Công nghệ 10 — Thiết kế và công nghệ; Công nghệ trồng trọt
Công nghệLớp 10Phần 1. Công nghiệp — Thiết kế và công nghệ · Chương I. Đại cương về công nghệ

Bài 4. Một số công nghệ mới

Mục tiêu bài học

  • Phân biệt được In 3D, IoT, Công nghệ nano.
  • Giải quyết nhiệm vụ bài 4. một số công nghệ mới với dữ kiện và giới hạn an toàn rõ ràng.

Bài giảng

Bản chất và điều kiện áp dụng

Công nghệ nano khai thác đặc tính ở kích thước rất nhỏ; vật liệu mới có tính chất được thiết kế; in 3D tạo vật bằng đắp từng lớp từ dữ liệu số; trí tuệ nhân tạo hỗ trợ nhận biết/dự đoán/ra quyết định trong phạm vi; IoT kết nối thiết bị và dữ liệu; robot thực hiện nhiệm vụ lập trình. Không đồng nhất mọi tự động hóa với AI hay mọi vật liệu nhẹ với nano. Công nghệ mới cần bằng chứng hiệu quả và đánh giá rủi ro, vẫn có giới hạn.

Quy trình, kiểm soát và sản phẩm mẫu

Mẫu in 3D giá đỡ bằng nhựa: từ yêu cầu→mô hình số→chia lớp→chế tạo→đo kiểm; lớp mỏng thường cần nhiều lớp hơn, chưa chứng minh luôn nhanh/bền hơn. Vật cao 20 mm, lớp 0,2 mm cần 100 lớp trong mô hình không có sai số đầu/cuối. Học sinh chỉ thiết kế/dữ liệu hoặc dùng máy đã được giáo viên quản lí, không chạm đầu nóng/hít bụi nhựa. IoT phải có quyền, AI không thay kiểm chất lượng.

Khái niệm chính

In 3D
Chế tạo vật thể bằng thêm vật liệu theo từng lớp
IoT
Kết nối thiết bị và trao đổi dữ liệu theo hệ thống
Công nghệ nano
Khai thác đặc tính vật liệu ở kích thước nano

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Mô hình cao 20 mm, chiều dày mỗi lớp 0,2 mm, bỏ qua sai số. Cần bao nhiêu lớp?

    Xem lời giải

    20/0,2=100 lớp; thời gian còn phụ thuộc đường chạy, tốc độ và vật liệu.

  2. Ví dụ 2

    Phân biệt máy tưới theo đồng hồ với mô hình AI dự đoán nhu cầu từ dữ liệu.

    Xem lời giải

    Đồng hồ theo lịch cố định không cần học; AI xây mô hình từ dữ liệu và phải kiểm trên dữ liệu mới. Cả hai cần giám sát/phạm vi phù hợp.

Ghi nhớ

In 3D: Chế tạo vật thể bằng thêm vật liệu theo từng lớp; IoT: Kết nối thiết bị và trao đổi dữ liệu theo hệ thống; Công nghệ nano: Khai thác đặc tính vật liệu ở kích thước nano.

Dễ nhầm

  • Mọi máy chạy tự động đều là trí tuệ nhân tạo học từ dữ liệu. Tự động có thể chỉ theo quy tắc cố định; AI/học máy là cơ chế khác cần phân biệt.

Bài tập

Đã đúng 0/6 câu

  1. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Trong bài 4. một số công nghệ mới, mô tả nào đúng về In 3D?

  2. Câu 2Mức 2Ghép nối

    Ghép đúng thuật ngữ với ý nghĩa trong bài.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  3. Câu 3Mức 2Đúng / Sai

    Mọi máy chạy tự động đều là trí tuệ nhân tạo học từ dữ liệu.

  4. Câu 4Mức 2Điền vào chỗ trống

    Chọn thuật ngữ phù hợp: Kết nối thiết bị và trao đổi dữ liệu theo hệ thống được gọi là .

  5. Câu 5Mức 2Sắp xếp thứ tự

    Sắp xếp các bước của quy trình sau theo đúng quan hệ trước–sau đã quy định (không phải mọi công việc trong bài).

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 1Tạo mô hình số theo kích thước
    2. 2Chuẩn bị lớp và chế tạo dưới người phụ trách
    3. 3Đo kiểm rồi điều chỉnh dữ liệu thiết kế
    4. 4Chốt yêu cầu sản phẩm mẫu
  6. Câu 6Mức 3Trả lời ngắn

    Mô hình cao 20 mm, chiều dày mỗi lớp 0,2 mm, bỏ qua sai số. Cần bao nhiêu lớp?

  7. Câu 7Mức 3Tự luận

    Phân biệt máy tưới theo đồng hồ với mô hình AI dự đoán nhu cầu từ dữ liệu.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 8Mức 3Tự luận

    Nêu hai lợi ích và hai giới hạn của in 3D giá đỡ so với cắt tấm thông thường.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay