A lô, tớ đây — bản tóm lược
An và Minh hào hứng vì lần đầu được gọi điện cho nhau. Ban đầu, hai bạn nói quá lớn; sau đó lại nói quá nhỏ, khiến cuộc trò chuyện trở nên buồn cười. Qua những lần thử, người đọc hiểu cần điều chỉnh giọng vừa đủ và lắng nghe. Điện thoại nối bạn bè nhưng vẫn đòi hỏi phép lịch sự.
Tóm lược do nhóm biên soạn viết lại từ bài “A lô, tớ đây” (Bùi Tuệ Minh) trong Tiếng Việt 3, tập 2, Kết nối tri thức với cuộc sống. Đây không phải nguyên văn tác phẩm.
Giao tiếp tốt cần nói rõ, vừa đủ và chú ý người đang nghe.
Cách tìm ý: xác định người/sự vật chính; tìm chi tiết trả lời câu hỏi; nối chi tiết với điều tác giả muốn gợi. Chỉ kết luận từ điều đã đọc, không thay bằng điều mình đoán.
Đọc rõ từng tiếng, ngắt theo dấu câu và các cụm có nghĩa. Với lời người nói, phân biệt giọng nhưng không hét. Sau khi đọc, tự kể nội dung bằng 2–3 câu, rồi kiểm tra xem có thêm điều văn bản không nói không.
Thảo muốn gọi hỏi bài nhưng nhớ gia đình bạn thường ăn tối lúc bảy giờ. Em gửi lời nhắn hỏi khi nào tiện rồi chờ. Tám giờ, bạn đồng ý gọi. Thảo chào, giới thiệu tên và nói điều cần hỏi, không bật loa khi chưa xin phép. Cuộc gọi ngắn mà đủ ý. Trước khi kết thúc, em nhắc lại phần đã hiểu và cảm ơn, để cả hai biết không còn câu hỏi nào bị bỏ sót.
(Văn bản mới của nhóm biên soạn, dùng để luyện đọc độc lập.)
Từ thể hiện thái độ lịch sự: xin phép, cảm ơn, vui lòng, kính mời. Chọn theo người nghe và tình huống. Câu kể thông báo, câu hỏi tìm thông tin; câu yêu cầu cần lịch sự. Thư điện tử có địa chỉ nhận, chủ đề, lời chào, nội dung và lời kết.
Ví dụ và cách dùng: Soạn thư cần kiểm tra người nhận, chủ đề, nội dung và tệp đính kèm; chỉ gửi khi người lớn cho phép. Không đưa mật khẩu, địa chỉ thật hay số điện thoại vào bài luyện công khai.
Soạn một thư điện tử ngắn cho bạn bằng thông tin giả, có chủ đề và lời hỏi thăm. Không gửi thật nếu chưa được phép.
Cách làm: ghi ý theo yêu cầu; viết câu đủ ý; đọc lại để kiểm tra nội dung, trình tự, từ, chữ hoa và dấu câu. Góp ý về một điểm đã rõ và một điểm cần sửa; người viết tự quyết định cách sửa hợp lí.
Bài mẫu nguyên bản:
Người nhận: địa chỉ giả do cô cung cấp
Chủ đề: Hỏi thăm và hẹn đọc sách
An thân mến! Dạo này bạn khoẻ không? Mình vừa đọc một truyện về tình bạn. Nếu được bố mẹ đồng ý, chúng mình cùng trao đổi vào cuối tuần nhé. Chúc bạn vui! Bạn của An: Hà.
Tìm thêm một bài phù hợp về người tận tâm với nghề. Có thể bắt đầu bằng văn bản nguyên bản dưới đây.
Chiếc ghế chờ
Ở phòng khám, Khang thấy một bác sĩ ngồi nghe bệnh nhân kể rất lâu. Bạn hỏi mẹ vì sao chưa khám ngay. Mẹ giải thích lắng nghe cũng giúp hiểu người bệnh, nhưng việc khám chữa phải do người có chuyên môn thực hiện. Khang ngồi yên chờ lượt và nhường ghế gần cửa cho một cụ già. Khi ra về, bạn nhớ không chỉ chiếc áo nghề mà còn cách quan tâm khiến người bệnh yên lòng.
Phiếu đọc: tên bài; tác giả/nguồn; ngày đọc; người/vật/việc chính; một chi tiết thú vị và lí do; câu hỏi muốn tìm hiểu thêm. Đọc cho bạn nghe một ý, nghe bạn hỏi rồi bổ sung; không chép toàn bài hiện đại vào phiếu.
Ví dụ 1
Tìm ý nghĩa bài đọc từ chi tiết, không đoán ngoài bài.
An và Minh hào hứng vì lần đầu được gọi điện cho nhau. Ban đầu, hai bạn nói quá lớn; sau đó lại nói quá nhỏ, khiến cuộc trò chuyện trở nên buồn cười. Qua những lần thử, người đọc hiểu cần điều chỉnh giọng vừa đủ và lắng nghe. Điện thoại nối bạn bè nhưng vẫn đòi hỏi phép lịch sự.
Giao tiếp tốt cần nói rõ, vừa đủ và chú ý người đang nghe.
âm lượng
độ to, nhỏ của âm thanh
lịch sự
có cách nói và hành động tôn trọng người khác
Giao tiếp tốt cần nói rõ, vừa đủ và chú ý người đang nghe.
Đã đúng 0/7 câu
Đọc ngữ liệu
A lô, tớ đây — bản tóm lược
An và Minh hào hứng vì lần đầu được gọi điện cho nhau. Ban đầu, hai bạn nói quá lớn; sau đó lại nói quá nhỏ, khiến cuộc trò chuyện trở nên buồn cười. Qua những lần thử, người đọc hiểu cần điều chỉnh giọng vừa đủ và lắng nghe. Điện thoại nối bạn bè nhưng vẫn đòi hỏi phép lịch sự.
Tóm lược do nhóm biên soạn viết lại từ bài “A lô, tớ đây” (Bùi Tuệ Minh) trong Tiếng Việt 3, tập 2, Kết nối tri thức với cuộc sống. Đây không phải nguyên văn tác phẩm.
Hai bạn cần điều chỉnh điều gì khi gọi điện?
Nối từ trong chủ đề với nghĩa phù hợp.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Đọc ngữ liệu
Cuộc gọi đúng lúc — văn bản nguyên bản
Thảo muốn gọi hỏi bài nhưng nhớ gia đình bạn thường ăn tối lúc bảy giờ. Em gửi lời nhắn hỏi khi nào tiện rồi chờ. Tám giờ, bạn đồng ý gọi. Thảo chào, giới thiệu tên và nói điều cần hỏi, không bật loa khi chưa xin phép. Cuộc gọi ngắn mà đủ ý. Trước khi kết thúc, em nhắc lại phần đã hiểu và cảm ơn, để cả hai biết không còn câu hỏi nào bị bỏ sót.
Hai bạn gọi lúc mấy giờ?
Vì sao Thảo hỏi trước thời gian tiện gọi?
Xếp ba việc trong bài “Cuộc gọi đúng lúc” theo đúng trình tự.
Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).
Lời bắt đầu cuộc gọi lịch sự là:
Sắp các bước soạn thư điện tử.
Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).
Soạn một thư điện tử ngắn cho bạn bằng thông tin giả, có chủ đề và lời hỏi thăm. Không gửi thật nếu chưa được phép.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Đọc văn bản mở rộng sau, lập phiếu đọc rồi chia sẻ một chi tiết có căn cứ với người lớn hoặc bạn. Các đoạn dưới đây do nhóm biên soạn viết mới; phần kể dân gian được tóm lược bằng lời mới.
Chiếc ghế chờ
Ở phòng khám, Khang thấy một bác sĩ ngồi nghe bệnh nhân kể rất lâu. Bạn hỏi mẹ vì sao chưa khám ngay. Mẹ giải thích lắng nghe cũng giúp hiểu người bệnh, nhưng việc khám chữa phải do người có chuyên môn thực hiện. Khang ngồi yên chờ lượt và nhường ghế gần cửa cho một cụ già. Khi ra về, bạn nhớ không chỉ chiếc áo nghề mà còn cách quan tâm khiến người bệnh yên lòng.
Phiếu đọc: tên bài; tác giả/nguồn; ngày đọc; người/vật/việc chính; một chi tiết thú vị và lí do; câu hỏi muốn tìm hiểu thêm. Đọc cho bạn nghe một ý, nghe bạn hỏi rồi bổ sung; không chép toàn bài hiện đại vào phiếu.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Đọc thành tiếng văn bản thực hành sau rồi tự kể một ý chính.
Cuộc gọi đúng lúc
Thảo muốn gọi hỏi bài nhưng nhớ gia đình bạn thường ăn tối lúc bảy giờ. Em gửi lời nhắn hỏi khi nào tiện rồi chờ. Tám giờ, bạn đồng ý gọi. Thảo chào, giới thiệu tên và nói điều cần hỏi, không bật loa khi chưa xin phép. Cuộc gọi ngắn mà đủ ý. Trước khi kết thúc, em nhắc lại phần đã hiểu và cảm ơn, để cả hai biết không còn câu hỏi nào bị bỏ sót.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
