Toán 6
ToánLớp 6Chương 5. Tính đối xứng của hình phẳng trong tự nhiên

Bài 1. Bài tập cuối chương V

Mục tiêu bài học

  • Lựa chọn cách giải phù hợp, trình bày lí do và tự kiểm tra kết quả.

Bài giảng

Phân loại

Lập bảng có trục/có tâm cho tam giác đều, vuông, chữ nhật, bình hành và hình tròn.

Giải thích

Nêu thao tác làm hình trùng khít; không suy từ vẻ cân đối bằng mắt.

Ghi nhớ

Nêu thao tác làm hình trùng khít; không suy từ vẻ cân đối bằng mắt.

Bài tập

Đã đúng 0/9 câu

  1. Câu 1Mức 1Trả lời ngắn

    A, A′ đối xứng qua O; OA=16 cm. AA′ bằng bao nhiêu cm?

  2. Câu 2Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Hình nào có trục nhưng không có tâm đối xứng?

  3. Câu 3Mức 2Đúng / Sai nhiều ý

    Xét đối xứng.

    ÝĐúngSai
    a)Hình tròn có tâm
    b)Chữ nhật không vuông có 4 trục
    c)Hình vuông có 4 trục
  4. Câu 4Mức 3Trả lời ngắn

    A cách trục d 6 cm. Ảnh A′ qua d cách A mấy cm?

  5. Câu 5Mức 2Ghép nối

    Ghép hình với tính chất.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  6. Câu 6Mức 4Tự luận

    Vẽ hình chữ nhật không vuông, đánh dấu tâm và hai trục. Giải thích vì sao đường chéo không là trục.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  7. Câu 7Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Một hình có tâm O. Điểm A khác O thuộc hình. Ảnh A′ qua O phải nằm ở đâu?

  8. Câu 8Mức 2Trả lời ngắn

    O là tâm hình chữ nhật ABCD, đường chéo AC=18 cm. OA dài bao nhiêu cm?

  9. Câu 9Mức 2Đúng / Sai nhiều ý

    So sánh trục và tâm.

    ÝĐúngSai
    a)Lục giác đều có tâm đối xứng
    b)Tam giác đều có ba trục nhưng không có tâm
    c)Hình có tâm luôn có ít nhất một trục
  10. Câu 10Mức 4Tự luận

    Hai hình vuông bằng nhau được đặt cách nhau, cùng hướng; tâm hai hình là A và B. Chứng minh trung điểm O của AB là tâm đối xứng của cả hình gồm hai hình vuông.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  11. Câu 11Mức 2Ghép nối

    Quan sát hình. Ghép mỗi hình với tính đối xứng của nó.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  12. Câu 12Mức 4Tự luận

    Vẽ một hình thoi không vuông. Đánh dấu các trục đối xứng và tâm; nêu điểm khác so với hình vuông.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay