Tiếng Việt 2
Tiếng ViệtLớp 2Chủ điểm 1. Em lớn lên từng ngày

Bài 8. Cầu thủ dự bị

Mục tiêu bài học

  • Đọc đúng truyện “Cầu thủ dự bị”; hiểu: chăm chỉ luyện tập sẽ tiến bộ; biết nói và đáp lời chúc mừng, lời khen.
  • Nghe – viết đúng đoạn văn; viết hoa đúng tên riêng của người; xếp tên theo thứ tự bảng chữ cái.
  • Mở rộng vốn từ về thể thao, trò chơi dân gian; đặt câu nêu hoạt động.
  • Viết 3–4 câu kể về một hoạt động thể thao hoặc trò chơi ở trường.

Bài giảng

Đọc: Cầu thủ dự bị

Gấu con nhặt bóng cho các bạn

Tóm tắt câu chuyện: Gấu con rất muốn đá bóng cùng các bạn, nhưng vì gấu chậm chạp, đá chưa giỏi nên chưa đội nào muốn nhận. Khỉ đề nghị gấu làm cầu thủ dự bị. Gấu hơi buồn nhưng vẫn đồng ý; trong lúc chờ, gấu chạy thật nhanh đi nhặt bóng cho các bạn. Ngày nào gấu cũng đến sân sớm để luyện tập: đá bóng ra xa, chạy nhặt về, sút vào gôn… Gấu đá ngày càng giỏi. Một hôm, các bạn thấy gấu tập, khen “Cậu giỏi quá!” và đội nào cũng muốn gấu về đội mình. Khỉ quyết định: hiệp đầu gấu đá cho đội đỏ, hiệp sau đá cho đội xanh. Gấu vui vẻ nghĩ: làm cầu thủ dự bị cũng hay!

(Truyện theo “100 truyện ngụ ngôn hay nhất”, sách Tiếng Việt 2, tập một. Tóm tắt do NeoEdu viết.)

Từ ngữ: dự bị – chưa phải thành viên chính thức, có thể vào thay hoặc bổ sung khi cần.

Hiểu bài: Lời khen, lời chúc mừng

  • Gấu không nản lòng: chăm chỉ nhặt bóng, chăm chỉ luyện tập nên tiến bộ.
  • Lời khen trong bài: “Cậu giỏi quá!”
  • Nói lời chúc mừng: “Chúc mừng cậu đã được vào đội!” – Đáp lời: “Cảm ơn cậu! Tớ sẽ cố gắng đá thật tốt.”

Viết: Nghe – viết. Viết hoa tên riêng

Tên riêng của người phải viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng: Nguyễn Minh Anh, Trần Gia Huy, Lê Thị Hồng.

Xếp tên theo bảng chữ cái: trong danh sách lớp, ta xếp theo chữ cái đầu của tên (tiếng cuối cùng).

Họ và tênTênChữ cái đầu
Trần Minh AnAna
Lê Văn BìnhBìnhb
Đỗ Thị CúcCúcc
Phạm Gia HuyHuyh

Luyện từ và câu: Từ ngữ về thể thao, trò chơi. Câu nêu hoạt động

Môn thể thao và dụng cụ: bóng đá (quả bóng, khung thành), cầu lông (vợt, quả cầu), bóng bàn (vợt nhỏ, bóng nhựa), bơi lội (kính bơi, mũ bơi), đá cầu (quả cầu).

Trò chơi dân gian: bịt mắt bắt dê, chi chi chành chành, nu na nu nống, dung dăng dung dẻ, kéo co, ô ăn quan, nhảy dây.

Câu nêu hoạt động: Hai bạn đang chơi cầu lông. Các bạn lớp 2A kéo co trên sân trường.

Luyện viết đoạn: Kể về một hoạt động thể thao hoặc trò chơi ở trường

Gợi ý: Đó là hoạt động gì? Ai tham gia? Em và các bạn chơi thế nào? Em cảm thấy ra sao?

Đoạn mẫu: Giờ ra chơi, lớp em thường chơi kéo co. Chúng em chia làm hai đội, mỗi đội sáu bạn. Khi cô thổi còi, cả hai đội cùng kéo thật mạnh, các bạn đứng ngoài reo hò cổ vũ. Dù thắng hay thua, chúng em đều cười vui vẻ.

Đọc mở rộng: Hoạt động thể thao

Em tìm đọc một bài viết về hoạt động thể thao (giải bóng đá thiếu nhi, hội khỏe Phù Đổng, bơi lội mùa hè…) rồi kể cho các bạn điều thú vị em đọc được.

Bài đọc thêm (NeoEdu biên soạn): Hè này, nhà văn hóa phường mở lớp dạy bơi miễn phí cho thiếu nhi. Các bạn được học cách thở, cách nổi và đạp chân. Sau hai tuần, nhiều bạn đã bơi được mười mét. Biết bơi giúp các bạn khỏe mạnh và an toàn hơn khi ở gần sông, hồ.

Từ vựng

  • dự bị

    chưa chính thức, có thể vào thay hoặc bổ sung khi cần

  • cầu thủ

    người chơi trong một đội bóng

  • hiệp (đấu)

    một phần thời gian của trận đấu

  • luyện tập

    tập đi tập lại nhiều lần cho giỏi

Ghi nhớ

Nhờ chăm chỉ luyện tập, gấu con từ cầu thủ dự bị đã đá bóng giỏi, được các bạn quý mến. Tên riêng của người viết hoa chữ cái đầu mỗi tiếng; danh sách lớp xếp theo chữ cái đầu của tên.

Dễ nhầm

  • Viết “Nguyễn văn an” – phải viết hoa tất cả các tiếng: Nguyễn Văn An.
  • Nghĩ cầu thủ dự bị là cầu thủ kém, không bao giờ được đá – cầu thủ dự bị vẫn vào sân khi cần.

Bài tập

Đã đúng 0/10 câu

  1. Đọc ngữ liệu

    Đọc: Cầu thủ dự bị

    Gấu con nhặt bóng cho các bạn

    Tóm tắt câu chuyện: Gấu con rất muốn đá bóng cùng các bạn, nhưng vì gấu chậm chạp, đá chưa giỏi nên chưa đội nào muốn nhận. Khỉ đề nghị gấu làm cầu thủ dự bị. Gấu hơi buồn nhưng vẫn đồng ý; trong lúc chờ, gấu chạy thật nhanh đi nhặt bóng cho các bạn. Ngày nào gấu cũng đến sân sớm để luyện tập: đá bóng ra xa, chạy nhặt về, sút vào gôn… Gấu đá ngày càng giỏi. Một hôm, các bạn thấy gấu tập, khen “Cậu giỏi quá!” và đội nào cũng muốn gấu về đội mình. Khỉ quyết định: hiệp đầu gấu đá cho đội đỏ, hiệp sau đá cho đội xanh. Gấu vui vẻ nghĩ: làm cầu thủ dự bị cũng hay!

    (Truyện theo “100 truyện ngụ ngôn hay nhất”, sách Tiếng Việt 2, tập một. Tóm tắt do NeoEdu viết.)

    Từ ngữ: dự bị – chưa phải thành viên chính thức, có thể vào thay hoặc bổ sung khi cần.

    Hiểu bài: Lời khen, lời chúc mừng

    • Gấu không nản lòng: chăm chỉ nhặt bóng, chăm chỉ luyện tập nên tiến bộ.
    • Lời khen trong bài: “Cậu giỏi quá!”
    • Nói lời chúc mừng: “Chúc mừng cậu đã được vào đội!” – Đáp lời: “Cảm ơn cậu! Tớ sẽ cố gắng đá thật tốt.”
  2. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Vì sao lúc đầu chưa đội nào muốn nhận gấu con?

  3. Câu 2Mức 1Nhiều đáp án

    Là cầu thủ dự bị, gấu con đã làm gì? (Chọn tất cả ý đúng)

    Chọn tất cả đáp án đúng

  4. Câu 3Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Vì sao cuối cùng cả hai đội đều muốn gấu con về đội mình?

  5. Câu 4Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Câu nào trong bài là lời khen gấu con?

  6. Câu 5Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Bạn nói: “Chúc mừng cậu được vào đội bóng của lớp!”. Em đáp lời thế nào?

  7. Câu 6Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Tên riêng nào được viết đúng?

  8. Câu 7Mức 2Sắp xếp thứ tự

    Sắp xếp họ tên các bạn theo thứ tự bảng chữ cái của tên.

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 1Trần Minh An
    2. 2Phạm Gia Huy
    3. 3Lê Văn Bình
    4. 4Ngô Thanh Tâm
    5. 5Đỗ Thị Cúc
  9. Câu 8Mức 2Ghép nối

    Nối dụng cụ với môn thể thao phù hợp.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  10. Câu 9Mức 1Nhiều đáp án

    Chọn các trò chơi dân gian.

    Chọn tất cả đáp án đúng

  11. Câu 10Mức 2Tự luận

    Nghe – viết: bấm loa để nghe đoạn văn, rồi viết vào vở (chụp ảnh gửi lên).

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  12. Câu 11Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Câu nào là câu nêu hoạt động?

  13. Câu 12Mức 3Tự luận

    Viết 3–4 câu kể về một hoạt động thể thao hoặc một trò chơi em đã chơi ở trường.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay