Kí dựa trên sự thật nhưng không chỉ liệt kê dữ kiện: người viết lựa chọn chi tiết, bố cục và cảm xúc. Du kí gắn với hành trình đến một nơi, thường kết hợp quan sát thiên nhiên, con người, văn hóa.
Kí: Văn xuôi ghi người thật, việc thật có dấu ấn người viết.
Du kí: Ghi chép trải nghiệm trong một hành trình.
Điểm nhìn: Vị trí và cách người viết quan sát, suy nghĩ.
Phân biệt thông tin có thể kiểm chứng và cảm nhận riêng. Theo dõi thứ tự hành trình hoặc thay đổi thời gian; chỉ ra cảm giác cụ thể, màu, âm, nhịp sống. Khi viết thật, không tự bịa thông tin lịch sử để làm cảnh hấp dẫn.
Mẫu ghi chép gốc: “Sáng ở bến đò, tôi đếm ba chiếc thuyền đang chờ khách. Mùi gỗ ẩm lẫn trong gió. Một người chèo đò bảo hôm nay nước lên chậm; tôi ghi lời ấy để hỏi thêm trước khi dùng làm thông tin chung.”
Ba chiếc thuyền là quan sát tại thời điểm cụ thể; mùi gỗ là cảm giác; câu người chèo đò nói là nguồn lời kể, cần kiểm thêm nếu khái quát. Người viết không biến một lần nghe thành quy luật.
Kí dựa trên sự thật nhưng không chỉ liệt kê dữ kiện: người viết lựa chọn chi tiết, bố cục và cảm xúc. Du kí gắn với hành trình đến một nơi, thường kết hợp quan sát thiên nhiên, con người, văn hóa.
Đã đúng 0/6 câu
Đọc ngữ liệu
Mẫu ghi chép gốc: “Sáng ở bến đò, tôi đếm ba chiếc thuyền đang chờ khách. Mùi gỗ ẩm lẫn trong gió. Một người chèo đò bảo hôm nay nước lên chậm; tôi ghi lời ấy để hỏi thêm trước khi dùng làm thông tin chung.”
Chọn nhận định đúng về kí và du kí.
Thông tin nào trong mẫu là cảm giác của người viết?
Nối thuật ngữ với nghĩa.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Đánh giá cách đọc.
Sắp xếp một quy trình đọc có căn cứ.
Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).
Thuật ngữ nào được định nghĩa là “Văn xuôi ghi người thật, việc thật có dấu ấn người viết”?
Đọc ngữ liệu gốc sau và phân tích một dấu hiệu của kí và du kí:
Mẫu ghi chép gốc: “Sáng ở bến đò, tôi đếm ba chiếc thuyền đang chờ khách. Mùi gỗ ẩm lẫn trong gió. Một người chèo đò bảo hôm nay nước lên chậm; tôi ghi lời ấy để hỏi thêm trước khi dùng làm thông tin chung.”
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Viết 3–5 câu hoặc một mẫu ngắn theo kiểu vừa học, rồi chỉ ra một đặc điểm.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
