Ngữ văn 6
Ngữ vănLớp 6Bài 7. Thế giới cổ tích

Thực hành tiếng Việt (trang 35)

Mục tiêu bài học

  • Đọc hiểu và vận dụng kiến thức của phần Thực hành tiếng Việt (trang 35).
  • Trình bày nhận xét có dẫn chứng; phân biệt thông tin văn bản với suy luận riêng.

Bài giảng

Trọng tâm: Nghĩa từ và ngữ nghĩa của điệp ngữ

Điệp ngữ lặp từ hoặc cụm từ có chủ ý để nhấn mạnh, liên kết, tạo nhịp hoặc gợi mức độ kéo dài. Không phải mọi sự lặp đều hay; vô ý lặp quá nhiều có thể làm câu vụng.

Vận dụng bằng ngữ liệu mới

Ngữ liệu gốc: “Bạn đi qua sân, đi qua ngõ, đi qua con đường dài.” Lặp đi qua gợi hành trình nối tiếp. Muốn giải nghĩa từ gần nghĩa như “kiên trì/cố chấp”, cần xét mục đích và khả năng tiếp nhận lí lẽ, không chỉ thấy đều giữ ý định.

Ghi nhớ

Điệp ngữ lặp từ hoặc cụm từ có chủ ý để nhấn mạnh, liên kết, tạo nhịp hoặc gợi mức độ kéo dài. Không phải mọi sự lặp đều hay; vô ý lặp quá nhiều có thể làm câu vụng.

Dễ nhầm

  • Nhận xét cần gắn với chi tiết và tác dụng, không chỉ nhắc lại cốt truyện hoặc nêu bài học chung chung.

Bài tập

Đã đúng 0/5 câu

  1. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Từ ngữ được lặp trong mẫu là gì?

  2. Câu 2Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Tác dụng phù hợp nhất là gì?

  3. Câu 3Mức 2Ghép nối

    Nối từ với nét nghĩa.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  4. Câu 4Mức 2Đúng / Sai nhiều ý

    Đánh giá.

    ÝĐúngSai
    a)Điệp có thể tạo nhịp
    b)Lặp vô ý luôn có giá trị nghệ thuật
    c)Cần đọc cả câu để nêu tác dụng
  5. Câu 5Mức 2Trả lời ngắn

    Từ ngữ nào được lặp trong câu “Bạn đi qua sân, đi qua ngõ, đi qua con đường dài”?

  6. Câu 6Mức 3Tự luận

    Viết một câu dùng điệp ngữ để nhấn sự kiên trì, giải thích.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  7. Câu 7Mức 3Tự luận

    Sửa “Em rất thích truyện, truyện rất thích, truyện hay truyện đẹp” cho rõ, giữ một lặp có chủ ý nếu cần.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 8Mức 4Tự luận

    So sánh “kiên trì giữ an toàn” và “cố chấp bỏ qua cảnh báo”, giải thích vì sao không thay từ lẫn nhau.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay