Mục tiêu là cây hoặc tháp thẳng đứng, chân mục tiêu và chân máy cùng trên nền ngang. Đo góc cao α từ phương ngang của máy đến đỉnh, khoảng cách ngang d đến chân mục tiêu và độ cao máy h₀. Chiều cao H=d tanα+h₀. Ví dụ d=10m, α=45°, h₀=1,5m cho H=11,5m; không thay d bằng chiều dài đường ngắm.
Làm theo nhóm: chọn vị trí an toàn, không trèo hoặc đo gần đường xe; đo hai lần, ghi đơn vị và góc theo độ. So sánh kết quả, nêu nguồn sai số như nền dốc, máy nghiêng và đọc góc.
Ví dụ 1
Nêu quy trình đo bề rộng sông không xuống nước.
ChọnA đối diệnB bên kia, lấyC trên bờ sao cho AC vuông AB. ĐoAC và gócACB; AB=AC·tan gócACB. Chỉ đo nơi an toàn, ghi giả thiết thẳng hàng/vuông góc.
Đo góc cao bằng dụng cụ phù hợp và đo khoảng cách ngang trên nền phẳng. Với góc α, khoảng ngangd, độ cao máyh₀ thì chiều cao mục tiêu H=d tanα+h₀.
Đã đúng 0/6 câu
Cây thẳng đứng, gốc cây và chân máy cùng trên nền ngang. Khoảng cách ngang10m, góc cao từ máy đến ngọn45°, máy cao1,5m. Tính chiều cao cây bằng mét.
Tháp thẳng đứng trên nền ngang. Từ điểm trên nền cách chân tháp20m, góc cao đến đỉnh45°; bỏ qua độ cao mắt. Tính chiều cao tháp bằng mét.
Khi đo chiều cao H của cây thẳng đứng trên nền ngang bằng H=d tanα+h₀, với α là góc cao từ máy đến ngọn và h₀ là độ cao máy, d là:
Đường ngắm từ máy đến mục tiêu dài10m, tạo góc cao30° với phương ngang. Mục tiêu cao hơn tầm máy bao nhiêu mét?
Không nhập kí hiệu độ hoặc đổi đơn vị, gõ sin(45) khi máy tính ở RAD sẽ cho đúng sin45°.
Hai lần đo được10,2m và10,6m. Trung bình?
Cây thẳng đứng, gốc cây và chân người đo cùng trên nền ngang. Vì sao phải cộng độ cao mắt vào d tanα, với d là khoảng ngang đến gốc và α là góc cao từ mắt đến ngọn?
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Nêu quy trình đo bề rộng sông không xuống nước.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
