Truyền thuyết kể về người hoặc việc được cộng đồng liên hệ lịch sử, kết hợp cốt lõi đời sống và tưởng tượng. Nhân vật thường mang phẩm chất lí tưởng; chi tiết kì ảo thể hiện sự tôn vinh, ước mong, chứ không phải chứng cứ khoa học.
Truyền thuyết: Truyện dân gian về nhân vật, sự kiện gắn với lịch sử trong cách nhìn cộng đồng.
Yếu tố kì ảo: Chi tiết vượt khả năng đời thường dùng để tạo nghĩa nghệ thuật.
Dấu tích: Địa danh, phong tục hoặc di tích gắn với câu chuyện.
Đọc theo chuỗi xuất hiện–thử thách–lập công–dấu tích; hỏi cộng đồng ca ngợi điều gì. Phân biệt sự tồn tại của lễ hội, địa danh với việc mọi tình tiết trong truyện đều có thật.
Mẫu kể gốc: Người dân một làng truyền rằng khi nước dâng, một người giữ đê đã hóa thành hàng cây để chắn sóng. Hằng năm, họ quét dọn bờ đê và nhắc nhau chăm cây. Đây là mẫu hư cấu để học đặc điểm, không tự nhận là truyền thuyết có thật.
Hóa thành cây là kì ảo, ca ngợi sự hi sinh và giữ làng. Việc chăm đê là hành động thực tế được mẫu chuyện gợi ra; không dùng câu chuyện thay kiến thức phòng chống lũ.
Truyền thuyết kể về người hoặc việc được cộng đồng liên hệ lịch sử, kết hợp cốt lõi đời sống và tưởng tượng. Nhân vật thường mang phẩm chất lí tưởng; chi tiết kì ảo thể hiện sự tôn vinh, ước mong, chứ không phải chứng cứ khoa học.
Đã đúng 0/6 câu
Đọc ngữ liệu
Mẫu kể gốc: Người dân một làng truyền rằng khi nước dâng, một người giữ đê đã hóa thành hàng cây để chắn sóng. Hằng năm, họ quét dọn bờ đê và nhắc nhau chăm cây. Đây là mẫu hư cấu để học đặc điểm, không tự nhận là truyền thuyết có thật.
Chọn nhận định đúng về truyền thuyết.
Trong mẫu kể, chi tiết kì ảo là gì?
Nối thuật ngữ với nghĩa.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Đánh giá cách đọc.
Sắp xếp một quy trình đọc có căn cứ.
Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).
Thuật ngữ nào được định nghĩa là “Truyện dân gian về nhân vật, sự kiện gắn với lịch sử trong cách nhìn cộng đồng”?
Đọc ngữ liệu gốc sau và phân tích một dấu hiệu của truyền thuyết:
Mẫu kể gốc: Người dân một làng truyền rằng khi nước dâng, một người giữ đê đã hóa thành hàng cây để chắn sóng. Hằng năm, họ quét dọn bờ đê và nhắc nhau chăm cây. Đây là mẫu hư cấu để học đặc điểm, không tự nhận là truyền thuyết có thật.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Viết 3–5 câu hoặc một mẫu ngắn theo kiểu vừa học, rồi chỉ ra một đặc điểm.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
