Ngữ văn 6
Ngữ vănLớp 6Bài 1. Tôi và các bạn

Thực hành đọc: Những người bạn

Mục tiêu bài học

  • Đọc hiểu và vận dụng kiến thức của phần Thực hành đọc: Những người bạn.
  • Trình bày nhận xét có dẫn chứng; phân biệt thông tin văn bản với suy luận riêng.

Bài giảng

Định hướng và văn bản hỗ trợ

Những người bạn — Nguyễn Nhật Ánh. Trích Tôi là Bê-tô, truyện đồng thoại.

Lược thuật/tóm lược do người biên soạn viết, không phải nguyên văn tác phẩm:

Bê-tô kể về hai người bạn chó có tính cách khác nhau. Lai-ca thích trò nghịch, khiến Bê-tô vui vì có bạn cùng hứng thú. Bi-nô lại giúp Bê-tô phát hiện những niềm vui lặng lẽ, như nghe mưa và nhận ra vẻ đẹp sau mưa. Hai mối quan hệ không giống nhau nhưng đều làm thế giới của người kể phong phú hơn. Bê-tô không dùng một khuôn duy nhất để đánh giá bạn; mỗi người đem đến một góc nhìn. Câu chuyện cũng để người đọc phân biệt sự hấp dẫn của trò nghịch với trách nhiệm về hậu quả của nó.

Minh họa gợi suy nghĩ, không phải ảnh tư liệu

Đọc sâu từ chi tiết

Điểm nhìn loài vật
Người kể là Bê-tô vừa giữ sinh hoạt của chó, vừa có cảm xúc và nhận xét như người. Đây là nét nhân hóa của truyện đồng thoại.

Hai kiểu hấp dẫn
Sự tương phản Lai-ca/Bi-nô không bắt ta chọn một và bỏ một: một bạn đem niềm vui hoạt động, một bạn mở khả năng quan sát và suy tưởng.

Đọc không đồng nghĩa làm theo
Có thể hiểu vì sao Bê-tô thấy trò nghịch hấp dẫn mà vẫn nhận ra việc phá đồ cần được ngăn. Đồng cảm không xóa trách nhiệm.

Lập luận về nội dung và hình thức

Hai người bạn mở rộng trải nghiệm của Bê-tô theo hai cách. Lai-ca hấp dẫn nhờ sự đồng điệu trong trò nghịch; Bi-nô hấp dẫn vì giúp người kể nghe, nhìn và cảm nhận điều trước đó chưa nhận ra. Đặt cạnh nhau, hai hình tượng gợi cách nhìn tình bạn cởi mở: khác nhau có thể bổ sung cho nhau. Tuy vậy, người đọc vẫn cần phân biệt niềm vui với hành vi làm hỏng đồ vật.

Khi viết, đi từ nhận xét đến chi tiết rồi giải thích tác dụng. Bản tóm lược không giữ nguyên nhịp, giọng và toàn bộ ngôn ngữ của tác phẩm; muốn đối chiếu toàn văn, hãy dùng SGK hợp pháp. Không xem tóm lược là bản chép thay văn bản gốc.

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Một đoạn phân tích khác đoạn kể lại ở điểm nào?

    Xem lời giải

    Hai người bạn mở rộng trải nghiệm của Bê-tô theo hai cách. Lai-ca hấp dẫn nhờ sự đồng điệu trong trò nghịch; Bi-nô hấp dẫn vì giúp người kể nghe, nhìn và cảm nhận điều trước đó chưa nhận ra. Đặt cạnh nhau, hai hình tượng gợi cách nhìn tình bạn cởi mở: khác nhau có thể bổ sung cho nhau. Tuy vậy, người đọc vẫn cần phân biệt niềm vui với hành vi làm hỏng đồ vật.

Ghi nhớ

Hai người bạn mở rộng trải nghiệm của Bê-tô theo hai cách. Lai-ca hấp dẫn nhờ sự đồng điệu trong trò nghịch; Bi-nô hấp dẫn vì giúp người kể nghe, nhìn và cảm nhận điều trước đó chưa nhận ra. Đặt cạnh nhau, hai hình tượng gợi cách nhìn tình bạn cởi mở: khác nhau có thể bổ sung cho nhau. Tuy vậy, người đọc vẫn cần phân biệt niềm vui với hành vi làm hỏng đồ vật.

Dễ nhầm

  • Nhận xét cần gắn với chi tiết và tác dụng, không chỉ nhắc lại cốt truyện hoặc nêu bài học chung chung.

Bài tập

Đã đúng 0/5 câu

  1. Đọc ngữ liệu

    Những người bạn — Nguyễn Nhật Ánh. Trích Tôi là Bê-tô, truyện đồng thoại.

    Lược thuật/tóm lược do người biên soạn viết, không phải nguyên văn tác phẩm:

    Bê-tô kể về hai người bạn chó có tính cách khác nhau. Lai-ca thích trò nghịch, khiến Bê-tô vui vì có bạn cùng hứng thú. Bi-nô lại giúp Bê-tô phát hiện những niềm vui lặng lẽ, như nghe mưa và nhận ra vẻ đẹp sau mưa. Hai mối quan hệ không giống nhau nhưng đều làm thế giới của người kể phong phú hơn. Bê-tô không dùng một khuôn duy nhất để đánh giá bạn; mỗi người đem đến một góc nhìn. Câu chuyện cũng để người đọc phân biệt sự hấp dẫn của trò nghịch với trách nhiệm về hậu quả của nó.

  2. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Người kể là ai?

  3. Câu 2Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Lai-ca nổi bật ở điều gì?

  4. Câu 3Mức 2Tự luận

    Bi-nô giúp Bê-tô chú ý điều gì? Trả lời ngắn bằng lời của em, dựa vào ngữ liệu.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  5. Câu 4Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Hai người bạn đem lại điều gì?

  6. Câu 5Mức 2Đúng / Sai nhiều ý

    Dựa vào lược thuật và thông tin thể loại đã cho, xác định đúng hoặc sai.

    ÝĐúngSai
    a)Lai-ca và Bi-nô đem lại những trải nghiệm khác nhau cho Bê-tô.
    b)Bê-tô thấy trò nghịch hấp dẫn nên người đọc phải làm theo mọi trò nghịch ấy.
  7. Câu 6Mức 2Ghép nối

    Nối chi tiết/khái niệm với cách hiểu phù hợp.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  8. Câu 7Mức 3Tự luận

    Phân tích một nét đáng chú ý của văn bản Những người bạn. Dùng ít nhất một chi tiết cụ thể làm bằng chứng.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  9. Câu 8Mức 4Tự luận

    So sánh một điểm chung và một điểm khác giữa người bạn giúp em vui và người bạn giúp em suy nghĩ. Không nêu thông tin riêng tư.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay