Ngữ văn 7
Ngữ vănLớp 7Bài 10. Trang sách và cuộc sống

Vẻ đẹp giản dị và chân thật của Quê nội

Mục tiêu bài học

  • Đọc, giải thích và vận dụng nội dung của Vẻ đẹp giản dị và chân thật của Quê nội.

Bài giảng

Tiếp cận và đọc tác phẩm

Vẻ đẹp giản dị và chân thật của Quê nội – Trần Thanh Địch; tác phẩm được bình là Quê nội của Võ Quảng.

Bản tóm lược và bình giải do nhóm biên soạn viết mới; không phải nguyên văn tác phẩm. Người viết bàn đặc điểm tác phẩm Quê nội của Võ Quảng, chú ý cảnh nông thôn miền Trung, các nhân vật bình thường và sự thay đổi đời sống xã hội. Giọng kể gần gũi, những nét riêng của nhân vật và điểm nhìn góp vẻ giản dị, chân thật. Đây là tóm lược bài bình, không thay nguyên tác Quê nội.

Ghi chú thể loại nguyên tác: nghị luận văn học. Đây là thông tin về tác phẩm gốc; bản tóm lược văn xuôi không giữ nguyên thể thơ hay lời kể.

Chi tiết để đọc sâu (diễn giải mới): Trần Thanh Địch chú ý nông thôn miền Trung sau Cách mạng tháng Tám: người dân và trẻ nhỏ cùng dự phần vào đời sống mới. Ông xem ngôi kể thứ nhất vừa thuận lợi vì gần suy nghĩ người kể, vừa có giới hạn vì không thể biết hết nội tâm nhân vật khác. Đây là nhận xét của người bình về nghệ thuật của Võ Quảng.

Đọc sâu: bằng chứng và nghệ thuật

Có hai tầng tác giả và tác phẩm: tác phẩm được bình là Quê nội, còn bài đang đọc là lời đánh giá về nó. Người bình cần dẫn và lí giải đặc điểm nội dung, nghệ thuật. Phân biệt bằng chứng về bối cảnh với nhận xét về hiệu quả ngôi kể; không biến bài phân tích thành kể cốt truyện. Có thể đồng tình hoặc bổ sung ý kiến khi có chi tiết thực trong sách.

Thực hành độc lập

Ghi vào sổ đọc ba cột: chi tiết – nhận xét – lí giải. Kiểm tra xem nhận xét có thật sự được chi tiết hỗ trợ không. Khi có sách, đọc văn bản gốc để cảm nhận đầy đủ giọng kể, nhịp và lựa chọn từ; không xem bản tóm lược như bản sao của tác phẩm.

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Từ chi tiết “Nhận xét về ngôi kể được liên hệ cách người đọc tiếp cận nhân vật”, nêu một nhận xét có căn cứ.

    Xem lời giải

    Có hai tầng tác giả và tác phẩm: tác phẩm được bình là Quê nội, còn bài đang đọc là lời đánh giá về nó. Người bình cần dẫn và lí giải đặc điểm nội dung, nghệ thuật. Phân biệt bằng chứng về bối cảnh với nhận xét về hiệu quả ngôi kể; không biến bài phân tích thành kể cốt truyện. Có thể đồng tình hoặc bổ sung ý kiến khi có chi tiết thực trong sách.

Ghi nhớ

bình văn phải nối nhận xét với đặc điểm tác phẩm

Dễ nhầm

  • Có thể đồng tình hoặc bổ sung ý kiến khi có chi tiết thực trong sách.
  • Bản tóm lược do người biên soạn viết không phải nguyên văn tác phẩm; không trích lại nó rồi ghi là lời tác giả.

Bài tập

Đã đúng 0/5 câu

  1. Đọc ngữ liệu

    Vẻ đẹp giản dị và chân thật của Quê nội – Trần Thanh Địch; tác phẩm được bình là Quê nội của Võ Quảng.

    Bản tóm lược và bình giải do nhóm biên soạn viết mới; không phải nguyên văn tác phẩm. Người viết bàn đặc điểm tác phẩm Quê nội của Võ Quảng, chú ý cảnh nông thôn miền Trung, các nhân vật bình thường và sự thay đổi đời sống xã hội. Giọng kể gần gũi, những nét riêng của nhân vật và điểm nhìn góp vẻ giản dị, chân thật. Đây là tóm lược bài bình, không thay nguyên tác Quê nội.

    Gợi ý đọc có căn cứ: Có hai tầng tác giả và tác phẩm: tác phẩm được bình là Quê nội, còn bài đang đọc là lời đánh giá về nó. Người bình cần dẫn và lí giải đặc điểm nội dung, nghệ thuật. Phân biệt bằng chứng về bối cảnh với nhận xét về hiệu quả ngôi kể; không biến bài phân tích thành kể cốt truyện. Có thể đồng tình hoặc bổ sung ý kiến khi có chi tiết thực trong sách.

    Ghi chú thể loại nguyên tác: nghị luận văn học. Đây là thông tin về tác phẩm gốc; bản tóm lược văn xuôi không giữ nguyên thể thơ hay lời kể.

    Chi tiết để đọc sâu (diễn giải mới): Trần Thanh Địch chú ý nông thôn miền Trung sau Cách mạng tháng Tám: người dân và trẻ nhỏ cùng dự phần vào đời sống mới. Ông xem ngôi kể thứ nhất vừa thuận lợi vì gần suy nghĩ người kể, vừa có giới hạn vì không thể biết hết nội tâm nhân vật khác. Đây là nhận xét của người bình về nghệ thuật của Võ Quảng.

  2. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Theo ghi chú về nguyên tác đi kèm bản tóm lược, tác phẩm thuộc dạng nào?

  3. Câu 2Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Nhận định nào khái quát đúng trọng tâm văn bản đang đọc?

  4. Câu 3Mức 2Đúng / Sai nhiều ý

    Dựa bản tóm lược và phần đọc sâu, xét từng nhận định.

    ÝĐúngSai
    a)Nhận xét về ngôi kể được liên hệ cách người đọc tiếp cận nhân vật
    b)Tác giả bài bình và tác giả Quê nội là cùng một người.
    c)Phân tích nghệ thuật chỉ cần kể lại toàn bộ cốt truyện.
  5. Câu 4Mức 2Sắp xếp thứ tự

    Sắp xếp ba bước theo mạch trình bày trong bản tóm lược (không nhất thiết là toàn bộ cốt truyện).

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 1Nêu vẻ giản dị chân thật
    2. 2Đánh giá tác dụng nghệ thuật
    3. 3Phân tích cảnh người và vai kể
  6. Câu 5Mức 2Nhiều đáp án

    Chọn hai nhận xét được bản tóm lược và bình giải hỗ trợ.

    Chọn tất cả đáp án đúng

  7. Câu 6Mức 3Tự luận

    Phân tích ý nghĩa của chi tiết sau trong văn bản: Nhận xét về ngôi kể được liên hệ cách người đọc tiếp cận nhân vật. Viết 5–7 câu, nêu nhận xét rồi giải thích.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 7Mức 3Tự luận

    Viết một đoạn 8–10 câu làm rõ chủ đề “bình văn phải nối nhận xét với đặc điểm tác phẩm”. Không kể lại toàn bộ bản tóm lược.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  9. Câu 8Mức 4Tự luận

    Từ văn bản Vẻ đẹp giản dị và chân thật của Quê nội, đề xuất một việc làm hoặc cách nhìn trong đời sống phù hợp với bình văn phải nối nhận xét với đặc điểm tác phẩm. Nêu giới hạn của liên hệ, không coi truyện/thơ là hướng dẫn thao tác.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay