Toán 6
ToánLớp 6Chương 3. Số nguyên

Bài 13. Tập hợp các số nguyên

Mục tiêu bài học

  • Giải thích và sử dụng đúng kiến thức về tập hợp các số nguyên.
  • Giải quyết bài toán có dữ kiện và kiểm tra kết quả bằng lập luận.

Bài giảng

Hiểu kiến thức

Số nguyên gồm số nguyên âm, số 0 và số nguyên dương: ℤ = {…; −2; −1; 0; 1; 2; …}. Số âm biểu diễn nhiệt độ dưới 0°C, khoản nợ, độ cao dưới mực biển. Trên trục số, chiều dương hướng sang phải; số bên phải lớn hơn số bên trái.

Tập hợp các số nguyên

Làm thế nào và vì sao?

Hai số đối nhau có vị trí cách đều 0 ở hai phía, như −5 và 5; số đối của 0 là 0. Với hai số âm, số có phần số tự nhiên lớn hơn lại nhỏ hơn: −12 < −3. Mọi số âm nhỏ hơn 0; mọi số dương lớn hơn 0. Không nhầm dấu âm với phép trừ hai số.

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Sắp xếp nhiệt độ −7°C, 2°C, −1°C tăng dần.

    Xem lời giải

    Trên trục số, −7 bên trái −1, −1 bên trái 2. Vậy −7°C < −1°C < 2°C.

Ghi nhớ

Trên trục số, số bên phải lớn hơn; số đối nằm đối xứng qua 0.

Dễ nhầm

  • 0 không phải số nguyên âm hay dương.

Bài tập

Đã đúng 0/7 câu

  1. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Số nào là số nguyên âm?

  2. Câu 2Mức 1Trả lời ngắn

    Số đối của −15 là bao nhiêu?

  3. Câu 3Mức 2Sắp xếp thứ tự

    Xếp tăng dần.

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 10
    2. 2−2
    3. 34
    4. 4−9
  4. Câu 4Mức 2Đúng / Sai nhiều ý

    Đánh giá.

    ÝĐúngSai
    a)−8 < −3
    b)0 là số nguyên dương
    c)Mọi số tự nhiên là số nguyên
  5. Câu 5Mức 2Điền vào chỗ trống

    Số đối của 7 là ; số đối của 0 là .

  6. Câu 6Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Nơi nào thấp nhất?

  7. Câu 7Mức 3Trả lời ngắn

    Có bao nhiêu số nguyên x thỏa −3 < x ≤ 2?

  8. Câu 8Mức 4Tự luận

    Một bạn nói −20 > −5 vì 20 > 5. Giải thích bằng trục số hoặc nhiệt độ.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay