#6241
Lớp 2Tiếng ViệtBài 12. Bờ tre đón kháchThông hiểu (suy ra)Độ khó: Trung bìnhĐiền vào chỗ trống
Điền dấu phẩy: Cò(1) bói cá và chim cu cùng về bờ tre.
Đáp án: (1) ,
Dấu phẩy tách hai tên trong dãy liệt kê; trước và đã có từ nối.
Ngân hàng câu hỏi
49.902 câu hỏi phù hợp · có đáp án và lời giải
Muốn tạo câu hỏi riêng và dùng khi soạn đề?
Đăng nhập tài khoản giáo viên để tạo, sửa và lưu câu hỏi vào ngân hàng của bạn.
#6242
Lớp 2Tiếng ViệtBài 12. Bờ tre đón kháchThông hiểu (suy ra)Độ khó: Trung bìnhTự luận
Viết một câu có tên ba loài vật, dùng dấu phẩy đúng.
Học sinh có thể nộp ảnh bài làm hoặc vẽ
Hướng dẫn chấm:
Có ba tên rõ; dấu phẩy giữa các mục, câu đủ ý; không bắt buộc theo mẫu.
Chim sẻ, chim sâu và bướm cùng bay trong vườn.
#6243
Lớp 2Tiếng ViệtBài 12. Bờ tre đón kháchVận dụng (suy ra)Độ khó: KhóTự luận
Viết 4–5 câu tả một con vật em biết.
Học sinh có thể nộp ảnh bài làm hoặc vẽ
Hướng dẫn chấm:
Tên con vật; hình dáng, hoạt động cụ thể; tình cảm hoặc việc bảo vệ; câu liên kết, đúng dấu.
Em biết con thỏ ở nhà bác. Thỏ có đôi tai dài và bộ lông trắng. Nó nhai rau rất chậm. Em đứng ngoài chuồng ngắm thỏ. Em không cho nó ăn đồ lạ.
#6244
Lớp 2Tiếng ViệtBài 13. Tiếng chổi treNhận biết (suy ra)Độ khó: DễNgữ liệu dùng chung
Đọc và tìm hiểu văn bản
Tóm tắt để học đọc: Trong bài thơ của Tố Hữu, tiếng chổi gợi người lao công quét đường lúc đêm khuya, cả mùa nóng lẫn mùa lạnh. Phố sạch vào buổi sáng nhờ công sức bền bỉ ấy. Người đọc được nhắc biết ơn và cùng giữ gìn đường phố sạch đẹp.
NeoEdu diễn giải bài “Tiếng chổi tre” trong Tiếng Việt 2, tập hai, Kết nối tri thức. Đây không phải toàn văn tác phẩm; em đọc thêm văn bản trong sách.
Nói và nghe: Hạt giống nhỏ
Hạt nhỏ nảy mầm, thành cây nhờ đất, nước và nắng. Cây sống một mình mong có bạn. Gió đem thêm hạt, mây tưới nước, nắng giúp cây lớn; qua thời gian, đồi xanh lên và chim về. Kể theo một cây – mong ước – hợp sức – nhiều cây. Điều tưởng tượng là thiên nhiên nói chuyện; điều có thật là cây cần điều kiện phù hợp để phát triển.
#6245
Lớp 2Tiếng ViệtBài 13. Tiếng chổi treNhận biết (suy ra)Độ khó: DễTrắc nghiệm 1 đáp án đúng
Tiếng chổi trong bài giúp người đọc nhớ tới ai?
- A.Một người đang bán bánh
- B.Người đang mở lớp học
- C.Người lao công đang làm việc
Âm thanh chổi tre gắn với công việc quét đường ban đêm.
#6246
Lớp 2Tiếng ViệtBài 13. Tiếng chổi treNhận biết (suy ra)Độ khó: DễTrắc nghiệm 1 đáp án đúng
Vì sao cảnh đêm lạnh, đường vắng làm nổi bật sự vất vả?
- A.Không ai cần quét đường vào sáng
- B.Người lao công vẫn làm khi thời tiết khó chịu và nhiều người nghỉ
- C.Đêm lạnh giúp mọi việc tự xong
Hoàn cảnh khó khăn làm rõ sự bền bỉ, không phải nói quét đường là không cần thiết.
#6247
Lớp 2Tiếng ViệtBài 13. Tiếng chổi treNhận biết (suy ra)Độ khó: DễGhép nối
Ghép từ với nghĩa.
- xao xác → tiếng khô, liên tiếp giữa cảnh yên
- lao công → người làm công việc vệ sinh
- biết ơn → ghi nhớ và trân trọng điều được giúp
Hiểu từ để thấy cả âm thanh, con người và tình cảm.
#6248
Lớp 2Tiếng ViệtBài 13. Tiếng chổi treThông hiểu (suy ra)Độ khó: Trung bìnhĐiền vào chỗ trống
Điền s hoặc x: (1)ao xác; (2)ạch sẽ.
Đáp án: (1) x; (2) s
Xao xác viết x; sạch sẽ viết s.
#6249
Lớp 2Tiếng ViệtBài 13. Tiếng chổi treThông hiểu (suy ra)Độ khó: Trung bìnhTrắc nghiệm nhiều đáp án đúng
Chọn việc góp phần giữ phố sạch.
- A.Bỏ rác đúng chỗ
- B.Mang rác ra ngoài đúng giờ quy định
- C.Ném vỏ bánh xuống đường vì có cô quét
- D.Không giẫm, làm đổ thùng rác
Giữ vệ sinh là trách nhiệm chung, không giao hết cho người lao công.
#6250
Lớp 2Tiếng ViệtBài 13. Tiếng chổi treThông hiểu (suy ra)Độ khó: Trung bìnhSắp xếp thứ tự
Xếp mạch truyện Hạt giống nhỏ.
- Một hạt nảy thành cây.
- Cây mong có thêm bạn trên đồi.
- Gió, mây, nắng cùng giúp các hạt mới.
- Nhiều cây lớn lên, chim về sinh sống.
Một cây xuất hiện trước; mong ước dẫn tới sự hợp sức và kết quả đồi xanh.
#6251
Lớp 2Tiếng ViệtBài 13. Tiếng chổi treThông hiểu (suy ra)Độ khó: Trung bìnhTự luận
Viết lời cảm ơn một người giữ vệ sinh nơi em sống, kèm lời hứa cụ thể.
Học sinh có thể nộp ảnh bài làm hoặc vẽ
Hướng dẫn chấm:
Nói đúng việc đã được làm, lễ phép, lời hứa phù hợp tuổi.
Cháu cảm ơn chú đã dọn lối đi sạch sẽ. Cháu sẽ bỏ vỏ bánh vào thùng rác ạ.
#6252
Lớp 2Tiếng ViệtBài 13. Tiếng chổi treVận dụng (suy ra)Độ khó: KhóTự luận
Viết 3–4 câu kể vì sao hạt giống nhỏ cần sự giúp đỡ và kết quả của việc cùng góp sức.
Học sinh có thể nộp ảnh bài làm hoặc vẽ
Hướng dẫn chấm:
Có điều kiện phát triển, sự hợp sức, đồi thêm cây; không chỉ nêu lời khen chung.
Hạt giống cần đất, nước và nắng để lớn. Cây nhỏ còn mong có nhiều cây làm bạn. Gió đem hạt tới, mây tưới nước và nắng chiếu ấm. Dần dần, quả đồi có nhiều cây xanh.
#6253
Lớp 2Tiếng ViệtBài 14. Cỏ non cười rồiNhận biết (suy ra)Độ khó: DễNgữ liệu dùng chung
Đọc và tìm hiểu văn bản
Tóm tắt để học đọc: Mùa xuân, cỏ non trong công viên bị giẫm đau nên buồn khóc. Chim én thương cỏ, cùng bạn làm lời nhắc để mọi người tránh giẫm lên bãi cỏ. Khi được bảo vệ, cỏ vui trở lại. Câu chuyện nhắc em giữ gìn cây cỏ và không gian chung.
NeoEdu diễn giải bài “Cỏ non cười rồi” trong Tiếng Việt 2, tập hai, Kết nối tri thức. Đây không phải toàn văn tác phẩm; em đọc thêm văn bản trong sách.
#6254
Lớp 2Tiếng ViệtBài 14. Cỏ non cười rồiNhận biết (suy ra)Độ khó: DễTrắc nghiệm 1 đáp án đúng
Điều gì khiến tâm trạng cỏ thay đổi từ buồn sang vui?
- A.Không còn ai quan tâm
- B.Được các bạn giúp bảo vệ
- C.Bị giẫm nhiều hơn
Sự quan tâm và hành động giúp cỏ tránh bị giẫm làm cỏ vui trở lại.
#6255
Lớp 2Tiếng ViệtBài 14. Cỏ non cười rồiNhận biết (suy ra)Độ khó: DễTrắc nghiệm 1 đáp án đúng
Việc cỏ khóc trong truyện nên hiểu thế nào?
- A.Cây được tả như người để gợi sự thương cảm
- B.Cỏ có tiếng khóc như trẻ ở mọi công viên
- C.Không cần quan tâm cây vì đây chỉ là chuyện
Chi tiết tưởng tượng giúp người đọc nghĩ tới việc tránh làm hại cây.
#6256
Lớp 2Tiếng ViệtBài 14. Cỏ non cười rồiNhận biết (suy ra)Độ khó: DễGhép nối
Ghép biểu hiện với cảm xúc thường gợi.
- thút thít → buồn, đang khóc nhỏ
- nhoẻn cười → vui, thân thiện
- lo lắng → chưa yên tâm
Cần đặt biểu hiện trong tình huống, không chỉ nhớ âm thanh từ.
#6257
Lớp 2Tiếng ViệtBài 14. Cỏ non cười rồiNhận biết (suy ra)Độ khó: DễTrắc nghiệm 1 đáp án đúng
Lời nhắc nào lịch sự và nêu việc nên làm?
- A.Mời bạn đi theo lối để giữ cỏ nhé.
- B.Đồ phá hoại!
- C.Cứ chạy vào chỗ nào cũng được.
Lời đầu nhẹ nhàng, rõ hành động thay thế; không công kích người nghe.
#6258
Lớp 2Tiếng ViệtBài 14. Cỏ non cười rồiThông hiểu (suy ra)Độ khó: Trung bìnhĐiền vào chỗ trống
Điền ch hoặc tr: (1)ăm cây; (2)ồng cây.
Đáp án: (1) ch; (2) tr
Chăm viết ch; trồng viết tr.
#6259
Lớp 2Tiếng ViệtBài 14. Cỏ non cười rồiThông hiểu (suy ra)Độ khó: Trung bìnhTrắc nghiệm nhiều đáp án đúng
Chọn hành động hợp với việc giữ công viên.
- A.Đọc biển hướng dẫn
- B.Vứt túi ni lông vào bụi cây
- C.Đi đúng lối ở khu mới trồng cỏ
- D.Nhờ người lớn khi thấy cây bị hại
Làm theo hướng dẫn, không xả rác và tìm hỗ trợ giúp giữ không gian chung.
#6260
Lớp 2Tiếng ViệtBài 14. Cỏ non cười rồiThông hiểu (suy ra)Độ khó: Trung bìnhTự luận
Viết một lời nhắc bạn không giẫm lên khu cỏ mới trồng, không mắng bạn.
Học sinh có thể nộp ảnh bài làm hoặc vẽ
Hướng dẫn chấm:
Có lời nhắc nhẹ, nêu chỗ nên đi hoặc lí do; không xúc phạm.
Bạn đi trên lối này nhé, cỏ mới trồng còn yếu lắm.