Lập bảng: tên văn bản, thể loại, vấn đề, chi tiết, cách giải thích. Các văn bản trong bài: Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ, Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim Hành tinh của chúng ta, Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn. Không dùng một câu “giàu ý nghĩa” cho mọi tác phẩm.
Khi so sánh, chọn cùng tiêu chí như điểm nhìn, giọng điệu hoặc cách dùng bằng chứng. Nêu điểm chung rồi chỉ nét riêng có chi tiết; liên hệ đời sống cần giữ giới hạn của bối cảnh lịch sử và thể loại.
Khi so sánh, chọn cùng tiêu chí như điểm nhìn, giọng điệu hoặc cách dùng bằng chứng. Nêu điểm chung rồi chỉ nét riêng có chi tiết; liên hệ đời sống cần giữ giới hạn của bối cảnh lịch sử và thể loại.
Đã đúng 0/0 câu
Đọc ngữ liệu tóm lược, sau đó nêu một nhận xét có giới hạn và chứng minh bằng hai chi tiết.
Tóm lược Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ (Lê Anh Tuấn — văn bản thông tin có đề xuất.)
Bản tóm lược nguyên gốc: Văn bản đặt vấn đề nhìn lại vai trò của lũ theo mùa ở châu thổ sông Cửu Long. Bên cạnh nguy cơ thiệt hại, lũ còn đưa phù sa, nguồn thủy sản và nước đến hệ sinh thái. Những can thiệp vào dòng chảy và cách tổ chức sản xuất có thể làm thay đổi quan hệ giữa con người với lũ. Đề xuất chuyển cách ứng xử không có nghĩa bỏ mọi phòng ngừa; mà là chủ động tận dụng lợi ích tự nhiên, thích nghi và giảm nguy cơ dựa trên hiểu biết địa phương, khoa học. Người đọc cần phân biệt dữ kiện, lí giải và kiến nghị; không rút một khẩu hiệu đơn giản rằng mọi trận lũ đều tốt hoặc mọi đê bao đều xấu.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Với ngữ liệu sau, phân biệt một điều được kể/nêu trực tiếp và một điều em suy luận. Giải thích căn cứ.
Tóm lược Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ (Lê Anh Tuấn — văn bản thông tin có đề xuất.)
Bản tóm lược nguyên gốc: Văn bản đặt vấn đề nhìn lại vai trò của lũ theo mùa ở châu thổ sông Cửu Long. Bên cạnh nguy cơ thiệt hại, lũ còn đưa phù sa, nguồn thủy sản và nước đến hệ sinh thái. Những can thiệp vào dòng chảy và cách tổ chức sản xuất có thể làm thay đổi quan hệ giữa con người với lũ. Đề xuất chuyển cách ứng xử không có nghĩa bỏ mọi phòng ngừa; mà là chủ động tận dụng lợi ích tự nhiên, thích nghi và giảm nguy cơ dựa trên hiểu biết địa phương, khoa học. Người đọc cần phân biệt dữ kiện, lí giải và kiến nghị; không rút một khẩu hiệu đơn giản rằng mọi trận lũ đều tốt hoặc mọi đê bao đều xấu.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Đọc và sửa nhận xét thiếu căn cứ: “Không cần xem ngữ cảnh, chi tiết nào cũng có cùng tác dụng.”
Tóm lược Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ (Lê Anh Tuấn — văn bản thông tin có đề xuất.)
Bản tóm lược nguyên gốc: Văn bản đặt vấn đề nhìn lại vai trò của lũ theo mùa ở châu thổ sông Cửu Long. Bên cạnh nguy cơ thiệt hại, lũ còn đưa phù sa, nguồn thủy sản và nước đến hệ sinh thái. Những can thiệp vào dòng chảy và cách tổ chức sản xuất có thể làm thay đổi quan hệ giữa con người với lũ. Đề xuất chuyển cách ứng xử không có nghĩa bỏ mọi phòng ngừa; mà là chủ động tận dụng lợi ích tự nhiên, thích nghi và giảm nguy cơ dựa trên hiểu biết địa phương, khoa học. Người đọc cần phân biệt dữ kiện, lí giải và kiến nghị; không rút một khẩu hiệu đơn giản rằng mọi trận lũ đều tốt hoặc mọi đê bao đều xấu.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Đọc ngữ liệu tóm lược, sau đó nêu một nhận xét có giới hạn và chứng minh bằng hai chi tiết.
Tóm lược Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim Hành tinh của chúng ta (Lâm Lê — văn bản giới thiệu phim kết hợp bình luận.)
Bản tóm lược nguyên gốc: Văn bản giới thiệu loạt phim thiên nhiên qua hai trạng thái cảm xúc: kinh ngạc trước vẻ đẹp, sự đa dạng của sự sống và đau đớn trước những hệ sinh thái bị đe dọa. Người viết chọn cảnh, thông tin và cách làm phim để nêu sức tác động đến người xem. Sự đối lập giữa vẻ đẹp với nguy cơ mất mát làm lời cảnh báo mạnh hơn một danh sách tác hại đơn lẻ. Đây là bài giới thiệu và bình luận phim, không phải toàn bộ báo cáo khoa học về biến đổi khí hậu. Khi tiếp nhận, cần kiểm tra nguồn của con số và tách điều bộ phim cho thấy khỏi đánh giá của người viết. Mục đích cuối là khơi dậy nhận thức, trách nhiệm, chứ không chỉ tạo cảm giác sợ hãi.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Với ngữ liệu sau, phân biệt một điều được kể/nêu trực tiếp và một điều em suy luận. Giải thích căn cứ.
Tóm lược Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim Hành tinh của chúng ta (Lâm Lê — văn bản giới thiệu phim kết hợp bình luận.)
Bản tóm lược nguyên gốc: Văn bản giới thiệu loạt phim thiên nhiên qua hai trạng thái cảm xúc: kinh ngạc trước vẻ đẹp, sự đa dạng của sự sống và đau đớn trước những hệ sinh thái bị đe dọa. Người viết chọn cảnh, thông tin và cách làm phim để nêu sức tác động đến người xem. Sự đối lập giữa vẻ đẹp với nguy cơ mất mát làm lời cảnh báo mạnh hơn một danh sách tác hại đơn lẻ. Đây là bài giới thiệu và bình luận phim, không phải toàn bộ báo cáo khoa học về biến đổi khí hậu. Khi tiếp nhận, cần kiểm tra nguồn của con số và tách điều bộ phim cho thấy khỏi đánh giá của người viết. Mục đích cuối là khơi dậy nhận thức, trách nhiệm, chứ không chỉ tạo cảm giác sợ hãi.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Đọc và sửa nhận xét thiếu căn cứ: “Không cần xem ngữ cảnh, chi tiết nào cũng có cùng tác dụng.”
Tóm lược Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim Hành tinh của chúng ta (Lâm Lê — văn bản giới thiệu phim kết hợp bình luận.)
Bản tóm lược nguyên gốc: Văn bản giới thiệu loạt phim thiên nhiên qua hai trạng thái cảm xúc: kinh ngạc trước vẻ đẹp, sự đa dạng của sự sống và đau đớn trước những hệ sinh thái bị đe dọa. Người viết chọn cảnh, thông tin và cách làm phim để nêu sức tác động đến người xem. Sự đối lập giữa vẻ đẹp với nguy cơ mất mát làm lời cảnh báo mạnh hơn một danh sách tác hại đơn lẻ. Đây là bài giới thiệu và bình luận phim, không phải toàn bộ báo cáo khoa học về biến đổi khí hậu. Khi tiếp nhận, cần kiểm tra nguồn của con số và tách điều bộ phim cho thấy khỏi đánh giá của người viết. Mục đích cuối là khơi dậy nhận thức, trách nhiệm, chứ không chỉ tạo cảm giác sợ hãi.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Đọc ngữ liệu tóm lược, sau đó nêu một nhận xét có giới hạn và chứng minh bằng hai chi tiết.
Tóm lược Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn (Văn bản gắn với thủ lĩnh Xi-át-tơn; theo bản tuyển trong SGK — diễn từ; nghị luận.)
Bản tóm lược nguyên gốc: Diễn từ trình bày quan hệ gắn bó giữa con người, đất đai, nước, không khí và các sinh vật. Đất không chỉ là vật sở hữu có thể mua bán; mà gắn kí ức, tổ tiên và sự sống của cộng đồng. Người nói đối chiếu những cách nhìn khác nhau về thiên nhiên để cảnh báo rằng làm tổn hại môi trường cũng là làm hại con người. Cách xưng hô trực tiếp, điệp cấu trúc và hình ảnh có sức gợi tạo giọng vừa tha thiết vừa cảnh tỉnh. Khi học, cần tôn trọng bối cảnh văn hóa và lịch sử; không coi mọi bản lưu truyền hiện nay là bản ghi âm nguyên vẹn một lời nói. Bài học tập dùng diễn giải nguyên gốc, không sao chép bản dịch hiện đại.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Với ngữ liệu sau, phân biệt một điều được kể/nêu trực tiếp và một điều em suy luận. Giải thích căn cứ.
Tóm lược Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn (Văn bản gắn với thủ lĩnh Xi-át-tơn; theo bản tuyển trong SGK — diễn từ; nghị luận.)
Bản tóm lược nguyên gốc: Diễn từ trình bày quan hệ gắn bó giữa con người, đất đai, nước, không khí và các sinh vật. Đất không chỉ là vật sở hữu có thể mua bán; mà gắn kí ức, tổ tiên và sự sống của cộng đồng. Người nói đối chiếu những cách nhìn khác nhau về thiên nhiên để cảnh báo rằng làm tổn hại môi trường cũng là làm hại con người. Cách xưng hô trực tiếp, điệp cấu trúc và hình ảnh có sức gợi tạo giọng vừa tha thiết vừa cảnh tỉnh. Khi học, cần tôn trọng bối cảnh văn hóa và lịch sử; không coi mọi bản lưu truyền hiện nay là bản ghi âm nguyên vẹn một lời nói. Bài học tập dùng diễn giải nguyên gốc, không sao chép bản dịch hiện đại.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Đọc và sửa nhận xét thiếu căn cứ: “Không cần xem ngữ cảnh, chi tiết nào cũng có cùng tác dụng.”
Tóm lược Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn (Văn bản gắn với thủ lĩnh Xi-át-tơn; theo bản tuyển trong SGK — diễn từ; nghị luận.)
Bản tóm lược nguyên gốc: Diễn từ trình bày quan hệ gắn bó giữa con người, đất đai, nước, không khí và các sinh vật. Đất không chỉ là vật sở hữu có thể mua bán; mà gắn kí ức, tổ tiên và sự sống của cộng đồng. Người nói đối chiếu những cách nhìn khác nhau về thiên nhiên để cảnh báo rằng làm tổn hại môi trường cũng là làm hại con người. Cách xưng hô trực tiếp, điệp cấu trúc và hình ảnh có sức gợi tạo giọng vừa tha thiết vừa cảnh tỉnh. Khi học, cần tôn trọng bối cảnh văn hóa và lịch sử; không coi mọi bản lưu truyền hiện nay là bản ghi âm nguyên vẹn một lời nói. Bài học tập dùng diễn giải nguyên gốc, không sao chép bản dịch hiện đại.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
So sánh cách dùng chi tiết của hai ngữ liệu sau: nêu một điểm chung, một khác biệt có căn cứ.
Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ: Tóm lược Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ (Lê Anh Tuấn — văn bản thông tin có đề xuất.)
Bản tóm lược nguyên gốc: Văn bản đặt vấn đề nhìn lại vai trò của lũ theo mùa ở châu thổ sông Cửu Long. Bên cạnh nguy cơ thiệt hại, lũ còn đưa phù sa, nguồn thủy sản và nước đến hệ sinh thái. Những can thiệp vào dòng chảy và cách tổ chức sản xuất có thể làm thay đổi quan hệ giữa con người với lũ. Đề xuất chuyển cách ứng xử không có nghĩa bỏ mọi phòng ngừa; mà là chủ động tận dụng lợi ích tự nhiên, thích nghi và giảm nguy cơ dựa trên hiểu biết địa phương, khoa học. Người đọc cần phân biệt dữ kiện, lí giải và kiến nghị; không rút một khẩu hiệu đơn giản rằng mọi trận lũ đều tốt hoặc mọi đê bao đều xấu.
Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim Hành tinh của chúng ta: Tóm lược Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim Hành tinh của chúng ta (Lâm Lê — văn bản giới thiệu phim kết hợp bình luận.)
Bản tóm lược nguyên gốc: Văn bản giới thiệu loạt phim thiên nhiên qua hai trạng thái cảm xúc: kinh ngạc trước vẻ đẹp, sự đa dạng của sự sống và đau đớn trước những hệ sinh thái bị đe dọa. Người viết chọn cảnh, thông tin và cách làm phim để nêu sức tác động đến người xem. Sự đối lập giữa vẻ đẹp với nguy cơ mất mát làm lời cảnh báo mạnh hơn một danh sách tác hại đơn lẻ. Đây là bài giới thiệu và bình luận phim, không phải toàn bộ báo cáo khoa học về biến đổi khí hậu. Khi tiếp nhận, cần kiểm tra nguồn của con số và tách điều bộ phim cho thấy khỏi đánh giá của người viết. Mục đích cuối là khơi dậy nhận thức, trách nhiệm, chứ không chỉ tạo cảm giác sợ hãi.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Từ hai ngữ liệu, đề xuất một vấn đề đáng thảo luận trong đời sống; không đồng nhất nhân vật với mọi người.
Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ: Tóm lược Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ (Lê Anh Tuấn — văn bản thông tin có đề xuất.)
Bản tóm lược nguyên gốc: Văn bản đặt vấn đề nhìn lại vai trò của lũ theo mùa ở châu thổ sông Cửu Long. Bên cạnh nguy cơ thiệt hại, lũ còn đưa phù sa, nguồn thủy sản và nước đến hệ sinh thái. Những can thiệp vào dòng chảy và cách tổ chức sản xuất có thể làm thay đổi quan hệ giữa con người với lũ. Đề xuất chuyển cách ứng xử không có nghĩa bỏ mọi phòng ngừa; mà là chủ động tận dụng lợi ích tự nhiên, thích nghi và giảm nguy cơ dựa trên hiểu biết địa phương, khoa học. Người đọc cần phân biệt dữ kiện, lí giải và kiến nghị; không rút một khẩu hiệu đơn giản rằng mọi trận lũ đều tốt hoặc mọi đê bao đều xấu.
Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim Hành tinh của chúng ta: Tóm lược Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim Hành tinh của chúng ta (Lâm Lê — văn bản giới thiệu phim kết hợp bình luận.)
Bản tóm lược nguyên gốc: Văn bản giới thiệu loạt phim thiên nhiên qua hai trạng thái cảm xúc: kinh ngạc trước vẻ đẹp, sự đa dạng của sự sống và đau đớn trước những hệ sinh thái bị đe dọa. Người viết chọn cảnh, thông tin và cách làm phim để nêu sức tác động đến người xem. Sự đối lập giữa vẻ đẹp với nguy cơ mất mát làm lời cảnh báo mạnh hơn một danh sách tác hại đơn lẻ. Đây là bài giới thiệu và bình luận phim, không phải toàn bộ báo cáo khoa học về biến đổi khí hậu. Khi tiếp nhận, cần kiểm tra nguồn của con số và tách điều bộ phim cho thấy khỏi đánh giá của người viết. Mục đích cuối là khơi dậy nhận thức, trách nhiệm, chứ không chỉ tạo cảm giác sợ hãi.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Viết đoạn 8–10 câu tổng hợp điều học được về cách đọc; đưa ít nhất hai chi tiết trong ngữ liệu sau.
Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ: Tóm lược Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ (Lê Anh Tuấn — văn bản thông tin có đề xuất.)
Bản tóm lược nguyên gốc: Văn bản đặt vấn đề nhìn lại vai trò của lũ theo mùa ở châu thổ sông Cửu Long. Bên cạnh nguy cơ thiệt hại, lũ còn đưa phù sa, nguồn thủy sản và nước đến hệ sinh thái. Những can thiệp vào dòng chảy và cách tổ chức sản xuất có thể làm thay đổi quan hệ giữa con người với lũ. Đề xuất chuyển cách ứng xử không có nghĩa bỏ mọi phòng ngừa; mà là chủ động tận dụng lợi ích tự nhiên, thích nghi và giảm nguy cơ dựa trên hiểu biết địa phương, khoa học. Người đọc cần phân biệt dữ kiện, lí giải và kiến nghị; không rút một khẩu hiệu đơn giản rằng mọi trận lũ đều tốt hoặc mọi đê bao đều xấu.
Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim Hành tinh của chúng ta: Tóm lược Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim Hành tinh của chúng ta (Lâm Lê — văn bản giới thiệu phim kết hợp bình luận.)
Bản tóm lược nguyên gốc: Văn bản giới thiệu loạt phim thiên nhiên qua hai trạng thái cảm xúc: kinh ngạc trước vẻ đẹp, sự đa dạng của sự sống và đau đớn trước những hệ sinh thái bị đe dọa. Người viết chọn cảnh, thông tin và cách làm phim để nêu sức tác động đến người xem. Sự đối lập giữa vẻ đẹp với nguy cơ mất mát làm lời cảnh báo mạnh hơn một danh sách tác hại đơn lẻ. Đây là bài giới thiệu và bình luận phim, không phải toàn bộ báo cáo khoa học về biến đổi khí hậu. Khi tiếp nhận, cần kiểm tra nguồn của con số và tách điều bộ phim cho thấy khỏi đánh giá của người viết. Mục đích cuối là khơi dậy nhận thức, trách nhiệm, chứ không chỉ tạo cảm giác sợ hãi.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
