NeoEdu
Đăng nhậpĐăng ký miễn phí
Ngữ văn 7
Ngữ vănLớp 7Bài 4. Giai điệu đất nước

Thực hành đọc: Chiều biên giới

Mục tiêu bài học

  • Đọc, giải thích và vận dụng nội dung của Thực hành đọc: Chiều biên giới.

Bài giảng

Tiếp cận và đọc tác phẩm

Chiều biên giới – Lò Ngân Sủn.

Bản tóm lược và bình giải do nhóm biên soạn viết mới; không phải nguyên văn tác phẩm. Cảnh chiều nơi biên giới hiện lên qua tiếng chim, hoa, gió, dòng sông và không gian lao động. Giọng gọi tha thiết hướng người nghe đến một vùng đất vừa rộng lớn vừa gần gũi. Tình yêu đất nước được gợi bằng vẻ đẹp cụ thể, không chỉ tên gọi.

Ghi chú thể loại nguyên tác: thơ. Đây là thông tin về tác phẩm gốc; bản tóm lược văn xuôi không giữ nguyên thể thơ hay lời kể.

Đọc sâu: bằng chứng và nghệ thuật

Điệp ngữ tạo nhịp lời gọi, so sánh mở rộng liên tưởng về nơi khởi đầu của sông, mây và gió. Cảnh có lao động nên biên giới không hiện lên như vùng xa vắng con người. Đọc nhịp và đối chiếu hình ảnh giúp hiểu giọng yêu mến. Liên hệ cần tôn trọng đời sống thật, không cho rằng mọi vùng biên giới đều giống nhau.

Thực hành độc lập

Ghi vào sổ đọc ba cột: chi tiết – nhận xét – lí giải. Kiểm tra xem nhận xét có thật sự được chi tiết hỗ trợ không. Khi có sách, đọc văn bản gốc để cảm nhận đầy đủ giọng kể, nhịp và lựa chọn từ; không xem bản tóm lược như bản sao của tác phẩm.

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Từ chi tiết “Cảnh thiên nhiên đi cùng không gian lao động”, nêu một nhận xét có căn cứ.

    Xem lời giải

    Điệp ngữ tạo nhịp lời gọi, so sánh mở rộng liên tưởng về nơi khởi đầu của sông, mây và gió. Cảnh có lao động nên biên giới không hiện lên như vùng xa vắng con người. Đọc nhịp và đối chiếu hình ảnh giúp hiểu giọng yêu mến. Liên hệ cần tôn trọng đời sống thật, không cho rằng mọi vùng biên giới đều giống nhau.

Ghi nhớ

yêu đất nước qua vẻ đẹp vùng biên

Dễ nhầm

  • Liên hệ cần tôn trọng đời sống thật, không cho rằng mọi vùng biên giới đều giống nhau.
  • Bản tóm lược do người biên soạn viết không phải nguyên văn tác phẩm; không trích lại nó rồi ghi là lời tác giả.

Bài tập

Đã đúng 0/5 câu

  1. Đọc ngữ liệu

    Chiều biên giới – Lò Ngân Sủn.

    Bản tóm lược và bình giải do nhóm biên soạn viết mới; không phải nguyên văn tác phẩm. Cảnh chiều nơi biên giới hiện lên qua tiếng chim, hoa, gió, dòng sông và không gian lao động. Giọng gọi tha thiết hướng người nghe đến một vùng đất vừa rộng lớn vừa gần gũi. Tình yêu đất nước được gợi bằng vẻ đẹp cụ thể, không chỉ tên gọi.

    Gợi ý đọc có căn cứ: Điệp ngữ tạo nhịp lời gọi, so sánh mở rộng liên tưởng về nơi khởi đầu của sông, mây và gió. Cảnh có lao động nên biên giới không hiện lên như vùng xa vắng con người. Đọc nhịp và đối chiếu hình ảnh giúp hiểu giọng yêu mến. Liên hệ cần tôn trọng đời sống thật, không cho rằng mọi vùng biên giới đều giống nhau.

    Ghi chú thể loại nguyên tác: thơ. Đây là thông tin về tác phẩm gốc; bản tóm lược văn xuôi không giữ nguyên thể thơ hay lời kể.

  2. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Theo ghi chú về nguyên tác đi kèm bản tóm lược, tác phẩm thuộc dạng nào?

  3. Câu 2Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Nhận định nào khái quát đúng trọng tâm văn bản đang đọc?

  4. Câu 3Mức 2Đúng / Sai nhiều ý

    Dựa bản tóm lược và phần đọc sâu, xét từng nhận định.

    ÝĐúngSai
    a)Cảnh thiên nhiên đi cùng không gian lao động
    b)Cảnh biên giới hiện lên hoàn toàn không có lao động.
    c)Tình yêu đất nước chỉ được phát biểu bằng khái niệm trừu tượng.
  5. Câu 4Mức 2Sắp xếp thứ tự

    Sắp xếp ba bước theo mạch trình bày trong bản tóm lược (không nhất thiết là toàn bộ cốt truyện).

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 1Nhìn cảnh chiều biên giới
    2. 2Bộc lộ tình yêu vùng đất
    3. 3Cảm nhận âm thanh và sức sống
  6. Câu 5Mức 2Nhiều đáp án

    Chọn hai nhận xét được bản tóm lược và bình giải hỗ trợ.

    Chọn tất cả đáp án đúng

  7. Câu 6Mức 3Tự luận

    Phân tích ý nghĩa của chi tiết sau trong văn bản: Cảnh thiên nhiên đi cùng không gian lao động. Viết 5–7 câu, nêu nhận xét rồi giải thích.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 7Mức 3Tự luận

    Viết một đoạn 8–10 câu làm rõ chủ đề “yêu đất nước qua vẻ đẹp vùng biên”. Không kể lại toàn bộ bản tóm lược.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  9. Câu 8Mức 4Tự luận

    Từ văn bản Chiều biên giới, đề xuất một việc làm hoặc cách nhìn trong đời sống phù hợp với yêu đất nước qua vẻ đẹp vùng biên. Nêu giới hạn của liên hệ, không coi truyện/thơ là hướng dẫn thao tác.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay