Bài 22. Cái cầu

Mục tiêu bài học

• Hiểu nội dung, chi tiết và ý nghĩa bài “Cái cầu”.
• Thực hành Lập dàn ý cho bài văn miêu tả cây cối.
• Thực hành Kể chuyện: Về quê ngoại.

Bài giảng

Ví dụ

1. Ví dụ 1

   Lập dàn ý 3 phần cho yêu cầu sau: Tả một cây em quan sát, có trình tự rõ và ít nhất ba chi tiết riêng, không gây hại cây.

   ▸Xem lời giảiẨn lời giải

   Mở bài: giới thiệu cây bàng góc sân trường. Thân bài: bao quát tán rộng → thân sần, cành tỏa ngang → lá xanh che mát, lá đổi đỏ vào mùa thay lá → tiếng xào xạc và kỉ niệm đọc sách. Kết bài: yêu bóng mát, giữ gốc sạch. Trình tự chính theo bộ phận; thông tin đổi mùa đặt trong phần lá để không tả lộn xộn.

Từ vựng

• nhịp cầu

  phần cầu nối qua một khoảng

• liên tưởng

  từ hình ảnh này nghĩ tới hình ảnh khác

• tự hào

  vui, trân trọng giá trị hoặc đóng góp tốt

Bài tập

1. Đọc ngữ liệu

   Lời tóm tắt mới của bài “Cái cầu” — tác giả/nguồn: Phạm Tiến Duật. Đây không phải toàn văn tác phẩm.

   Người cha gửi ảnh chiếc cầu mình vừa tham gia xây qua sông. Từ tấm ảnh, người con nghĩ đến nhiều kiểu cầu: nhịp tơ của nhện, lối đi tưởng tượng của chim, chiếc lá giúp kiến qua ngòi, cầu tre tới nhà bà, cầu ao của mẹ. Trong những liên tưởng ấy, cầu Hàm Rồng trên sông Mã vẫn là cây cầu em yêu nhất vì gắn với công lao của cha. Cây cầu nối bờ cũng nối tình thân và niềm tự hào về người lao động.

2. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

   Vì sao cây cầu trong ảnh được con yêu đặc biệt?

   AGắn với công xây dựng của chaBCây cầu là nơi bạn đã học bơiCCây cầu có nhiều người qua nhất
   Kiểm tra
3. Câu 2Mức 2Đúng / Sai

   Tấm ảnh làm người con liên tưởng tới nhiều hình ảnh cầu quanh mình.

   ĐúngSai
   Kiểm tra
4. Câu 3Mức 2Sắp xếp thứ tự

   Xếp các ý theo mạch của lời tóm tắt ở trên.

   Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

   1. 1Con tự hào nhất về cây cầu gắn với cha.
   2. 2Con liên tưởng các nhịp nối trong tự nhiên, đời sống.
   3. 3Cha gửi ảnh cây cầu vừa xây.

   Giữ nguyên thứ tự này
   Kiểm tra
5. Câu 4Mức 2Ghép nối

   Nối từ với nghĩa dùng trong bài.

   Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

   • 1nhịp cầu
   • 2liên tưởng
   • 3tự hào

   • atừ hình ảnh này nghĩ tới hình ảnh khác
   • bvui, trân trọng giá trị hoặc đóng góp tốt
   • cphần cầu nối qua một khoảng
   Kiểm tra
6. Câu 5Mức 3Tự luận

   Nêu một điều em hiểu từ bài đọc, dùng ít nhất một chi tiết trong lời tóm tắt để giải thích.

   0 từ

   Chụp/tải ảnh bài làm Chụp ảnh Vẽ0/10 ảnh

   Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

   Vẽ bài làm

   HủyĐính kèm hình vẽ

   Ảnh bài làm

   Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

   Xem gợi ý
7. Câu 6Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

   Bài mẫu chủ yếu đi theo trình tự nào?

   Bài mẫu:
   Góc sân trường em có một cây bàng già. Thân cây sần sùi, hai bạn dang tay mới gần ôm hết. Các cành tỏa ngang, đỡ từng tầng lá rộng. Hè đến, lá xanh thẫm che mát chỗ chúng em ngồi đọc sách. Cuối năm, vài chiếc lá chuyển đỏ, lặng lẽ rơi trên lối đi. Em thích tiếng lá bàng xào xạc khi gió ghé qua sân. Em nhặt rác quanh gốc để cây luôn có một khoảng đất sạch.

   AChỉ theo diễn biến một buổi học, không tả bộ phận câyBTừ thân, cành, lá rồi biến đổi theo mùaCChỉ theo công việc của người trồng từ đầu đến cuối
   Kiểm tra
8. Câu 7Mức 3Tự luận

   Lập dàn ý 3 phần cho yêu cầu sau: Tả một cây em quan sát, có trình tự rõ và ít nhất ba chi tiết riêng, không gây hại cây.

   Yêu cầu thể loại: Tả cây cối có thể theo bộ phận: rễ, thân, cành, lá, hoa, quả; hoặc theo thời gian: cây đổi theo mùa. Chọn một trình tự làm chính, thêm chi tiết về mùi, âm thanh, ánh sáng nếu đã quan sát. Mở bài giới thiệu cây; thân bài tả bao quát rồi nét riêng; kết bài nêu ích lợi, tình cảm, cách chăm. Không bẻ cành, hái hoa để quan sát.

   0 từ

   Chụp/tải ảnh bài làm Chụp ảnh Vẽ0/10 ảnh

   Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

   Vẽ bài làm

   HủyĐính kèm hình vẽ

   Ảnh bài làm

   Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

   Xem gợi ý
9. Câu 8Mức 3Tự luận

   Thực hành Kể chuyện: Về quê ngoại: Người lớn đọc lời tóm tắt dưới đây hai lần: lượt một nghe trọn, lượt hai ghi tên nhân vật và 3–5 sự việc. Kể lại bằng lời riêng, giữ nguyên kết thúc, nêu một điều em rút ra. Người nghe hỏi một câu về nguyên nhân, kết quả. Ghi phiếu hoặc trình bày trước một người nghe.

   0 từ

   Chụp/tải ảnh bài làm Chụp ảnh Vẽ0/10 ảnh

   Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

   Vẽ bài làm

   HủyĐính kèm hình vẽ

   Ảnh bài làm

   Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

   Xem gợi ý