Xung đột kịch: Mâu thuẫn giữa các lực lượng,khát vọng hoặc nghĩa vụ thúc đẩy hành động.
Đối thoại: Lời trao đổi của nhân vật,tạo tình huống và bộc lộ tính cách.
Độc thoại: Lời nhân vật bộc lộ suy nghĩ khi không hướng đến đối đáp thông thường.
Bi kịch: Tình thế xung đột sâu sắc,gắn với mất mát và những giá trị con người phải lựa chọn.
Áp dụng vào một trường hợp cụ thể:
Cảnh kịch nguyên gốc: An định nộp ảnh nhóm khi Hòa chưa đồng ý. Bình đặt tập ảnh xuống và nói rằng hết hạn không khiến sự im lặng trở thành đồng ý. An dừng lại để gọi Hòa.
Hai mong muốn tạo cản trở cho hành động nộp; cử chỉ Bình ngăn tiến trình và buộc An cân nhắc.
Đi từ chi tiết đến khái niệm rồi đến tác dụng. Chỉ kết luận trong phạm vi ngữ liệu; thông tin chưa có phải được ghi thành câu hỏi để tra thêm, không điền bằng tưởng tượng.
Xung đột kịch: Mâu thuẫn giữa các lực lượng,khát vọng hoặc nghĩa vụ thúc đẩy hành động.
Đối thoại: Lời trao đổi của nhân vật,tạo tình huống và bộc lộ tính cách.
Độc thoại: Lời nhân vật bộc lộ suy nghĩ khi không hướng đến đối đáp thông thường.
Bi kịch: Tình thế xung đột sâu sắc,gắn với mất mát và những giá trị con người phải lựa chọn.
Đã đúng 0/4 câu
Ghép khái niệm và nội dung.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Tình huống luyện tập nguyên gốc:
Cảnh kịch nguyên gốc: An định nộp ảnh nhóm khi Hòa chưa đồng ý. Bình đặt tập ảnh xuống và nói rằng hết hạn không khiến sự im lặng trở thành đồng ý. An dừng lại để gọi Hòa.
Xung đột trực tiếp nằm giữa những mục tiêu nào?
Tình huống luyện tập nguyên gốc:
Cảnh kịch nguyên gốc: An định nộp ảnh nhóm khi Hòa chưa đồng ý. Bình đặt tập ảnh xuống và nói rằng hết hạn không khiến sự im lặng trở thành đồng ý. An dừng lại để gọi Hòa.
Xét hai nhận định.
Tình huống luyện tập nguyên gốc:
Cảnh kịch nguyên gốc: An định nộp ảnh nhóm khi Hòa chưa đồng ý. Bình đặt tập ảnh xuống và nói rằng hết hạn không khiến sự im lặng trở thành đồng ý. An dừng lại để gọi Hòa.
Dùng khái niệm “Xung đột kịch” để giải thích một dấu hiệu trong tình huống, không chỉ chép định nghĩa.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Tình huống luyện tập nguyên gốc:
Cảnh kịch nguyên gốc: An định nộp ảnh nhóm khi Hòa chưa đồng ý. Bình đặt tập ảnh xuống và nói rằng hết hạn không khiến sự im lặng trở thành đồng ý. An dừng lại để gọi Hòa.
Phân biệt điều được cung cấp và một điều chưa đủ căn cứ để kết luận. Nêu vì sao cần giữ ranh giới ấy.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Tình huống luyện tập nguyên gốc:
Cảnh kịch nguyên gốc: An định nộp ảnh nhóm khi Hòa chưa đồng ý. Bình đặt tập ảnh xuống và nói rằng hết hạn không khiến sự im lặng trở thành đồng ý. An dừng lại để gọi Hòa.
Đặt một câu hỏi trao đổi có dùng khái niệm “Bi kịch”, rồi nêu dữ kiện cần tìm để trả lời.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Tình huống luyện tập nguyên gốc:
Cảnh kịch nguyên gốc: An định nộp ảnh nhóm khi Hòa chưa đồng ý. Bình đặt tập ảnh xuống và nói rằng hết hạn không khiến sự im lặng trở thành đồng ý. An dừng lại để gọi Hòa.
Sắp xếp các thao tác để đi từ dữ kiện tới kết luận có căn cứ.
Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).
Tình huống luyện tập nguyên gốc:
Cảnh kịch nguyên gốc: An định nộp ảnh nhóm khi Hòa chưa đồng ý. Bình đặt tập ảnh xuống và nói rằng hết hạn không khiến sự im lặng trở thành đồng ý. An dừng lại để gọi Hòa.
Viết một lời góp ý 3–4 câu cho người tin vào nhận định sau: “Có lời trao đổi là cảnh kịch bắt buộc phải kết thúc bi thảm.” Dùng chi tiết và đề nghị cách kiểm tra, không phán xét cá nhân.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
