Bản đồ kiến thức toàn học kì I
Bài 1–3: truyện được đọc qua đề tài, chi tiết, tính cách, người kể và điểm nhìn; thơ bốn/năm chữ được đọc qua hình ảnh, nhịp, vần và cảm xúc. Phân biệt người kể truyện với tiếng nói trữ tình. Bài 4–5: theo mạch cảm xúc của thơ quê hương; phân biệt bài bình văn học, tùy bút, tản văn và văn bản thông tin về lễ hội. Khi dùng bản tóm lược, không giả vờ đã khảo sát nguyên văn nhịp và vần.
Tiếng Việt: mở rộng trạng ngữ và thành phần chính bằng cụm từ; số từ, phó từ; nghĩa trong ngữ cảnh; từ láy và từ địa phương; so sánh, nhân hóa, điệp ngữ, ẩn dụ, nói giảm; dấu câu phải xét chức năng cụ thể.