Bài 2. Thi nhạc

Mục tiêu bài học

• Hiểu nội dung, chi tiết và ý nghĩa bài “Thi nhạc”.
• Thực hành Tìm hiểu cách viết đoạn văn nêu ý kiến.
• Thực hành Nói và nghe: Tôi và bạn.

Bài giảng

Ví dụ

1. Ví dụ 1

   Phân tích đoạn mẫu: nêu ý kiến chung, hai lí do và chi tiết làm căn cứ.

   ▸Xem lời giảiẨn lời giải

   Mở đoạn giới thiệu truyện dân gian Bó đũa về tình cảm gia đình. Hai lí do: cách người cha dạy gần gũi qua phép thử bó đũa và từng chiếc; các con biết lắng nghe, thay đổi. Câu cuối khẳng định ích lợi của truyện với người đọc. Đây là nêu ý kiến có dẫn chứng, không chỉ tóm tắt sự việc.

Từ vựng

• tiết tấu

  sự tổ chức nhanh chậm, mạnh nhẹ của nhịp

• phong cách

  nét thể hiện riêng, ổn định

• réo rắt

  âm thanh cao, trong, liên tiếp

Bài tập

1. Đọc ngữ liệu

   Lời tóm tắt mới của bài “Thi nhạc” — tác giả/nguồn: Nguyễn Phan Hách. Đây không phải toàn văn tác phẩm.

   Trong buổi thi kết thúc khóa học của thầy vàng anh, bốn học trò biểu diễn những tiết mục khác nhau. Ve sầu gợi mùa hè, gà trống đem đến không khí bình minh, dế mèn gợi mùa thu, họa mi làm hiện lên mùa xuân. Mỗi tiết mục có nhịp điệu, hình ảnh và cảm xúc riêng. Thầy xúc động vì học trò đã tìm được cách thể hiện của mình, chứ không chỉ lặp lại người khác. Cuộc thi trở thành lời khích lệ cho sự sáng tạo và bản sắc.

2. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

   Vì sao thầy vui trong buổi thi?

   AVì chỉ một trò được biểu diễnBVì các trò đều bắt chước tiếng hót của một loàiCVì mỗi trò có cách thể hiện riêng
   Kiểm tra
3. Câu 2Mức 2Đúng / Sai

   Tiết mục của dế mèn gợi mùa thu.

   ĐúngSai
   Kiểm tra
4. Câu 3Mức 2Sắp xếp thứ tự

   Xếp các ý theo mạch của lời tóm tắt ở trên.

   Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

   1. 1Các học trò trình bày tiết mục riêng.
   2. 2Thầy vui vì thành công và nét độc đáo của học trò.
   3. 3Thầy mở buổi thi tốt nghiệp.

   Giữ nguyên thứ tự này
   Kiểm tra
5. Câu 4Mức 2Ghép nối

   Nối từ với nghĩa dùng trong bài.

   Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

   • 1tiết tấu
   • 2phong cách
   • 3réo rắt

   • anét thể hiện riêng, ổn định
   • bsự tổ chức nhanh chậm, mạnh nhẹ của nhịp
   • câm thanh cao, trong, liên tiếp
   Kiểm tra
6. Câu 5Mức 3Tự luận

   Nêu một điều em hiểu từ bài đọc, dùng ít nhất một chi tiết trong lời tóm tắt để giải thích.

   0 từ

   Chụp/tải ảnh bài làm Chụp ảnh Vẽ0/10 ảnh

   Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

   Vẽ bài làm

   HủyĐính kèm hình vẽ

   Ảnh bài làm

   Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

   Xem gợi ý
7. Câu 6Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

   Chi tiết nào minh họa lí do thích cách dạy của người cha?

   Bài mẫu tự soạn:
   Em thích truyện dân gian Bó đũa vì câu chuyện nói về tình cảm gia đình. Người cha lo lắng khi các con thường bất hòa. Ông dùng cả bó đũa rồi từng chiếc đũa để giúp các con tự nhận ra một điều. Em thấy cách dạy ấy gần gũi và dễ hiểu. Sự thay đổi của những người con còn làm em tin rằng gia đình có thể gắn bó hơn khi biết lắng nghe. Vì vậy, câu chuyện nhắc em nhường nhịn và cùng người thân làm việc chung.

   AChỉ nói câu chuyện rất hay nhưng không giải thíchBĐề nghị lớp lập góc sách mà không nhắc truyệnCCho các con thử bẻ cả bó đũa rồi từng chiếc
   Kiểm tra
8. Câu 7Mức 3Tự luận

   Phân tích đoạn mẫu: nêu ý kiến chung, hai lí do và chi tiết làm căn cứ.

   Yêu cầu thể loại: Đoạn văn nêu lí do thích một câu chuyện cần giới thiệu tên truyện, nêu nhận xét và chọn lí do có chi tiết minh họa. Phần triển khai giải thích em thích nội dung, nhân vật hoặc cách kể nào; kết đoạn khẳng định cảm nhận. Không thay nhiệm vụ này bằng đề nghị lớp làm một hoạt động, không chỉ kể lại toàn bộ truyện.

   Bài mẫu tự soạn để phân tích:
   Em thích truyện dân gian Bó đũa vì câu chuyện nói về tình cảm gia đình. Người cha lo lắng khi các con thường bất hòa. Ông dùng cả bó đũa rồi từng chiếc đũa để giúp các con tự nhận ra một điều. Em thấy cách dạy ấy gần gũi và dễ hiểu. Sự thay đổi của những người con còn làm em tin rằng gia đình có thể gắn bó hơn khi biết lắng nghe. Vì vậy, câu chuyện nhắc em nhường nhịn và cùng người thân làm việc chung.

   0 từ

   Chụp/tải ảnh bài làm Chụp ảnh Vẽ0/10 ảnh

   Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

   Vẽ bài làm

   HủyĐính kèm hình vẽ

   Ảnh bài làm

   Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

   Xem gợi ý
9. Câu 8Mức 3Tự luận

   Thực hành Nói và nghe: Tôi và bạn: Giới thiệu một điểm em giống và một điểm em khác bạn; dùng lời tôn trọng. Người nghe nhắc lại điểm mạnh của bạn, không biến khác biệt thành lời chê. Ghi phiếu hoặc trình bày trước một người nghe.

   0 từ

   Chụp/tải ảnh bài làm Chụp ảnh Vẽ0/10 ảnh

   Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

   Vẽ bài làm

   HủyĐính kèm hình vẽ

   Ảnh bài làm

   Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

   Xem gợi ý