Trào phúng dùng tiếng cười phơi điều trái chuẩn giá trị. Mâu thuẫn bề ngoài–thực chất, phóng đại, đối lập, nói ngược có thể tạo tiếng cười. Phải xác định đối tượng, thủ pháp, giọng điệu và thái độ nhân văn; không nhầm trào phúng với xúc phạm cá nhân.
Tình huống nguyên gốc: Một người hô “tiết kiệm” thật to rồi in ba trăm tờ thông báo để nhắc cả lớp đừng lãng phí giấy. Mâu thuẫn giữa lời nói và hành động tạo chất châm biếm; đích phê phán là lãng phí, khoe khẩu hiệu.
Trào phúng dùng tiếng cười phơi điều trái chuẩn giá trị. Mâu thuẫn bề ngoài–thực chất, phóng đại, đối lập, nói ngược có thể tạo tiếng cười. Phải xác định đối tượng, thủ pháp, giọng điệu và thái độ nhân văn; không nhầm trào phúng với xúc phạm cá nhân.
Đã đúng 0/2 câu
Đọc ngữ liệu
Kiến thức và ngữ liệu luyện tập nguyên gốc
Trào phúng dùng tiếng cười phơi điều trái chuẩn giá trị. Mâu thuẫn bề ngoài–thực chất, phóng đại, đối lập, nói ngược có thể tạo tiếng cười. Phải xác định đối tượng, thủ pháp, giọng điệu và thái độ nhân văn; không nhầm trào phúng với xúc phạm cá nhân.
Tình huống nguyên gốc: Một người hô “tiết kiệm” thật to rồi in ba trăm tờ thông báo để nhắc cả lớp đừng lãng phí giấy. Mâu thuẫn giữa lời nói và hành động tạo chất châm biếm; đích phê phán là lãng phí, khoe khẩu hiệu.
Tình huống hô tiết kiệm rồi in hàng trăm lời nhắc gây cười chủ yếu nhờ điều gì?
Đối tượng bị phê phán ở tình huống trên là ngoại hình người nói hay cách làm việc?
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Nêu khác biệt giữa cười vui thân thiện và cười đả kích.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Người chứng kiến nói “Thật là tiết kiệm!” sau khi nhìn chồng giấy. Vì sao có thể hiểu là mỉa mai?
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Viết một lời góp ý thẳng thắn không mỉa mai để sửa hành vi trên.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Một truyện thêm chi tiết người ấy in thông báo rằng thông báo tiết kiệm đã được phát. Chi tiết tăng cấp tác động ra sao?
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Xét các nhận định về kiến thức của bài.
Viết 4–5 câu phân tích tình huống in thông báo, gồm đối tượng, mâu thuẫn, một thủ pháp và ý nghĩa.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
