Bài 25. Bay cùng ước mơ

Mục tiêu bài học

• Hiểu nội dung, chi tiết và ý nghĩa bài “Bay cùng ước mơ”.
• Thực hành Luyện từ và câu: Luyện tập về tính từ.
• Thực hành Tìm hiểu cách viết bài văn miêu tả con vật.

Bài giảng

Ví dụ

1. Ví dụ 1

   Phân tích bài mẫu: chỉ ra mục đích, hai chi tiết phù hợp và một điều có thể áp dụng vào bài em.

   ▸Xem lời giảiẨn lời giải

   Mẫu tả mèo Mơ bằng hình dáng và hoạt động, không kể một cuộc phiêu lưu. Mảng lông trắng ở ngực và bước đi nhẹ trên hiên là hai chi tiết cụ thể. Mở bài giới thiệu Mơ ở nhà bà; thân bài tả ngoại hình rồi hoạt động; kết bài nêu tình cảm và cách đối xử dịu dàng. Có thể học cách chọn nét quan sát được, tránh liệt kê “có đầu, có chân”.

Từ vựng

• khát vọng

  mong muốn mạnh mẽ về điều tốt đẹp

• hồn nhiên

  tự nhiên, trong sáng

• tưởng tượng

  tạo hình ảnh, ý nghĩ về điều chưa có trước mắt

Bài tập

1. Đọc ngữ liệu

   Lời tóm tắt mới của bài “Bay cùng ước mơ” — tác giả/nguồn: Văn Thành Lê. Đây không phải toàn văn tác phẩm.

   Sau khi chơi trên đồi, một nhóm bạn nằm ngắm làng và bầu trời. Cảnh rộng gợi các em nói về tương lai. Mỗi bạn mong làm một nghề: cô giáo, bộ đội, y tá, lái xe, phi công. Nghe ý tưởng của nhau, các bạn còn thay đổi lựa chọn, rồi nghĩ tới tàu vũ trụ hoặc hội họa. Đêm đến, người kể mơ những mong ước thành bóng nhiều màu đưa cả nhóm lên cao. Ước mơ tuổi nhỏ vừa hồn nhiên, vừa thể hiện tình cảm và trí tưởng tượng.

2. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

   Các bạn chia sẻ điều gì khi ngắm cảnh trên đồi?

   ACách chọn trang phục cho buổi diễnBNhững nơi sẽ đi trong kì nghỉ gần nhấtCNhững ước mơ nghề nghiệp
   Kiểm tra
3. Câu 2Mức 2Đúng / Sai

   Mọi bạn trong nhóm đều giữ cùng một ước mơ giống nhau.

   ĐúngSai
   Kiểm tra
4. Câu 3Mức 2Sắp xếp thứ tự

   Xếp các ý theo mạch của lời tóm tắt ở trên.

   Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

   1. 1Nhóm trao đổi, thay đổi ước mơ.
   2. 2Các bạn chơi rồi ngắm làng và trời.
   3. 3Người kể mơ thấy những quả bóng ước mơ.

   Giữ nguyên thứ tự này
   Kiểm tra
5. Câu 4Mức 2Ghép nối

   Nối từ với nghĩa dùng trong bài.

   Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

   • 1khát vọng
   • 2hồn nhiên
   • 3tưởng tượng

   • atự nhiên, trong sáng
   • btạo hình ảnh, ý nghĩ về điều chưa có trước mắt
   • cmong muốn mạnh mẽ về điều tốt đẹp
   Kiểm tra
6. Câu 5Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

   Từ nào là tính từ trong “Chiếc lá xanh rung rinh”?

   AxanhBrung rinhCchiếc lá
   Kiểm tra
7. Câu 6Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

   Chi tiết nào làm con mèo mẫu khác những con mèo khác?

   Bài mẫu:
   Nhà bà em nuôi một chú mèo vàng tên Mơ.

   Lông chú mềm, phần ngực có một mảng trắng nhỏ. Hai tai lúc nào cũng hướng về tiếng động, đôi mắt tròn sáng trong bóng râm. Mơ bước rất nhẹ trên hiên rồi cuộn mình cạnh chân bà. Khi nghe tiếng mở hộp thức ăn, chú ngẩng đầu, kêu khẽ. Em thích ngắm Mơ và luôn nhắc mình không kéo đuôi chú.

   Em mong chú khỏe mạnh để tiếp tục làm bạn với bà.

   AĐược một gia đình nuôi trong nhàBCó lông, tai và mắt như những con mèo khácCCó mảng lông trắng ở ngực
   Kiểm tra
8. Câu 7Mức 3Tự luận

   Phân tích bài mẫu: chỉ ra mục đích, hai chi tiết phù hợp và một điều có thể áp dụng vào bài em.

   Yêu cầu thể loại: Bài tả con vật có mở bài giới thiệu con vật; thân bài tả đặc điểm nổi bật và hoạt động; kết bài nêu tình cảm/cách chăm sóc. Quan sát từ xa an toàn, dùng mắt và tai, không chọc con vật để lấy hành động. Chọn chi tiết riêng thay vì liệt kê mọi bộ phận. Có thể so sánh hoặc nhân hóa vừa phải, nhưng không biến tả thật thành chuyện phép thuật.

   Bài mẫu tự soạn để phân tích:
   Nhà bà em nuôi một chú mèo vàng tên Mơ.

   Lông chú mềm, phần ngực có một mảng trắng nhỏ. Hai tai lúc nào cũng hướng về tiếng động, đôi mắt tròn sáng trong bóng râm. Mơ bước rất nhẹ trên hiên rồi cuộn mình cạnh chân bà. Khi nghe tiếng mở hộp thức ăn, chú ngẩng đầu, kêu khẽ. Em thích ngắm Mơ và luôn nhắc mình không kéo đuôi chú.

   Em mong chú khỏe mạnh để tiếp tục làm bạn với bà.

   0 từ

   Chụp/tải ảnh bài làm Chụp ảnh Vẽ0/10 ảnh

   Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

   Vẽ bài làm

   HủyĐính kèm hình vẽ

   Ảnh bài làm

   Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

   Xem gợi ý
9. Câu 8Mức 3Tự luận

   Đọc lời tóm tắt thành tiếng, người lớn nghe; tiếp đó nói 2–3 câu giải thích điều em tâm đắc.

   0 từ

   Chụp/tải ảnh bài làm Chụp ảnh Vẽ0/10 ảnh

   Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

   Vẽ bài làm

   HủyĐính kèm hình vẽ

   Ảnh bài làm

   Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

   Xem gợi ý