NeoEdu
Đăng nhậpĐăng ký miễn phí
Ngữ văn 6
Ngữ vănLớp 6Bài 4. Quê hương yêu dấu

Thực hành đọc: Hành trình của bầy ong

Mục tiêu bài học

  • Đọc hiểu và vận dụng kiến thức của phần Thực hành đọc: Hành trình của bầy ong.
  • Trình bày nhận xét có dẫn chứng; phân biệt thông tin văn bản với suy luận riêng.

Bài giảng

Định hướng và văn bản hỗ trợ

Hành trình của bầy ong — Nguyễn Đức Mậu. Thơ lục bát.

Lược thuật/tóm lược do người biên soạn viết, không phải nguyên văn tác phẩm:

Bầy ong được hình dung đi khắp nơi tìm hoa, từ rừng sâu đến biển xa và những vùng đất khó nhọc. Sự bền bỉ biến hương sắc mong manh thành mật ngọt. Hành trình không chỉ kể việc kiếm ăn của loài vật; mật như lưu giữ những mùa hoa khi hoa đã tàn. Hình tượng gợi sự lao động lặng lẽ, tích lũy giá trị cho đời. Thể lục bát đưa bước bay và sự suy ngẫm về thời gian vào nhịp điệu mềm, mà không làm công việc trở nên nhẹ nhõm giả tạo.

Đọc sâu từ chi tiết

Không gian mở rộng
Hành trình qua nhiều vùng làm rõ sự cần mẫn và khả năng tìm giá trị trong những nơi tưởng khó có gì đẹp.

Chuyển hóa hoa thành mật
Mật hữu hình giúp người đọc cảm được lao động tích lũy. Từ đó, câu chuyện ong có ý nghĩa rộng hơn sinh học.

Thời gian được gìn giữ
Khi hoa tàn mà mật còn, thành quả như giữ lại mùa đã qua. Liên tưởng này không khẳng định mật là hoa nguyên vẹn, mà nói khả năng lưu giữ giá trị.

Lập luận về nội dung và hình thức

Bầy ong nối lao động với việc gìn giữ vẻ đẹp. Hành trình rộng và việc chắt chiu từ nhiều loài hoa khiến mật ngọt có chiều sâu thời gian. Khi mùa hoa qua, thành quả vẫn giúp con người cảm được giá trị ấy. Hình tượng vì vậy gợi lòng biết ơn công sức âm thầm và khả năng tạo điều bền vững từ những việc nhỏ lặp lại.

Khi viết, đi từ nhận xét đến chi tiết rồi giải thích tác dụng. Bản tóm lược không giữ nguyên nhịp, giọng và toàn bộ ngôn ngữ của tác phẩm; muốn đối chiếu toàn văn, hãy dùng SGK hợp pháp. Không xem tóm lược là bản chép thay văn bản gốc.

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Một đoạn phân tích khác đoạn kể lại ở điểm nào?

    Xem lời giải

    Bầy ong nối lao động với việc gìn giữ vẻ đẹp. Hành trình rộng và việc chắt chiu từ nhiều loài hoa khiến mật ngọt có chiều sâu thời gian. Khi mùa hoa qua, thành quả vẫn giúp con người cảm được giá trị ấy. Hình tượng vì vậy gợi lòng biết ơn công sức âm thầm và khả năng tạo điều bền vững từ những việc nhỏ lặp lại.

Ghi nhớ

Bầy ong nối lao động với việc gìn giữ vẻ đẹp. Hành trình rộng và việc chắt chiu từ nhiều loài hoa khiến mật ngọt có chiều sâu thời gian. Khi mùa hoa qua, thành quả vẫn giúp con người cảm được giá trị ấy. Hình tượng vì vậy gợi lòng biết ơn công sức âm thầm và khả năng tạo điều bền vững từ những việc nhỏ lặp lại.

Dễ nhầm

  • Nhận xét cần gắn với chi tiết và tác dụng, không chỉ nhắc lại cốt truyện hoặc nêu bài học chung chung.

Bài tập

Đã đúng 0/5 câu

  1. Đọc ngữ liệu

    Hành trình của bầy ong — Nguyễn Đức Mậu. Thơ lục bát.

    Lược thuật/tóm lược do người biên soạn viết, không phải nguyên văn tác phẩm:

    Bầy ong được hình dung đi khắp nơi tìm hoa, từ rừng sâu đến biển xa và những vùng đất khó nhọc. Sự bền bỉ biến hương sắc mong manh thành mật ngọt. Hành trình không chỉ kể việc kiếm ăn của loài vật; mật như lưu giữ những mùa hoa khi hoa đã tàn. Hình tượng gợi sự lao động lặng lẽ, tích lũy giá trị cho đời. Thể lục bát đưa bước bay và sự suy ngẫm về thời gian vào nhịp điệu mềm, mà không làm công việc trở nên nhẹ nhõm giả tạo.

  2. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Bầy ong tìm gì?

  3. Câu 2Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Hành trình có đặc điểm gì?

  4. Câu 3Mức 2Tự luận

    Mật ngọt gợi điều gì? Trả lời ngắn bằng lời của em, dựa vào ngữ liệu.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  5. Câu 4Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Thể thơ là gì?

  6. Câu 5Mức 2Đúng / Sai nhiều ý

    Dựa vào lược thuật và thông tin thể loại đã cho, xác định đúng hoặc sai.

    ÝĐúngSai
    a)Mật ngọt trong lược ý gợi thành quả lao động và giá trị được lưu giữ.
    b)Nói mật giữ mùa hoa nghĩa là mọi bông hoa vẫn nguyên vẹn trong mật.
  7. Câu 6Mức 2Ghép nối

    Nối chi tiết/khái niệm với cách hiểu phù hợp.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  8. Câu 7Mức 3Tự luận

    Phân tích một nét đáng chú ý của văn bản Hành trình của bầy ong. Dùng ít nhất một chi tiết cụ thể làm bằng chứng.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  9. Câu 8Mức 4Tự luận

    Nêu một công việc học tập giống quá trình tích lũy của ong, không đồng nhất con người với loài vật.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay