Công nghệ 10 — Thiết kế và công nghệ; Công nghệ trồng trọt
Công nghệLớp 10Phần 3. Công nghiệp — Thiết kế và công nghệ · Chương III. Thiết kế kĩ thuật

Bài 17. Khái quát về thiết kế kĩ thuật

Mục tiêu bài học

  • Phân biệt được Nhu cầu, Tiêu chí thiết kế, Ràng buộc.
  • Giải quyết nhiệm vụ bài 17. khái quát về thiết kế kĩ thuật với dữ kiện và giới hạn an toàn rõ ràng.

Bài giảng

Bản chất và điều kiện áp dụng

Thiết kế kĩ thuật là quá trình tìm giải pháp và cụ thể hóa sản phẩm/quy trình đáp ứng nhu cầu trong các ràng buộc. Nhu cầu mô tả vấn đề; tiêu chí cho biết mức đạt; ràng buộc giới hạn như kinh phí, vật liệu, kích thước và an toàn. Thiết kế có tính sáng tạo nhưng không chỉ trang trí, cần cơ sở khoa học và bằng chứng thử. Một vấn đề có thể có nhiều phương án tốt theo ưu tiên khác nhau.

Quy trình, kiểm soát và sản phẩm mẫu

Mẫu nhu cầu: giữ sách gọn trên bàn rộng 60 cm, kinh phí tối đa 80000 đ, không cạnh sắc. Chuyển thành yêu cầu kiểm được: giá rộng không quá 30 cm, giữ ba quyển sách theo tải được giáo viên duyệt, không lật khi thử nhẹ, dễ đặt/lấy. Mẫu phác thảo bìa chỉ chứng minh ý tưởng, chưa chứng minh độ bền lâu dài. Hồ sơ ghi kích thước, vật liệu, tiêu chí, cách thử và người kiểm; không dùng thiết kế giấy để nhận sản phẩm đã chế tạo.

Khái niệm chính

Nhu cầu
Vấn đề hoặc mong muốn cần được giải quyết
Tiêu chí thiết kế
Yêu cầu có thể dùng đánh giá mức đáp ứng của giải pháp
Ràng buộc
Giới hạn mà giải pháp phải tuân theo

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Bàn rộng 60 cm, giá dự kiến rộng 30 cm. Giá chiếm bao nhiêu phần trăm bề rộng bàn?

    Xem lời giải

    30/60 ×100=50%; còn phải xét chiều sâu và lối dùng bàn.

  2. Ví dụ 2

    Chuyển yêu cầu “giá sách tiện” thành ba tiêu chí kiểm được.

    Xem lời giải

    Rộng không quá 30 cm; giữ ba quyển theo tải đã định; lấy/đặt sách không vướng và không cạnh sắc. Cần quy định cách thử để tránh lời khen không kiểm được.

Ghi nhớ

Nhu cầu: Vấn đề hoặc mong muốn cần được giải quyết; Tiêu chí thiết kế: Yêu cầu có thể dùng đánh giá mức đáp ứng của giải pháp; Ràng buộc: Giới hạn mà giải pháp phải tuân theo.

Dễ nhầm

  • Một bản phác thảo đẹp tự chứng minh sản phẩm chịu tải an toàn. Cần vật liệu, tính toán và thử theo tiêu chí; vẻ đẹp không thay bằng chứng chịu tải.

Bài tập

Đã đúng 0/6 câu

  1. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Trong bài 17. khái quát về thiết kế kĩ thuật, mô tả nào đúng về Nhu cầu?

  2. Câu 2Mức 2Ghép nối

    Ghép đúng thuật ngữ với ý nghĩa trong bài.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  3. Câu 3Mức 2Đúng / Sai

    Một bản phác thảo đẹp tự chứng minh sản phẩm chịu tải an toàn.

  4. Câu 4Mức 2Điền vào chỗ trống

    Chọn thuật ngữ phù hợp: Yêu cầu có thể dùng đánh giá mức đáp ứng của giải pháp được gọi là .

  5. Câu 5Mức 2Sắp xếp thứ tự

    Sắp xếp các bước của quy trình sau theo đúng quan hệ trước–sau đã quy định (không phải mọi công việc trong bài).

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 1Mô tả nhu cầu người dùng
    2. 2Lập cách kiểm trước quyết định hoàn thiện
    3. 3Chuyển thành tiêu chí và ràng buộc
    4. 4Đề xuất phương án có cơ sở
  6. Câu 6Mức 3Trả lời ngắn

    Bàn rộng 60 cm, giá dự kiến rộng 30 cm. Giá chiếm bao nhiêu phần trăm bề rộng bàn?

  7. Câu 7Mức 3Tự luận

    Chuyển yêu cầu “giá sách tiện” thành ba tiêu chí kiểm được.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 8Mức 3Tự luận

    Vì sao có thể có hơn một thiết kế đúng cho cùng nhu cầu giữ sách?

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay