Ngữ văn 10 – Hai tập
Ngữ vănLớp 10Phần 8. Bài 6. Nguyễn Trãi – “Dành còn để trợ dân này”

Thực hành đọc: Ngôn chí (bài 3)

Mục tiêu bài học

  • Nhận biết và phân tích yếu tố nội dung, nghệ thuật hoặc lập luận của Thực hành đọc: Ngôn chí (bài 3).
  • Đánh giá có căn cứ, giữ giới hạn của bản tóm giải và tôn trọng quyền tác giả.

Bài giảng

Văn bản, xuất xứ và ngữ liệu đọc độc lập

Thực hành đọc: Ngôn chí (bài 3) – Nguyễn Trãi.

Diễn giải nguyên gốc: chủ thể chọn không gian gần trúc, mai và thiên nhiên, tránh xa điều tiếng. Cơm áo giản dị không bị xem là thiếu giá trị; người sống tạo điều kiện để thưởng trăng, ươm hoa, giữ trong sạch cho nước, đất và tâm. Cảm hứng nổi lên trong đêm tuyết, gắn thú ngâm thơ, tìm niềm vui tinh thần. Những chi tiết vật chất đạm bạc làm hiện lựa chọn sống có chủ ý, không phải thiếu thốn được kể như số liệu.

Đây là bản tóm giải nguyên gốc phục vụ học tập; không phải nguyên văn hoặc bản dịch của tác phẩm.

Phân tích và đánh giá

Ngôn chí bộc lộ chí hướng, quan niệm của người trí thức, nhưng không chỉ phát ngôn trừu tượng: hình ảnh và nhịp sinh hoạt làm tư tưởng có thân thể. Thơ Nôm xen câu sáu, bảy tiếng tạo giọng tự nhiên trong khuôn luật. Sự thanh sạch và tự chủ được nhấn mạnh; không vì thế kết luận tác giả từ bỏ hoàn toàn quan tâm đất nước ở mọi thời kì.

Cách đọc, kết nối và giới hạn

Phân tích tương quan vật chất giản dị - tinh thần phong phú, nơi ở - cách sống, cảnh - tình. Liên hệ hiện đại cần phân biệt sống giản dị với thiếu thốn bắt buộc hoặc lảng tránh trách nhiệm. Không áp lựa chọn ẩn cư như yêu cầu mọi học sinh phải rời đời sống xã hội.

Khái niệm chính

Cơm áo đạm bạc
Lựa chọn không chạy theo xa hoa
Trăng và hoa
Đời sống tinh thần gần tự nhiên
Ngâm thơ
Niềm vui sáng tạo

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Phân biệt giản dị có ý thức trong bài với lảng tránh trách nhiệm.

    Xem lời giải

    Chủ thể không coi cơm áo sang trọng là điều kiện của hạnh phúc, tìm giá trị ở trong sạch, thiên nhiên và sáng tạo. Đó là lựa chọn giữ tự chủ trước danh lợi, không đủ căn cứ để nói toàn bộ con người tác giả thôi quan tâm đất nước. Khi liên hệ hôm nay, giản dị có thể là tiêu dùng hợp lí, giữ thời gian cho học và người thân; trách nhiệm với cộng đồng vẫn còn. Lảng tránh là bỏ việc cần làm, không phải điều được chứng minh chỉ từ một cảnh nhàn.

Ghi nhớ

Cơm áo đạm bạc: Lựa chọn không chạy theo xa hoa; Trăng và hoa: Đời sống tinh thần gần tự nhiên; Ngâm thơ: Niềm vui sáng tạo.

Bài tập

Đã đúng 0/4 câu

  1. Đọc ngữ liệu

    Văn bản, xuất xứ và ngữ liệu đọc độc lập

    Thực hành đọc: Ngôn chí (bài 3) – Nguyễn Trãi.

    Diễn giải nguyên gốc: chủ thể chọn không gian gần trúc, mai và thiên nhiên, tránh xa điều tiếng. Cơm áo giản dị không bị xem là thiếu giá trị; người sống tạo điều kiện để thưởng trăng, ươm hoa, giữ trong sạch cho nước, đất và tâm. Cảm hứng nổi lên trong đêm tuyết, gắn thú ngâm thơ, tìm niềm vui tinh thần. Những chi tiết vật chất đạm bạc làm hiện lựa chọn sống có chủ ý, không phải thiếu thốn được kể như số liệu.

    Đây là bản tóm giải nguyên gốc phục vụ học tập; không phải nguyên văn hoặc bản dịch của tác phẩm.

    Phân tích và đánh giá

    Ngôn chí bộc lộ chí hướng, quan niệm của người trí thức, nhưng không chỉ phát ngôn trừu tượng: hình ảnh và nhịp sinh hoạt làm tư tưởng có thân thể. Thơ Nôm xen câu sáu, bảy tiếng tạo giọng tự nhiên trong khuôn luật. Sự thanh sạch và tự chủ được nhấn mạnh; không vì thế kết luận tác giả từ bỏ hoàn toàn quan tâm đất nước ở mọi thời kì.

    Cách đọc, kết nối và giới hạn

    Phân tích tương quan vật chất giản dị - tinh thần phong phú, nơi ở - cách sống, cảnh - tình. Liên hệ hiện đại cần phân biệt sống giản dị với thiếu thốn bắt buộc hoặc lảng tránh trách nhiệm. Không áp lựa chọn ẩn cư như yêu cầu mọi học sinh phải rời đời sống xã hội.

  2. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Nhận xét phù hợp nhất về đời sống trong bài?

  3. Câu 2Mức 2Ghép nối

    Ghép các yếu tố với vai trò/đặc điểm được trình bày trong bản tóm giải.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  4. Câu 3Mức 2Đúng / Sai nhiều ý

    Đọc các nhận định về văn bản và cách sử dụng nguồn.

    ÝĐúngSai
    a)Trong hồ sơ này, Cơm áo đạm bạc được gắn với lựa chọn không chạy theo xa hoa.
    b)Trong hồ sơ này, Trăng và hoa được gắn với niềm vui sáng tạo.
    c)Các lời tóm giải ở đây là nguyên văn toàn bộ tác phẩm hoặc bản dịch trong sách.
    d)Khi đánh giá cần phân biệt điều ngữ liệu cung cấp với suy diễn ngoài căn cứ.
  5. Câu 4Mức 2Nhiều đáp án

    Chọn hai cặp đúng theo các yếu tố đã phân biệt trong hồ sơ.

    Chọn tất cả đáp án đúng

  6. Câu 5Mức 3Tự luận

    Phân biệt giản dị có ý thức trong bài với lảng tránh trách nhiệm.

    0 từ

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  7. Câu 6Mức 3Tự luận

    Phân tích luận điểm của mục “Phân tích và đánh giá”: chỉ ra hai chi tiết hoặc quan hệ cụ thể được dùng và giải thích tác dụng, không chỉ kể tên thuật ngữ.

    0 từ

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 7Mức 2Tự luận

    Từ mục “Cách đọc, kết nối và giới hạn”, nêu cách đọc có trách nhiệm và một kiểu suy diễn cần tránh; giải thích vì sao.

    0 từ

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  9. Câu 8Mức 2Tự luận

    Viết bản tóm giải ngắn gọn về Thực hành đọc: Ngôn chí (bài 3), chỉ dùng thông tin đã cung cấp; phân biệt lời tóm giải với nguyên văn.

    0 từ

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay