Sáng tác ít nhất hai cặp lục bát về cảnh/tình quê hoặc một điều gần gũi; kiểm số tiếng, vần và nhịp, không chép thơ đã có.
Dàn ý:
Chiều về nắng trải bờ tre
Tiếng bà ru nhẹ theo hè gió sang
Con nghe hạt lúa mơ màng
Đường quê thơm bước nhẹ nhàng sớm mai.
(Thơ thực hành do người biên soạn viết)
Tự chỉnh sửa: đối chiếu từng yêu cầu với bài; gạch chi tiết cụ thể, kiểm trình tự và đại từ, sửa chỗ mơ hồ. Bài mẫu là một cách triển khai, không phải đáp án duy nhất; giáo viên chấm bài thật theo rubric.
Ví dụ 1
Chiều về nắng trải bờ tre xanh
Tiếng bà ru nhẹ theo hè gió sang.
Dòng đầu có 7 tiếng. Bỏ “xanh” được “Chiều về nắng trải bờ tre”(6); tre hiệp hè ở tiếng 6 dòng 8. Giữ cảm xúc, không chỉ cắt đếm tùy tiện.
Sáng tác ít nhất hai cặp lục bát về cảnh/tình quê hoặc một điều gần gũi; kiểm số tiếng, vần và nhịp, không chép thơ đã có.
Đã đúng 0/4 câu
Khi làm hai cặp lục bát, cần kiểm điều gì?
Sắp xếp quy trình viết.
Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).
Nối phần với nhiệm vụ.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Đánh giá yêu cầu của kiểu bài đang luyện.
Lập dàn ý cụ thể cho nhiệm vụ: Sáng tác ít nhất hai cặp lục bát về cảnh/tình quê hoặc một điều gần gũi; kiểm số tiếng, vần và nhịp, không chép thơ đã có.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Sửa đoạn sau cho rõ ý và đúng yêu cầu, giải thích một thay đổi:
Chiều về nắng trải bờ tre xanh
Tiếng bà ru nhẹ theo hè gió sang.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Viết một phần quan trọng của bài thơ lục bát này; chỉ ra chi tiết em sẽ dùng làm trọng tâm.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Hoàn thành bài thơ lục bát theo nhiệm vụ: Sáng tác ít nhất hai cặp lục bát về cảnh/tình quê hoặc một điều gần gũi; kiểm số tiếng, vần và nhịp, không chép thơ đã có.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
