Nỗi niềm chinh phụ: nỗi cô đơn và khát vọng sum họp của người chinh phụ. kết hợp cấu trúc thể thơ với mạch cảm xúc.
Tiếng đàn mưa: nỗi nhớ quê được đánh thức qua âm thanh thiên nhiên. theo dõi sự chuyển từ ngoại cảnh vào nội tâm.
Một thể thơ độc đáo của người Việt: giá trị thẩm mĩ và bản sắc của thể song thất lục bát. lập sơ đồ luận điểm–lí lẽ–bằng chứng.
Chọn một văn bản mới,cùng thể loại hoặc cùng vấn đề. Đọc có ghi chép:thông tin nguồn,một chi tiết,một cách hiểu,một câu hỏi. Khi trao đổi,phân biệt điều văn bản nói với liên hệ cá nhân;không biến một chi tiết thành kết luận cho mọi người.
So sánh dựa trên tiêu chí chung nhưng giữ nét riêng từng văn bản.
Đã đúng 0/7 câu
Đoạn thơ đặt người đọc vào tâm trạng người vợ khi người chồng ra trận. Khoảng cách không gian và sự dõi trông khiến cảnh vật mang màu li biệt. Người ở lại hình dung người đi, nhìn về một hướng mà không thể gặp. Nỗi nhớ tăng theo những lớp xa cách và theo nhịp lời thơ. Tác phẩm không kể chiến trận để tôn vinh công trạng mà hướng sự chú ý vào nỗi cô đơn của người phải chờ đợi.
Vì sao tả khoảng cách địa lí có thể làm nổi bật nỗi nhớ?
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Tóm lược và diễn giải nguyên gốc,không phải toàn văn “Nỗi niềm chinh phụ” (Đặng Trần Côn; bản diễn Nôm thường được ghi tên Đoàn Thị Điểm, vấn đề dịch giả còn có ý kiến khác nhau):
Đoạn thơ đặt người đọc vào tâm trạng người vợ khi người chồng ra trận. Khoảng cách không gian và sự dõi trông khiến cảnh vật mang màu li biệt. Người ở lại hình dung người đi, nhìn về một hướng mà không thể gặp. Nỗi nhớ tăng theo những lớp xa cách và theo nhịp lời thơ. Tác phẩm không kể chiến trận để tôn vinh công trạng mà hướng sự chú ý vào nỗi cô đơn của người phải chờ đợi.
Ghép chi tiết hoặc thành phần với vai trò tương ứng trong bài.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Từ tiếng mưa xuân, bài thơ mở ra nhiều lớp cảnh vật và âm thanh. Mưa không chỉ rơi ngoài không gian mà còn được cảm như một tiếng đàn trong tâm tưởng. Những đợt lặp âm và hình ảnh dẫn cảm xúc từ cảnh đến người khách xa quê. Tâm trạng tha hương khiến một buổi mưa không còn là hiện tượng thời tiết đơn thuần: nó đánh thức kí ức và nỗi nhớ.
Nhan đề kết nối hai trường cảm giác nào?
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Tóm lược và diễn giải nguyên gốc,không phải toàn văn “Tiếng đàn mưa” (Bích Khê):
Từ tiếng mưa xuân, bài thơ mở ra nhiều lớp cảnh vật và âm thanh. Mưa không chỉ rơi ngoài không gian mà còn được cảm như một tiếng đàn trong tâm tưởng. Những đợt lặp âm và hình ảnh dẫn cảm xúc từ cảnh đến người khách xa quê. Tâm trạng tha hương khiến một buổi mưa không còn là hiện tượng thời tiết đơn thuần: nó đánh thức kí ức và nỗi nhớ.
Ghép chi tiết hoặc thành phần với vai trò tương ứng trong bài.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Văn bản tìm hiểu thể song thất lục bát như một hình thức thơ giàu bản sắc. Những đặc điểm về số tiếng,vần,nhịp không đứng riêng như bảng công thức mà được kết nối với khả năng diễn tả tâm trạng. Người viết dựa vào tác phẩm cụ thể để giải thích vì sao hình thức này có thể tạo cả sự dồn nén lẫn độ ngân dài.
Vì sao chỉ đếm tiếng chưa đủ để phân tích thể thơ?
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Tóm lược và diễn giải nguyên gốc,không phải toàn văn “Một thể thơ độc đáo của người Việt” (Dương Lâm An):
Văn bản tìm hiểu thể song thất lục bát như một hình thức thơ giàu bản sắc. Những đặc điểm về số tiếng,vần,nhịp không đứng riêng như bảng công thức mà được kết nối với khả năng diễn tả tâm trạng. Người viết dựa vào tác phẩm cụ thể để giải thích vì sao hình thức này có thể tạo cả sự dồn nén lẫn độ ngân dài.
Ghép chi tiết hoặc thành phần với vai trò tương ứng trong bài.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Câu nguyên gốc: “Bạn Đường không thích ăn đường.” Cơ chế chơi chữ là gì?
Cứ lặp một âm là chắc chắn có chơi chữ.
Nhóm nào chỉ có thanh bằng?
Các tiếng mưa,thưa,xưa lặp phần:
Tóm lược và diễn giải nguyên gốc,không phải toàn văn “Nỗi niềm chinh phụ” (Đặng Trần Côn; bản diễn Nôm thường được ghi tên Đoàn Thị Điểm, vấn đề dịch giả còn có ý kiến khác nhau):
Đoạn thơ đặt người đọc vào tâm trạng người vợ khi người chồng ra trận. Khoảng cách không gian và sự dõi trông khiến cảnh vật mang màu li biệt. Người ở lại hình dung người đi, nhìn về một hướng mà không thể gặp. Nỗi nhớ tăng theo những lớp xa cách và theo nhịp lời thơ. Tác phẩm không kể chiến trận để tôn vinh công trạng mà hướng sự chú ý vào nỗi cô đơn của người phải chờ đợi.
Tóm lược và diễn giải nguyên gốc,không phải toàn văn “Tiếng đàn mưa” (Bích Khê):
Từ tiếng mưa xuân, bài thơ mở ra nhiều lớp cảnh vật và âm thanh. Mưa không chỉ rơi ngoài không gian mà còn được cảm như một tiếng đàn trong tâm tưởng. Những đợt lặp âm và hình ảnh dẫn cảm xúc từ cảnh đến người khách xa quê. Tâm trạng tha hương khiến một buổi mưa không còn là hiện tượng thời tiết đơn thuần: nó đánh thức kí ức và nỗi nhớ.
So sánh “Nỗi niềm chinh phụ” và “Tiếng đàn mưa”: chọn một vấn đề chung, nêu một điểm giống và một khác bằng chi tiết cụ thể.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Lập kế hoạch tự đọc một văn bản cùng thể loại. Chọn hai câu hỏi sẽ dùng.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
