NeoEdu
Đăng nhậpĐăng ký miễn phí
Ngữ văn 7
Ngữ vănLớp 7Bài 6. Bài học cuộc sống

Đẽo cày giữa đường

Mục tiêu bài học

  • Đọc, giải thích và vận dụng nội dung của Đẽo cày giữa đường.

Bài giảng

Tiếp cận và đọc tác phẩm

Đẽo cày giữa đường – truyện ngụ ngôn dân gian Việt Nam.

Bản tóm lược và bình giải do nhóm biên soạn viết mới; không phải nguyên văn tác phẩm. Một người thợ định đẽo cày bán nhưng liên tục thay cách làm theo lời người qua đường. Mỗi lời khuyên phù hợp một ý riêng, anh lại tin ngay mà không xét nhu cầu và tính nhất quán. Cuối cùng gỗ và công sức bị lãng phí, không bán được cày. Đây là kể lại bằng lời mới, không chép bài tập sách.

Ghi chú thể loại nguyên tác: truyện ngụ ngôn. Đây là thông tin về tác phẩm gốc; bản tóm lược văn xuôi không giữ nguyên thể thơ hay lời kể.

Đọc sâu: bằng chứng và nghệ thuật

Chuỗi nghe lời rồi sửa cày lặp lại và tăng mức vô lí. Tiếng cười hướng vào thiếu chủ kiến, không phủ nhận việc lắng nghe. Bài học đúng là biết đánh giá lời khuyên bằng mục tiêu và thực tế. Không nên suy ra phải bỏ ngoài tai mọi góp ý; sự phân biệt này khiến liên hệ có ích.

Thực hành độc lập

Ghi vào sổ đọc ba cột: chi tiết – nhận xét – lí giải. Kiểm tra xem nhận xét có thật sự được chi tiết hỗ trợ không. Khi có sách, đọc văn bản gốc để cảm nhận đầy đủ giọng kể, nhịp và lựa chọn từ; không xem bản tóm lược như bản sao của tác phẩm.

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Từ chi tiết “Người thợ đổi cách làm ngay mà không kiểm tra lời khuyên”, nêu một nhận xét có căn cứ.

    Xem lời giải

    Chuỗi nghe lời rồi sửa cày lặp lại và tăng mức vô lí. Tiếng cười hướng vào thiếu chủ kiến, không phủ nhận việc lắng nghe. Bài học đúng là biết đánh giá lời khuyên bằng mục tiêu và thực tế. Không nên suy ra phải bỏ ngoài tai mọi góp ý; sự phân biệt này khiến liên hệ có ích.

Ghi nhớ

lắng nghe có suy xét và giữ mục tiêu

Dễ nhầm

  • Không nên suy ra phải bỏ ngoài tai mọi góp ý; sự phân biệt này khiến liên hệ có ích.
  • Bản tóm lược do người biên soạn viết không phải nguyên văn tác phẩm; không trích lại nó rồi ghi là lời tác giả.

Bài tập

Đã đúng 0/5 câu

  1. Đọc ngữ liệu

    Đẽo cày giữa đường – truyện ngụ ngôn dân gian Việt Nam.

    Bản tóm lược và bình giải do nhóm biên soạn viết mới; không phải nguyên văn tác phẩm. Một người thợ định đẽo cày bán nhưng liên tục thay cách làm theo lời người qua đường. Mỗi lời khuyên phù hợp một ý riêng, anh lại tin ngay mà không xét nhu cầu và tính nhất quán. Cuối cùng gỗ và công sức bị lãng phí, không bán được cày. Đây là kể lại bằng lời mới, không chép bài tập sách.

    Gợi ý đọc có căn cứ: Chuỗi nghe lời rồi sửa cày lặp lại và tăng mức vô lí. Tiếng cười hướng vào thiếu chủ kiến, không phủ nhận việc lắng nghe. Bài học đúng là biết đánh giá lời khuyên bằng mục tiêu và thực tế. Không nên suy ra phải bỏ ngoài tai mọi góp ý; sự phân biệt này khiến liên hệ có ích.

    Ghi chú thể loại nguyên tác: truyện ngụ ngôn. Đây là thông tin về tác phẩm gốc; bản tóm lược văn xuôi không giữ nguyên thể thơ hay lời kể.

  2. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Theo ghi chú về nguyên tác đi kèm bản tóm lược, tác phẩm thuộc dạng nào?

  3. Câu 2Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Nhận định nào khái quát đúng trọng tâm văn bản đang đọc?

  4. Câu 3Mức 2Đúng / Sai nhiều ý

    Dựa bản tóm lược và phần đọc sâu, xét từng nhận định.

    ÝĐúngSai
    a)Người thợ đổi cách làm ngay mà không kiểm tra lời khuyên
    b)Bài học là không bao giờ nên nghe bất cứ lời góp ý nào.
    c)Người thợ kiểm tra mọi lời khuyên theo mục tiêu rồi mới thay đổi.
  5. Câu 4Mức 2Sắp xếp thứ tự

    Sắp xếp ba bước theo mạch trình bày trong bản tóm lược (không nhất thiết là toàn bộ cốt truyện).

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 1Anh sửa theo các ý kiến trái nhau
    2. 2Công việc thất bại
    3. 3Người thợ làm cày để bán
  6. Câu 5Mức 2Nhiều đáp án

    Chọn hai nhận xét được bản tóm lược và bình giải hỗ trợ.

    Chọn tất cả đáp án đúng

  7. Câu 6Mức 3Tự luận

    Phân tích ý nghĩa của chi tiết sau trong văn bản: Người thợ đổi cách làm ngay mà không kiểm tra lời khuyên. Viết 5–7 câu, nêu nhận xét rồi giải thích.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 7Mức 3Tự luận

    Viết một đoạn 8–10 câu làm rõ chủ đề “lắng nghe có suy xét và giữ mục tiêu”. Không kể lại toàn bộ bản tóm lược.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  9. Câu 8Mức 4Tự luận

    Từ văn bản Đẽo cày giữa đường, đề xuất một việc làm hoặc cách nhìn trong đời sống phù hợp với lắng nghe có suy xét và giữ mục tiêu. Nêu giới hạn của liên hệ, không coi truyện/thơ là hướng dẫn thao tác.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay