Ngữ liệu mở rộng và nhiệm vụ
Tam đại con gà — kể lại nguyên gốc từ truyện dân gian
Một người ít học nhận dạy chữ cho trẻ vì muốn được coi là giỏi. Gặp một chữ mình không biết, anh không hỏi mà bịa cách đọc, rồi sợ bị phát hiện nên bắt trẻ đọc nhỏ. Thay vì tra cứu, anh lại tìm một cách xin dấu may rủi để tự tin. Khi cho trẻ đọc to, bố đứa trẻ nhận ra sai. Người dạy không nhận lỗi mà dựng thêm một chuỗi quan hệ vô lí để biện hộ. Câu chuyện kết ở cách chống chế, làm sự thiếu hiểu biết cộng với thói giấu dốt tự lộ. Truyện không chê người đang học chưa biết; điều đáng phê phán là nhận trách nhiệm dạy nhưng không kiểm tra, sửa sai.