Chọn một nhân vật cổ tích, xưng tôi, giữ sự việc cốt lõi; chỉ kể điều nhân vật biết hoặc giải thích cách biết, có thể thêm cảm xúc hợp lí nhưng không đảo thông điệp.
Dàn ý:
Tôi là người em trong câu chuyện cây khế. Ngày chia gia tài, tôi buồn khi phần mình chỉ còn cây ngoài vườn. Nhưng tôi vẫn cùng vợ chăm đất, tưới nước và làm việc để sống. Đến mùa, những chùm khế vàng khiến sân nhỏ sáng hơn.
Một hôm, chim lớn đến ăn quả. Tôi tiếc công, bèn nói rằng chúng tôi trông vào cây này. Chim hứa trả công và dặn may túi vừa lời đã nói. Tôi bàn với vợ, làm đúng kích thước, chứ không thêm ngăn giấu. Chuyến đi xa làm tôi vừa sợ vừa ngỡ ngàng. Trước nhiều của quý, tôi tự nhắc không lấy quá phần. Khi trở về, tôi mừng nhất vì còn được đứng trong sân nhà và gặp vợ, bên cạnh số của giúp đời sống đỡ khó khăn.
Anh tôi hỏi, tôi kể điều mình biết. Sau đó, anh muốn đổi tài sản lấy cây. Tôi không thể kể chính xác mọi ý nghĩ của anh hoặc những việc ngoài tầm mắt; chuyện sau này tôi nghe người khác thuật lại. Với phần mình, tôi giữ bài học biết đủ và giữ lời. Điều may mắn không làm tôi có quyền coi nhẹ công sức hay lấy hết điều mình thấy.
Tự chỉnh sửa: đối chiếu từng yêu cầu với bài; gạch chi tiết cụ thể, kiểm trình tự và đại từ, sửa chỗ mơ hồ. Bài mẫu là một cách triển khai, không phải đáp án duy nhất; giáo viên chấm bài thật theo rubric.
Ví dụ 1
Tôi là người em nhưng tôi biết mọi ý nghĩ kín của anh và tất cả việc ở biển dù tôi không đi cùng.
Sửa: Tôi nghe kể lại rằng anh đã lấy quá phần. Tôi không biết mọi điều anh nghĩ. Bản sửa giữ giới hạn ngôi kể và cho biết nguồn thông tin.
Chọn một nhân vật cổ tích, xưng tôi, giữ sự việc cốt lõi; chỉ kể điều nhân vật biết hoặc giải thích cách biết, có thể thêm cảm xúc hợp lí nhưng không đảo thông điệp.
Đã đúng 0/4 câu
Đóng vai người em kể Cây khế cần giữ điều gì?
Sắp xếp quy trình viết.
Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).
Nối phần với nhiệm vụ.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Đánh giá yêu cầu của kiểu bài đang luyện.
Lập dàn ý cụ thể cho nhiệm vụ: Chọn một nhân vật cổ tích, xưng tôi, giữ sự việc cốt lõi; chỉ kể điều nhân vật biết hoặc giải thích cách biết, có thể thêm cảm xúc hợp lí nhưng không đảo thông điệp.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Sửa đoạn sau cho rõ ý và đúng yêu cầu, giải thích một thay đổi:
Tôi là người em nhưng tôi biết mọi ý nghĩ kín của anh và tất cả việc ở biển dù tôi không đi cùng.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Viết một phần quan trọng của bài văn đóng vai này; chỉ ra chi tiết em sẽ dùng làm trọng tâm.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Hoàn thành bài văn đóng vai theo nhiệm vụ: Chọn một nhân vật cổ tích, xưng tôi, giữ sự việc cốt lõi; chỉ kể điều nhân vật biết hoặc giải thích cách biết, có thể thêm cảm xúc hợp lí nhưng không đảo thông điệp.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
