Bài 31. Nếu chúng mình có phép lạ

Mục tiêu bài học

• Hiểu nội dung, chi tiết và ý nghĩa bài “Nếu chúng mình có phép lạ”.
• Thực hành Luyện từ và câu: Luyện tập về danh từ, động từ, tình từ.
• Thực hành Tìm hiểu cách viết thư.

Bài giảng

Ví dụ

1. Ví dụ 1

   Phân tích bài mẫu: chỉ ra mục đích, hai chi tiết phù hợp và một điều có thể áp dụng vào bài em.

   ▸Xem lời giảiẨn lời giải

   Người gửi là Lan, người nhận là bà; cách xưng cháu–bà nhất quán. Đầu thư có nơi, ngày và lời chào; nội dung hỏi sức khỏe bà, kể việc lớp làm góc đọc; cuối thư có lời chúc và tên người gửi. Câu hỏi chân bà còn đau không thể hiện quan tâm; nhắc cuốn truyện bà kể tạo sự gần gũi. Khi viết, em cần vừa thăm hỏi người nhận vừa kể một việc phù hợp.

Từ vựng

• hòa bình

  không có chiến tranh

• điệp

  lặp có chủ đích để nhấn mạnh, gợi nhịp

• ấm no

  có đủ điều kiện ăn mặc, sống ổn định

Bài tập

1. Đọc ngữ liệu

   Lời tóm tắt mới của bài “Nếu chúng mình có phép lạ” — tác giả/nguồn: Định Hải. Đây không phải toàn văn tác phẩm.

   Những bạn nhỏ tưởng tượng mình có khả năng làm nên điều kì diệu. Các em muốn cây mau lớn cho nhiều quả, muốn sớm trưởng thành để khám phá biển, trời, muốn cuộc sống không còn giá lạnh và bom đạn. Những điều ước có nét hồn nhiên như biến đồ gây hại thành quà ngọt, nhưng đều hướng tới đủ đầy, hạnh phúc và hòa bình. Điệp ý về phép lạ làm nhịp bài hào hứng, thể hiện niềm tin và ước mong chung của trẻ em.

2. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

   Các bạn muốn thay bom đạn bằng điều gì?

   ACác buổi thi xem ai mạnh nhấtBNhững món đồ chơi chiến đấu mớiCĐiều ngọt lành, vô hại
   Kiểm tra
3. Câu 2Mức 2Đúng / Sai

   Những điều ước hướng tới cuộc sống hòa bình, ấm no.

   ĐúngSai
   Kiểm tra
4. Câu 3Mức 2Sắp xếp thứ tự

   Xếp các ý theo mạch của lời tóm tắt ở trên.

   Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

   1. 1Ước mơ mở tới thế giới ấm áp.
   2. 2Các bạn mong không còn bom đạn.
   3. 3Các bạn mơ cây quả và trưởng thành nhanh.

   Giữ nguyên thứ tự này
   Kiểm tra
5. Câu 4Mức 2Ghép nối

   Nối từ với nghĩa dùng trong bài.

   Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

   • 1hòa bình
   • 2điệp
   • 3ấm no

   • acó đủ điều kiện ăn mặc, sống ổn định
   • bkhông có chiến tranh
   • clặp có chủ đích để nhấn mạnh, gợi nhịp
   Kiểm tra
6. Câu 5Mức 2Ghép nối

   Nối từ trong “Lan đọc quyển sách mới” với loại.

   Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

   • 1Lan
   • 2đọc
   • 3mới

   • atính từ
   • bdanh từ
   • cđộng từ
   Kiểm tra
7. Câu 6Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

   Phần nào thể hiện sự quan tâm đến người nhận?

   Bài mẫu:
   Hà Nội, ngày 10 tháng 12 năm 2026
   Bà kính yêu!
   Dạo này chân bà còn đau không ạ? Cháu mong bà nhớ tập nhẹ theo lời bác sĩ. Tuần qua, cháu cùng lớp làm một góc đọc nhỏ. Cháu phụ xếp sách và viết thẻ mượn. Khi tìm thấy cuốn truyện bà từng kể, cháu nhớ bà nhiều lắm. Nghỉ hè, cháu mong được về đọc cho bà nghe. Cháu chúc bà luôn khỏe.
   Cháu của bà,
   Lan.

   AKể công việc ở lớp của người gửiBKí tên người gửi ở cuối thưCHỏi tình hình sức khỏe của bà
   Kiểm tra
8. Câu 7Mức 3Tự luận

   Phân tích bài mẫu: chỉ ra mục đích, hai chi tiết phù hợp và một điều có thể áp dụng vào bài em.

   Yêu cầu thể loại: Thư có phần đầu ghi địa điểm, ngày và lời chào; phần chính thăm hỏi, kể hoặc trao đổi điều cần nói; phần cuối có lời chúc, hẹn và tên người gửi. Lời xưng hô tùy người nhận, nhất quán trong thư. Hỏi han có sự quan tâm thật, không chỉ kể về mình. Bản luyện tập công khai không ghi địa chỉ, điện thoại thật.

   Bài mẫu tự soạn để phân tích:
   Hà Nội, ngày 10 tháng 12 năm 2026
   Bà kính yêu!
   Dạo này chân bà còn đau không ạ? Cháu mong bà nhớ tập nhẹ theo lời bác sĩ. Tuần qua, cháu cùng lớp làm một góc đọc nhỏ. Cháu phụ xếp sách và viết thẻ mượn. Khi tìm thấy cuốn truyện bà từng kể, cháu nhớ bà nhiều lắm. Nghỉ hè, cháu mong được về đọc cho bà nghe. Cháu chúc bà luôn khỏe.
   Cháu của bà,
   Lan.

   0 từ

   Chụp/tải ảnh bài làm Chụp ảnh Vẽ0/10 ảnh

   Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

   Vẽ bài làm

   HủyĐính kèm hình vẽ

   Ảnh bài làm

   Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

   Xem gợi ý
9. Câu 8Mức 3Tự luận

   Đọc lời tóm tắt thành tiếng, người lớn nghe; tiếp đó nói 2–3 câu giải thích điều em tâm đắc.

   0 từ

   Chụp/tải ảnh bài làm Chụp ảnh Vẽ0/10 ảnh

   Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

   Vẽ bài làm

   HủyĐính kèm hình vẽ

   Ảnh bài làm

   Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

   Xem gợi ý