Tiếng Anh 11
Tiếng AnhLớp 11Phần 10. Unit 8: Becoming independent

Listening

Mục tiêu bài học

  • Extract gist and specific information from an original recording, including contrasts and conditions.

Bài giảng

Prepare to listen

The recording is an original announcement or instructional talk. Predict the kind of information needed from the question, not its answer. Listen once for gist, then again for corrections, contrasts, sequence and conditions. Numbers can refer to different things: separate a meeting time from a departure time.

Check meaning, not isolated words

Use the en-US audio in the exercises. Do not read the solution until after answering. Record only the information required. In real communication, ask for repetition or confirmation if safety, time or permission is unclear.

Khái niệm chính

Intonation in invitations, suggestions and polite requests
Would you like to join our workshop? ↘↗ Why don’t we practise together? ↘↗ Could you show me the timetable? ↘↗ The printed focus is a friendly fall-rise contour. Other natural polite contours can be valid in context. Practise a fall then rise without stretching every syllable; meaning, tone and wording work together.
Grammar
A cleft sentence highlights one part: Lan made the plan → It was Lan who/that made the plan. Focus on time: It was on Monday that Lan made it. Keep the original event, tense and actor unchanged. Who is possible for a person; that works in the other common focuses. Do not use a cleft to imply an unsupported contrast.

Từ vựng

  • independent

    tự lập

  • self-study

    tự học

  • budget

    ngân sách

  • priority

    việc ưu tiên

  • manage

    quản lí

  • self-motivated

    có động lực tự thân

Ghi nhớ

Extract gist and specific information from an original recording, including contrasts and conditions.

Dễ nhầm

  • Do not turn an illustrative example into a claimed observation.
  • Keep legitimate accent and wording variants when they preserve meaning.

Bài tập

Đã đúng 0/4 câu

  1. Đọc ngữ liệu

    Listen to the recording. You may replay it; do not open the explanation until you have answered.

  2. Câu 1Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Listen. When is the weekly plan made?

  3. Câu 2Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Listen. Why leave a free slot?

  4. Câu 3Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Listen. What does the learner record?

  5. Câu 4Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Listen. What is the goal?

  6. Câu 5Mức 2Tự luận

    Listen again. Explain why this answer fits the recording: When is the weekly plan made? Do not merely repeat a single word.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  7. Câu 6Mức 2Tự luận

    Listen again. Explain why this answer fits the recording: Why leave a free slot? Do not merely repeat a single word.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 7Mức 2Tự luận

    Listen again. Explain why this answer fits the recording: What does the learner record? Do not merely repeat a single word.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  9. Câu 8Mức 2Tự luận

    Listen again. Explain why this answer fits the recording: What is the goal? Do not merely repeat a single word.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay