NeoEdu
Đăng nhậpĐăng ký miễn phí
Tiếng Anh 10
Tiếng AnhLớp 10Phần 1. Unit 1: Family life

Writing

Mục tiêu bài học

  • Create a paragraph about family routines with a coherent message, specific support and appropriate register.

Bài giảng

Genre: a paragraph about family routines

Every evening, my family spends a little time together after dinner. My father washes the dishes while my brother dries them. I put the food away and wipe the table. We do not finish every task at exactly the same time, but we help whoever is still working. Then we sit in the living room and talk about our day. On Fridays, we choose a film together instead. These routines are simple, yet they make our home feel calmer. They also help me notice when somebody has had a difficult day. During exam weeks, my brother does some of my jobs, and I return the favour later. Sharing work gives us more time to share stories.

From purpose to a finished text

Notice how the model opens, develops specific details and closes without unsupported promises. Plan for the stated audience; draft in your own words, then check meaning and sentence links.

Language resource: Present simple describes routines and states: Linh washes the dishes every evening. Present continuous describes temporary activity now: She is revising now, so her brother is washing them tonight. Add -s for third-person singular in the simple; use am/is/are + -ing in the continuous. Know, understand and want normally describe states, not current actions.

Khái niệm chính

Consonant blends /br/, /kr/, /tr/
My brother brings bread. The crowded kitchen needs cleaning. We try to share the chores. Keep both consonants together; do not insert a vowel between /b/ and /r/, /k/ and /r/, or /t/ and /r/. A natural American affricated /tr/ is acceptable; a clear /t/ + /r/ is also acceptable.
Grammar
Present simple describes routines and states: Linh washes the dishes every evening. Present continuous describes temporary activity now: She is revising now, so her brother is washing them tonight. Add -s for third-person singular in the simple; use am/is/are + -ing in the continuous. Know, understand and want normally describe states, not current actions.

Từ vựng

  • chore

    việc nhà

  • responsibility

    trách nhiệm

  • gratitude

    lòng biết ơn

  • routine

    thói quen thường lệ

  • support

    hỗ trợ

  • bond

    mối gắn kết

Ghi nhớ

Create a paragraph about family routines with a coherent message, specific support and appropriate register.

Dễ nhầm

  • Do not turn an illustrative example into a claimed observation.
  • Keep legitimate accent and wording variants when they preserve meaning.

Bài tập

Đã đúng 0/0 câu

  1. Đọc ngữ liệu

    Model for the following tasks — original teaching text

    Every evening, my family spends a little time together after dinner. My father washes the dishes while my brother dries them. I put the food away and wipe the table. We do not finish every task at exactly the same time, but we help whoever is still working. Then we sit in the living room and talk about our day. On Fridays, we choose a film together instead. These routines are simple, yet they make our home feel calmer. They also help me notice when somebody has had a difficult day. During exam weeks, my brother does some of my jobs, and I return the favour later. Sharing work gives us more time to share stories.

  2. Câu 1Mức 2Tự luận

    State the purpose and audience of this a paragraph about family routines on “Family life”. Support your answer with one detail.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  3. Câu 2Mức 2Tự luận

    Explain how the opening introduces the topic. Identify the actual opening sentence.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  4. Câu 3Mức 2Tự luận

    Select two useful details from the model and explain why including them is better than saying only that the topic is important.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  5. Câu 4Mức 3Tự luận

    Write a three-sentence summary using only information in the model. Keep any condition or limit that is essential to its meaning.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  6. Câu 5Mức 3Tự luận

    Choose one sentence from the middle of the model and explain what it contributes to the message.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  7. Câu 6Mức 3Tự luận

    Read the opening and closing aloud. Explain one difference between their jobs in the complete product.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 7Mức 3Tự luận

    Write a short final paragraph or spoken conclusion that preserves the model’s message. Use details already supplied, not invented results.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  9. Câu 8Mức 4Tự luận

    Produce your complete a paragraph about family routines on “Family life”. Keep the stated audience and genre. Supply specific details and relevant conditions; proposals or example data must be labelled.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay