Mẫu rêu. cần quan sát dạng đám nhỏ, cơ quan đơn giản và thông tin sinh sản.
Mẫu dương xỉ. có thể thấy túi bào tử ở mặt dưới lá trưởng thành.
Mẫu hạt kín. có bằng chứng hoa hoặc quả chứa hạt.
Phân biệt: Quan sát một thời điểm không bao quát vòng đời; không thấy không đồng nghĩa không tồn tại.
Mẫu A có nón và hạt lộ, B có quả chứa hạt, C có túi bào tử dưới lá. Xếp nhóm.
Cách giải: A hạt trần; B hạt kín; C phù hợp dương xỉ. Các đặc điểm sinh sản có giá trị hơn chỉ so độ cao.
Nếu mẫu cây chưa ra hoa, có thể kết luận nó không thuộc hạt kín không?
Vận dụng: Không; cây có thể non hoặc ngoài mùa. Cần ảnh/tiêu bản bộ phận sinh sản hoặc thông tin định danh, ghi rõ thiếu bằng chứng.
Dụng cụ: ảnh hoặc mẫu rêu–dương xỉ–thông–cây có hoa, kính lúp, phiếu ghi.
Tiến hành: Quan sát từng mẫu; tìm mạch/cơ quan và đặc điểm sinh sản qua ảnh bổ sung khi mẫu chưa có; lập bảng bào tử/hạt, hạt lộ/hạt trong quả.
Dữ liệu minh họa, không phải kết quả đã quan sát của em: Rêu: bào tử, không có mạch điển hình; dương xỉ: mạch, bào tử; thông: hạt lộ; đậu: hoa và quả chứa hạt.
An toàn: Không bẻ cây bảo tồn, không nếm mẫu; dùng ảnh cho mẫu khó thu.
Sản phẩm: bảng ghi tên mẫu/điều kiện, kết quả thực tế, nhận xét và điều còn chưa chắc chắn. Nếu chưa làm, phải ghi “phân tích dữ liệu minh họa”, không nhận là số liệu đo của bản thân.
Ví dụ 1
Mẫu A có nón và hạt lộ, B có quả chứa hạt, C có túi bào tử dưới lá. Xếp nhóm.
A hạt trần; B hạt kín; C phù hợp dương xỉ. Các đặc điểm sinh sản có giá trị hơn chỉ so độ cao.
Mục đích: Phân biệt mẫu rêu, mẫu dương xỉ, mẫu hạt kín.
Quan sát từng mẫu; tìm mạch/cơ quan và đặc điểm sinh sản qua ảnh bổ sung khi mẫu chưa có; lập bảng bào tử/hạt, hạt lộ/hạt trong quả. Dữ liệu minh họa: Rêu: bào tử, không có mạch điển hình; dương xỉ: mạch, bào tử; thông: hạt lộ; đậu: hoa và quả chứa hạt. An toàn: Không bẻ cây bảo tồn, không nếm mẫu; dùng ảnh cho mẫu khó thu.
Dụng cụ: ảnh hoặc mẫu rêu–dương xỉ–thông–cây có hoa, kính lúp, phiếu ghi
Mẫu rêu: cần quan sát dạng đám nhỏ, cơ quan đơn giản và thông tin sinh sản. Mẫu dương xỉ: có thể thấy túi bào tử ở mặt dưới lá trưởng thành. Mẫu hạt kín: có bằng chứng hoa hoặc quả chứa hạt.
Đã đúng 0/5 câu
Trong bài này, mẫu rêu có đặc điểm nào?
Trong bài này, mẫu dương xỉ có đặc điểm nào?
Ghép khái niệm với đặc điểm tương ứng.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Cây chưa thấy hoa trong một lần khảo sát chắc chắn không có hoa.
Chọn thuật ngữ phù hợp: “có bằng chứng hoa hoặc quả chứa hạt” mô tả .
Đọc ngữ liệu
Quy trình: Quan sát từng mẫu; tìm mạch/cơ quan và đặc điểm sinh sản qua ảnh bổ sung khi mẫu chưa có; lập bảng bào tử/hạt, hạt lộ/hạt trong quả.
Dữ liệu minh họa: Rêu: bào tử, không có mạch điển hình; dương xỉ: mạch, bào tử; thông: hạt lộ; đậu: hoa và quả chứa hạt.
An toàn: Không bẻ cây bảo tồn, không nếm mẫu; dùng ảnh cho mẫu khó thu.
Mẫu A có nón và hạt lộ, B có quả chứa hạt, C có túi bào tử dưới lá. Xếp nhóm.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Nếu mẫu cây chưa ra hoa, có thể kết luận nó không thuộc hạt kín không?
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Một bạn khẳng định: “Cây chưa thấy hoa trong một lần khảo sát chắc chắn không có hoa.” Hãy bác bỏ bằng một lí do khoa học, chỉ ra một hệ quả của cách hiểu sai và viết lại kết luận đúng.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
