Từ bảng sang biểu đồ
Đọc tên nhóm và đơn vị, chọn biểu đồ tranh/cột/cột kép theo mục tiêu so sánh.
Toán 6
ToánLớp 6Chương 9. Dữ liệu và xác suất thực nghiệm
Bài 1. Luyện tập chung (trang 87)
Mục tiêu bài học
- Lựa chọn cách giải phù hợp, trình bày lí do và tự kiểm tra kết quả.
Bài giảng
Kiểm tra
Cộng tổng để đối chiếu số đối tượng khảo sát; nhìn thang đo thay vì cảm giác.
Ghi nhớ
Cộng tổng để đối chiếu số đối tượng khảo sát; nhìn thang đo thay vì cảm giác.
Bài tập
Đã đúng 0/6 câu
- Câu 1Mức 1Trả lời ngắn
Số sách ba lớp:6,9,12. Tổng bao nhiêu?
- Câu 2Mức 2Trả lời ngắn
Biểu đồ tranh:mỗi kí hiệu 4 cây; A có 7 kí hiệu, B có 10 kí hiệu. B hơn A bao nhiêu cây?
- Câu 3Mức 4Tự luận
Bảng trồng cây:A nam 8,nữ 11; B nam 10,nữ 9. So sánh tổng hai nhóm.
0 từ
0/10 ảnhCó thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
- Câu 4Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án
Cần so sánh số sách tháng 3 và tháng 4 của mỗi lớp 6A,6B,6C. Biểu đồ nào thuận tiện nhất?
- Câu 5Mức 2Đúng / Sai nhiều ý
Đánh giá dữ liệu.
ÝĐúngSaia)Phải đọc chú giải biểu đồb)Chiều cao 1 500 cm ở học sinh cần xác minhc)Có thể bỏ đơn vị vì đã có số - Câu 6Mức 4Tự luận
Số cây ba lớp là 12,18,24. Hãy vẽ biểu đồ tranh chỉ dùng kí hiệu nguyên, mỗi hàng không quá 4 kí hiệu; nêu chú giải.
0 từ
0/10 ảnhCó thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
- Câu 7Mức 2Trả lời ngắn
Biểu đồ cột dùng mỗi khoảng chia là 5 quyển sách. Cột lớp 6B cao 7 khoảng từ 0. Lớp 6B có bao nhiêu quyển?
- Câu 8Mức 3Trả lời ngắn
Trong bảng số cây, tổng ba lớp là 60; lớp 6A có 18 và 6B có 22 cây. Lớp 6C có bao nhiêu cây?