Khoa học tự nhiên 7
Khoa học tự nhiênLớp 7Phần 8. Chương VII. Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật

Bài 22. Quang hợp ở thực vật

Mục tiêu bài học

  • Phân biệt nguyên liệu, điều kiện quang hợp, sản phẩm.
  • Giải quyết tình huống: Viết sơ đồ bằng chữ của quang hợp và phân biệt vật chất với năng lượng.

Bài giảng

Kiến thức và mối liên hệ

Nguyên liệu. nước và carbon dioxide tham gia tạo chất hữu cơ.

Điều kiện quang hợp. cần năng lượng ánh sáng và hệ sắc tố phù hợp.

Sản phẩm. chất hữu cơ và oxygen trong mô hình quang hợp học ở lớp 7.

Phân biệt: Quang hợp dùng nước và CO₂, giải phóng oxygen; nhầm vai trò đảo chiều quá trình.

Phân tích tình huống

Viết sơ đồ bằng chữ của quang hợp và phân biệt vật chất với năng lượng.

Cách giải: Nước+carbon dioxide, nhờ ánh sáng và diệp lục, tạo chất hữu cơ+oxygen. Ánh sáng cung cấp năng lượng chứ không phải chất vật liệu đầu vào.

Tại sao không nói cây lấy toàn bộ khối lượng chất hữu cơ từ đất?

Vận dụng: Carbon trong chất hữu cơ chủ yếu được lấy từ CO₂ không khí; rễ cung cấp nước và khoáng. Đất quan trọng nhưng không phải nguồn duy nhất.

Khái niệm chính

Nguyên liệu
nước và carbon dioxide tham gia tạo chất hữu cơ
Điều kiện quang hợp
cần năng lượng ánh sáng và hệ sắc tố phù hợp
Sản phẩm
chất hữu cơ và oxygen trong mô hình quang hợp học ở lớp 7

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Viết sơ đồ bằng chữ của quang hợp và phân biệt vật chất với năng lượng.

    Xem lời giải

    Nước+carbon dioxide, nhờ ánh sáng và diệp lục, tạo chất hữu cơ+oxygen. Ánh sáng cung cấp năng lượng chứ không phải chất vật liệu đầu vào.

Ghi nhớ

Nguyên liệu: nước và carbon dioxide tham gia tạo chất hữu cơ. Điều kiện quang hợp: cần năng lượng ánh sáng và hệ sắc tố phù hợp. Sản phẩm: chất hữu cơ và oxygen trong mô hình quang hợp học ở lớp 7.

Dễ nhầm

  • Oxygen là nguyên liệu duy nhất của quang hợp.

Bài tập

Đã đúng 0/5 câu

  1. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Trong bài này, nguyên liệu có đặc điểm nào?

  2. Câu 2Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Trong bài này, điều kiện quang hợp có đặc điểm nào?

  3. Câu 3Mức 1Ghép nối

    Ghép khái niệm với đặc điểm tương ứng.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  4. Câu 4Mức 2Đúng / Sai

    Oxygen là nguyên liệu duy nhất của quang hợp.

  5. Câu 5Mức 2Điền vào chỗ trống

    Chọn thuật ngữ phù hợp: “chất hữu cơ và oxygen trong mô hình quang hợp học ở lớp 7” mô tả .

  6. Câu 6Mức 3Tự luận

    Viết sơ đồ bằng chữ của quang hợp và phân biệt vật chất với năng lượng.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  7. Câu 7Mức 3Tự luận

    Tại sao không nói cây lấy toàn bộ khối lượng chất hữu cơ từ đất?

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 8Mức 4Tự luận

    Một bạn khẳng định: “Oxygen là nguyên liệu duy nhất của quang hợp.” Hãy bác bỏ bằng một lí do khoa học, chỉ ra một hệ quả của cách hiểu sai và viết lại kết luận đúng.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay