Bài 19. Thanh âm của núi

Mục tiêu bài học

• Hiểu nội dung, chi tiết và ý nghĩa bài “Thanh âm của núi”.
• Thực hành Luyện từ và câu: Luyện tập về biện pháp nhân hóa.
• Thực hành Viết đoạn văn tưởng tượng.

Bài giảng

Ví dụ

1. Ví dụ 1

   Viết đoạn 6–8 câu tưởng tượng dựa vào một câu chuyện đã đọc hoặc nghe, ghi rõ điểm tựa.

   ▸Xem lời giảiẨn lời giải

   Sau bài học về bó đũa, em tưởng tượng anh em trong truyện cùng sửa mái nhà. Lúc đầu, anh cả định tự làm tất cả cho nhanh. Người em mang dây và nhắc anh rằng từng chiếc đũa đứng riêng rất yếu. Anh cả mỉm cười, cùng các em chia việc vừa sức và nhờ người lớn giúp chỗ cao. Từ trong sân, người cha nhìn thấy những bàn tay chuyền dụng cụ cho nhau. Ông cất bó đũa lên kệ, vui vì lời khuyên đã thành việc làm. Đó là phần kết tiếp nối do em tưởng tượng, không phải đoạn có sẵn trong truyện.

Từ vựng

• nghệ nhân

  người có kĩ năng và kinh nghiệm cao trong nghề nghệ thuật truyền thống

• di sản

  giá trị được các thế hệ trước để lại

• vấn vương

  nhớ đến, khó dứt khỏi lòng

Bài tập

1. Đọc ngữ liệu

   Lời tóm tắt mới của bài “Thanh âm của núi” — tác giả/nguồn: Hà Phong. Đây không phải toàn văn tác phẩm.

   Văn bản giới thiệu cây khèn và tiếng khèn của người Mông ở Tây Bắc. Nhạc cụ được tạo từ gỗ và sáu ống trúc khác kích thước, được xếp khéo trên thân. Tiếng khèn đi cùng sinh hoạt, ngày xuân và những cuộc gặp gỡ. Nó mang kí ức của cộng đồng qua nhiều thế hệ. Hình ảnh nghệ nhân giữa núi cao làm vẻ đẹp âm nhạc và cảnh quan hòa vào nhau, gợi tình yêu, trân trọng một di sản văn hóa.

2. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

   Khèn được nói đến thuộc văn hóa cộng đồng nào?

   ANgười TháiBNgười MôngCNgười Kinh
   Kiểm tra
3. Câu 2Mức 2Đúng / Sai

   Tiếng khèn chỉ xuất hiện trong phòng hòa nhạc hiện đại.

   ĐúngSai
   Kiểm tra
4. Câu 3Mức 2Sắp xếp thứ tự

   Xếp các ý theo mạch của lời tóm tắt ở trên.

   Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

   1. 1Người đọc biết cấu tạo và vai trò của khèn.
   2. 2Văn bản giới thiệu âm thanh khèn.
   3. 3Hình ảnh nghệ nhân gợi vẻ đẹp di sản giữa núi rừng.

   Giữ nguyên thứ tự này
   Kiểm tra
5. Câu 4Mức 2Ghép nối

   Nối từ với nghĩa dùng trong bài.

   Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

   • 1nghệ nhân
   • 2di sản
   • 3vấn vương

   • agiá trị được các thế hệ trước để lại
   • bngười có kĩ năng và kinh nghiệm cao trong nghề nghệ thuật truyền thống
   • cnhớ đến, khó dứt khỏi lòng
   Kiểm tra
6. Câu 5Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

   Cách gọi nào nhân hóa dòng sông?

   Anước sông trongBdòng sông dàiCchị sông dịu dàng
   Kiểm tra
7. Câu 6Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

   Phần mới nào được tưởng tượng dựa trên truyện Bó đũa?

   Bài mẫu tự soạn:
   Sau bài học về bó đũa, em tưởng tượng anh em trong truyện cùng sửa mái nhà. Lúc đầu, anh cả định tự làm tất cả cho nhanh. Người em mang dây và nhắc anh rằng từng chiếc đũa đứng riêng rất yếu. Anh cả mỉm cười, cùng các em chia việc vừa sức và nhờ người lớn giúp chỗ cao. Từ trong sân, người cha nhìn thấy những bàn tay chuyền dụng cụ cho nhau. Ông cất bó đũa lên kệ, vui vì lời khuyên đã thành việc làm. Đó là phần kết tiếp nối do em tưởng tượng, không phải đoạn có sẵn trong truyện.

   ANgười cha nêu bài học đoàn kết vốn có trong truyệnBCác anh em chia việc sửa nhà sau khi hiểu lời chaCĐổi sang một giấc mơ khác, bỏ hết nhân vật cũ
   Kiểm tra
8. Câu 7Mức 3Tự luận

   Viết đoạn 6–8 câu tưởng tượng dựa vào một câu chuyện đã đọc hoặc nghe, ghi rõ điểm tựa.

   Yêu cầu thể loại: Đoạn văn tưởng tượng ở tiết này phải dựa vào một câu chuyện đã đọc hoặc nghe: giữ nhân vật, hoàn cảnh và điểm tựa quan trọng rồi thêm diễn biến, lời nói hoặc kết thúc phù hợp. Ghi rõ phần sáng tạo, không nhận đó là nguyên văn. Đoạn mới cần có mở, diễn biến và kết, không chuyển thành một giấc mơ không liên quan tới truyện.

   0 từ

   Chụp/tải ảnh bài làm Chụp ảnh Vẽ0/10 ảnh

   Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

   Vẽ bài làm

   HủyĐính kèm hình vẽ

   Ảnh bài làm

   Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

   Xem gợi ý
9. Câu 8Mức 3Tự luận

   Đọc lời tóm tắt thành tiếng, người lớn nghe; tiếp đó nói 2–3 câu giải thích điều em tâm đắc.

   0 từ

   Chụp/tải ảnh bài làm Chụp ảnh Vẽ0/10 ảnh

   Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

   Vẽ bài làm

   HủyĐính kèm hình vẽ

   Ảnh bài làm

   Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

   Xem gợi ý