Cụm danh từ có phần trung tâm và các phụ ngữ bổ sung lượng, đặc điểm, vị trí. Phần trung tâm có thể gồm từ chỉ đơn vị/loại và danh từ chỉ sự vật. Trong “những chiếc áo ấm ấy”, những chỉ lượng; chiếc chỉ đơn vị; áo gọi sự vật; ấm và ấy bổ sung đặc điểm, chỉ định. Khi bài hỏi riêng danh từ chỉ sự vật chính, trả lời áo, không chép cả cụm chiếc áo.
Mở rộng danh từ giúp hình dung cụ thể nhưng không nên nhồi phụ ngữ gây rối. Trong câu “Ba quyển sách mới trên bàn thuộc góc đọc”, cả cụm trước “thuộc” làm chủ ngữ. Khi xác định trung tâm, không lấy từ chỉ số lượng làm danh từ chính.
Cụm danh từ có danh từ trung tâm và phần phụ bổ sung số lượng, đặc điểm, vị trí. Ví dụ “những chiếc áo ấm ấy”: áo là trung tâm; những, chiếc bổ sung lượng/loại; ấm, ấy bổ sung đặc điểm/chỉ định.
Đã đúng 0/5 câu
Trong “những ngôi nhà nhỏ”, danh từ chỉ sự vật chính (không tính từ chỉ loại ngôi) là gì?
Từ “ba” trong “ba quyển sách mới” bổ sung:
Nối bộ phận.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Đánh giá.
Trong “hai bông hoa trắng”, danh từ chỉ sự vật chính (không tính từ chỉ đơn vị bông) là gì?
Mở rộng “cây” thành hai cụm khác nhau, một chỉ số lượng, một chỉ đặc điểm.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
So sánh “Bạn đặt sách lên bàn” với “Bạn đặt hai quyển sách mới lên chiếc bàn gỗ”.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Viết 2 câu tả góc chia sẻ đồ dùng, có hai cụm danh từ, gạch bằng in đậm rồi giải thích trung tâm.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
