Ngữ văn 8
Ngữ vănLớp 8Bài 10. Sách – người bạn đồng hành

Về đích: Ngày hội với sách

Mục tiêu bài học

  • Nắm kiến thức của phần học và vận dụng bằng chứng, cách diễn đạt phù hợp để tự đọc, tự viết.

Bài giảng

Mục tiêu và cách thực hiện

Tổ chức buổi chia sẻ với lịch, vai trò, nguồn và tiêu chí. Sản phẩm trọng tâm là cách đọc có chứng cứ, bài giới thiệu và sáng tạo ghi rõ tác giả mới. Tôn trọng bản quyền, không phát bản chụp toàn sách.

Sản phẩm mẫu nguyên gốc

Kịch bản mẫu 30 phút: 3 phút mở và quy tắc; 10 phút ba nhóm giới thiệu sách; 8 phút đọc sản phẩm sáng tạo ngắn; 6 phút hỏi–đáp; 3 phút bình chọn theo tiêu chí và tổng kết. Tiêu chí: thông tin chính xác, hai bằng chứng, cách trình bày rõ, lắng nghe. Không chấm theo bìa đắt tiền hay quà.

Minh chứng và tự đánh giá

Giữ nhật kí thật, danh mục nguồn, sản phẩm trước–sau sửa và đóng góp từng người. Người dạy chấm theo bằng chứng, không chỉ ảnh trang trí. Nếu chưa có dữ liệu thực, chỉ dùng ví dụ ghi rõ giả định, không báo đã thực hiện.

Ghi nhớ

Tổ chức buổi chia sẻ với lịch, vai trò, nguồn và tiêu chí. Sản phẩm trọng tâm là cách đọc có chứng cứ, bài giới thiệu và sáng tạo ghi rõ tác giả mới. Tôn trọng bản quyền, không phát bản chụp toàn sách.

Dễ nhầm

  • Không thay phân tích bằng nhãn khen/chê chung chung; mọi nhận xét về văn bản cần có chi tiết và lời giải thích.

Bài tập

Đã đúng 0/0 câu

  1. Câu 1Mức 2Tự luận

    Lập lịch 30 phút có thời lượng cộng đúng và một người điều phối.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  2. Câu 2Mức 2Tự luận

    Viết lời mở giới thiệu mục tiêu và quy tắc.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  3. Câu 3Mức 3Tự luận

    Lập danh mục nguồn và cách ghi tác giả trên sản phẩm.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  4. Câu 4Mức 3Tự luận

    Chuẩn bị bài giới thiệu 2 phút và một đoạn sáng tạo ghi rõ.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  5. Câu 5Mức 3Tự luận

    Soạn ba câu hỏi cho phần trao đổi.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  6. Câu 6Mức 3Tự luận

    Thiết kế phiếu đánh giá theo bốn tiêu chí có bằng chứng.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  7. Câu 7Mức 3Tự luận

    Thực hiện và nộp biên bản, sản phẩm, phản hồi thật.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 8Mức 4Tự luận

    Viết phản tư cá nhân 150 chữ nêu điều học được và một việc sẽ làm khác.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay