Kiến thức: Trợ từ
Trợ từ đi kèm từ ngữ để nhấn mạnh hoặc đánh giá, như chính, ngay, những, có. Tư cách trợ từ phụ thuộc cách dùng: những trong “những cuốn sách” chỉ số lượng không xác định, khác “ăn những ba bát” nhấn nhiều.
Trợ từ đi kèm từ ngữ để nhấn mạnh hoặc đánh giá, như chính, ngay, những, có. Tư cách trợ từ phụ thuộc cách dùng: những trong “những cuốn sách” chỉ số lượng không xác định, khác “ăn những ba bát” nhấn nhiều.
“Chính Lan đã sửa quyển sách.” Từ nhấn người thực hiện?
**Lí giải: ** Chính xác định, nhấn Lan.
“Nó đi những năm cây số.” Từ nhấn quãng đường nhiều?
**Lí giải: ** Những ở đây đánh giá nhiều.
“Có hai bạn đến thôi.” Từ “có” trong ngữ cảnh chờ đông người gợi ít hay nhiều?
**Lí giải: ** Trong ngữ cảnh mong đông người, “có…thôi” nhấn số người ít hơn mong đợi.
“Những chiếc lá rơi.” Những ở đây có nhất thiết là trợ từ không?
**Lí giải: ** Dùng như từ chỉ lượng trước danh từ, không nhấn đánh giá.
Ví dụ 1
So sánh “Lan làm việc này” và “Chính Lan làm việc này”, rồi nêu ngữ cảnh dùng câu sau.
Câu sau nhấn xác nhận Lan, chẳng hạn khi người khác nhầm là Minh. Thông tin sự việc cơ bản không đổi nhưng tiêu điểm thay đổi.
Trợ từ đi kèm từ ngữ để nhấn mạnh hoặc đánh giá, như chính, ngay, những, có. Tư cách trợ từ phụ thuộc cách dùng: những trong “những cuốn sách” chỉ số lượng không xác định, khác “ăn những ba bát” nhấn nhiều.
Đã đúng 0/4 câu
Đọc ngữ liệu
Trợ từ đi kèm từ ngữ để nhấn mạnh hoặc đánh giá, như chính, ngay, những, có. Tư cách trợ từ phụ thuộc cách dùng: những trong “những cuốn sách” chỉ số lượng không xác định, khác “ăn những ba bát” nhấn nhiều.
Ngữ liệu luyện tập nguyên gốc
“Chính Lan đã sửa quyển sách.” Từ nhấn người thực hiện?
**Lí giải: ** Chính xác định, nhấn Lan.
“Nó đi những năm cây số.” Từ nhấn quãng đường nhiều?
**Lí giải: ** Những ở đây đánh giá nhiều.
“Có hai bạn đến thôi.” Từ “có” trong ngữ cảnh chờ đông người gợi ít hay nhiều?
**Lí giải: ** Trong ngữ cảnh mong đông người, “có…thôi” nhấn số người ít hơn mong đợi.
“Những chiếc lá rơi.” Những ở đây có nhất thiết là trợ từ không?
**Lí giải: ** Dùng như từ chỉ lượng trước danh từ, không nhấn đánh giá.
“Chính Lan đã sửa quyển sách.” Từ nhấn người thực hiện? Chỉ viết đúng từ/cụm từ được hỏi trong câu.
“Nó đi những năm cây số.” Từ nhấn quãng đường nhiều? Chỉ viết đúng từ/cụm từ được hỏi trong câu.
“Có hai bạn đến thôi.” Khi người nói đang chờ rất đông người, “có…thôi” nhấn số người thế nào?
“Những chiếc lá rơi.” Những ở đây có nhất thiết là trợ từ không?
So sánh “Lan làm việc này” và “Chính Lan làm việc này”, rồi nêu ngữ cảnh dùng câu sau.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Giải thích vì sao cần xét ngữ cảnh khi dùng kiến thức trợ từ. Nêu một ví dụ từ các câu sau.
“Chính Lan đã sửa quyển sách.” Từ nhấn người thực hiện?
“Nó đi những năm cây số.” Từ nhấn quãng đường nhiều?
“Có hai bạn đến thôi.” Từ “có” trong ngữ cảnh chờ đông người gợi ít hay nhiều?
“Những chiếc lá rơi.” Những ở đây có nhất thiết là trợ từ không?
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
So sánh “Nó ăn có một bát” và “Nó ăn những ba bát”. Trợ từ góp thái độ gì ngoài số lượng? Tạo một ngữ cảnh hợp lí cho mỗi câu.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Sửa một lỗi do dùng máy móc kiến thức trợ từ: nêu câu sai/cách hiểu sai, tạo ngữ cảnh rồi sửa có lí do.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.