Câu đặc biệt không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ–vị ngữ thông thường và không phải cứ thêm phần bị lược là khôi phục đúng như câu rút gọn. Nó có thể gọi đáp,bộc lộ cảm xúc,đánh dấu thời gian/nơi chốn hoặc sự xuất hiện. “Ôi!” bộc lộ cảm xúc;“Một buổi sớm.” có thể mở khung cảnh.
Đặt câu trong đoạn để xác định chức năng. So sánh “Tổ ba.” trả lờiAi trực? (rút gọn) với“Trời ơi!”(đặc biệt). Không gắn nhãn chỉ dựa vào độ dài.
Ví dụ 1
Viết một đoạn3câu có câu đặc biệt bộc lộ cảm xúc,chỉ rõ tác dụng.
“Chiếc thuyền giấy đã nổi lên. Ôi! Tôi reo khi nó qua được chỗ nước xoáy.” Ôi bộc lộ bất ngờ,vui mừng.
Câu đặc biệt không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ–vị ngữ thông thường và không phải cứ thêm phần bị lược là khôi phục đúng như câu rút gọn. Nó có thể gọi đáp,bộc lộ cảm xúc,đánh dấu thời gian/nơi chốn hoặc sự xuất hiện. “Ôi!” bộc lộ cảm xúc;“Một buổi sớm.” có thể mở khung cảnh.
Đã đúng 0/5 câu
“Ôi!” dùng độc lập bộc lộ cảm xúc thường là:
“Nam.” trả lời“Ai trực?” nên được hiểu là:
Câu đặc biệt chỉ có tác dụng gọi đáp.
Ghép câu mới với chức năng.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Câu “Lan ơi!” có tác dụng gọi .
Phân biệt “Yên lặng!” như mệnh lệnh với “Một khoảng yên lặng.” mở cảnh.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Viết một đoạn3câu có câu đặc biệt bộc lộ cảm xúc,chỉ rõ tác dụng.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Vì sao câu đặc biệt có thể làm nhịp kể thay đổi?
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
