô-mê-tê bị xiềng
  8. Ôn tập học kì I
  9. Bảng tra cứu thuật ngữ
  10. Bảng giải thích một số thuật ngữ
  11. Bảng tra cứu một số yếu tố Hán Việt
  12. Bảng tra cứu tên riêng nước ngoài

Bài 6.Nguyễn Du – “Những điều trông thấy mà đau đớn lòng”

  1. Tri thức ngữ văn
  2. Tác gia Nguyễn Du
  3. Trao duyên
  4. Độc Tiểu Thanh kí
  5. Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ lặp cấu trúc, biện pháp tu từ đối
  6. Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học
  7. Giới thiệu về một tác phẩm văn học
  8. Củng cố, mở rộng
  9. Chí khí anh hùng
  10. Mộng đắc thái liên

Bài 7.Ghi chép và tưởng tượng trong kí

  1. Tri thức ngữ văn
  2. Ai đã đặt tên cho dòng sông?
  3. “Và tôi vẫn muốn mẹ…”
  4. Cà Mau quê xứ
  5. Thực hành tiếng Việt: Một số hiện tượng phá vỡ những quy tắc ngôn ngữ thông thường: đặc điểm và tác dụng (tiếp theo)
  6. Viết văn bản thuyết minh về một sự vật, hiện tượng trong đời sống xã hội
  7. Thảo luận, tranh luận về một vấn đề trong đời sống
  8. Củng cố, mở rộng
  9. Cây diêm cuối cùng

Bài 8.Cấu trúc của văn bản thông tin

  1. Tri thức ngữ văn
  2. Nữ phóng viên đầu tiên
  3. Trí thông minh nhân tạo
  4. Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương
  5. Thực hành tiếng Việt: Sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ
  6. Viết văn bản thuyết minh về một sự vật, hiện tượng trong tự nhiên
  7. Tranh biện về một vấn đề trong đời sống
  8. Củng cố, mở rộng
  9. Ca nhạc ở Miệt Vườn

Bài 9.Lựa chọn và hành động

  1. Tri thức ngữ văn
  2. Bài ca ngất ngưởng
  3. Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc
  4. Cộng đồng và cá thể
  5. Thực hành tiếng Việt: Cách giải thích nghĩa của từ
  6. Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật
  7. Giới thiệu về một tác phẩm nghệ thuật (tiếp theo)
  8. Củng cố, mở rộng
  9. “Làm việc” cũng là “làm người”!
  10. Ôn tập học kì II
  11. Bảng tra cứu thuật ngữ
  12. Bảng giải thích một số thuật ngữ
  13. Bảng tra cứu một số yếu tố Hán Việt
  14. Bảng tra cứu tên riêng nước ngoài