Lịch sử và Địa lí 9
Lịch sử và Địa líLớp 9Phần 9. Địa lí – Chương 2. Địa lí các ngành kinh tế

Nông nghiệp

Mục tiêu bài học

  • Trình bày và phân tích: Phân tích nhân tố khí hậu; Phát triển và phân bố.
  • Vận dụng kiến thức, đối chiếu nguồn, nêu giới hạn và giải pháp phù hợp.

Bài giảng

Phân tích nhân tố khí hậu

Nhiệt ẩm dồi dào tạo nền nông nghiệp nhiệt đới, khả năng tăng vụ và đa dạng cây, con; phân hoá theo mùa, vĩ độ, độ cao giúp đa dạng sản phẩm. Nhưng bão, hạn, rét, dịch bệnh và biến động nước gây rủi ro. Khí hậu không quyết định mọi kết quả: giống, đất, nước, kĩ thuật, lao động, vốn và thị trường tác động đồng thời. Ví dụ cây cận nhiệt, ôn đới ở nơi cao chỉ có lợi thế khi tổ chức sản xuất phù hợp.

Phát triển và phân bố

Trồng trọt gồm lương thực, cây công nghiệp, rau quả; lúa tập trung lớn ở Đồng bằng sông Cửu Long và Đồng bằng sông Hồng, cà phê ở cao nguyên Nam Trung Bộ, chè ở trung du miền núi phía Bắc. Chăn nuôi chuyển dần từ nhỏ lẻ sang trang trại, chú ý giống, thức ăn, thú y và chế biến; trâu, bò gắn điều kiện đồng cỏ, nguồn thức ăn, lợn và gia cầm phân bố rộng. Không hiểu một cây chỉ trồng ở duy nhất một vùng.

Đọc hiệu quả sản xuất

Muốn so hiệu quả cần đầu ra, chi phí, lao động, thời gian và rủi ro, không chỉ sản lượng. Bài toán giả định một hộ thu 120 triệu đồng, chi 90 triệu đồng một vụ: phần chênh trước các khoản chưa tính là 30 triệu; chưa thể gọi đó là lãi ròng nếu thiếu công gia đình, khấu hao. Không hướng dẫn học sinh tự dùng thuốc bảo vệ thực vật hoặc chăm sóc vật nuôi có nguy cơ; mọi thực hành nông nghiệp theo hướng dẫn chuyên môn.

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Phân tích tác động khí hậu tới nông nghiệp theo chuỗi điều kiện – cơ hội – rủi ro – giải pháp.

    Xem lời giải

    Nhiệt ẩm cao giúp cây trồng phát triển, tăng vụ; phân hoá khí hậu tạo sản phẩm khác nhau theo vùng và độ cao. Tuy nhiên phân mùa, bão, hạn, rét có thể làm giảm năng suất, gây thiếu nước và dịch bệnh. Cần chọn giống, lịch thời vụ, quản lí nước, bảo quản và dự báo phù hợp, kết hợp thị trường đầu ra. Khí hậu là nhân tố quan trọng nhưng công nghệ và tổ chức có thể giảm bất lợi; không thể lấy thời tiết một ngày để kết luận biến đổi khí hậu.

Ghi nhớ

Lúa: Hai đồng bằng châu thổ lớn; Cà phê: Cao nguyên Nam Trung Bộ; Chè: Trung du và miền núi phía Bắc.

Dễ nhầm

  • Không suy kết luận vượt phạm vi chứng cứ; phân biệt số liệu thực, dữ liệu làm tròn và tình huống minh hoạ.

Bài tập

Đã đúng 0/4 câu

  1. Đọc ngữ liệu

    Hồ sơ học tập nguyên gốc — Nông nghiệp

    Phân tích nhân tố khí hậu

    Nhiệt ẩm dồi dào tạo nền nông nghiệp nhiệt đới, khả năng tăng vụ và đa dạng cây, con; phân hoá theo mùa, vĩ độ, độ cao giúp đa dạng sản phẩm. Nhưng bão, hạn, rét, dịch bệnh và biến động nước gây rủi ro. Khí hậu không quyết định mọi kết quả: giống, đất, nước, kĩ thuật, lao động, vốn và thị trường tác động đồng thời. Ví dụ cây cận nhiệt, ôn đới ở nơi cao chỉ có lợi thế khi tổ chức sản xuất phù hợp.

    Phát triển và phân bố

    Trồng trọt gồm lương thực, cây công nghiệp, rau quả; lúa tập trung lớn ở Đồng bằng sông Cửu Long và Đồng bằng sông Hồng, cà phê ở cao nguyên Nam Trung Bộ, chè ở trung du miền núi phía Bắc. Chăn nuôi chuyển dần từ nhỏ lẻ sang trang trại, chú ý giống, thức ăn, thú y và chế biến; trâu, bò gắn điều kiện đồng cỏ, nguồn thức ăn, lợn và gia cầm phân bố rộng. Không hiểu một cây chỉ trồng ở duy nhất một vùng.

    Đọc hiệu quả sản xuất

    Muốn so hiệu quả cần đầu ra, chi phí, lao động, thời gian và rủi ro, không chỉ sản lượng. Bài toán giả định một hộ thu 120 triệu đồng, chi 90 triệu đồng một vụ: phần chênh trước các khoản chưa tính là 30 triệu; chưa thể gọi đó là lãi ròng nếu thiếu công gia đình, khấu hao. Không hướng dẫn học sinh tự dùng thuốc bảo vệ thực vật hoặc chăm sóc vật nuôi có nguy cơ; mọi thực hành nông nghiệp theo hướng dẫn chuyên môn.

  2. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Nhân tố nào giải thích khả năng đa dạng mùa vụ nhưng cũng có rủi ro thiên tai?

  3. Câu 2Mức 2Ghép nối

    Ghép mốc/khái niệm với nội dung đúng trong hồ sơ.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  4. Câu 3Mức 2Đúng / Sai nhiều ý

    Dựa trên hồ sơ, đánh giá từng nhận định độc lập về sự kiện và cách suy luận.

    ÝĐúngSai
    a)Phân hoá khí hậu giúp đa dạng cây, mùa vụ.
    b)Cà phê chỉ có thể trồng tại một vùng duy nhất.
    c)Thị trường và kĩ thuật cùng ảnh hưởng hiệu quả.
    d)Thu 120, chi 90 triệu chắc chắn là lãi ròng 30 triệu dù còn khoản chưa tính.
  5. Câu 4Mức 2Trả lời ngắn

    Với thu 120 và chi 90 triệu đồng/vụ, tính phần chênh trước khoản chưa tính. Đơn vị triệu đồng.

  6. Câu 5Mức 3Tự luận

    Phân tích tác động khí hậu tới nông nghiệp theo chuỗi điều kiện – cơ hội – rủi ro – giải pháp.

    0 từ

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  7. Câu 6Mức 3Tự luận

    Từ hồ sơ, trình bày và giải thích nội dung “Phát triển và phân bố” bằng một đoạn 100–180 chữ, nêu một giới hạn khi sử dụng thông tin.

    0 từ

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 7Mức 2Tự luận

    Lập bảng ba hàng theo các mục Lúa, Cà phê, Chè; mỗi hàng ghi nội dung đúng và ý nghĩa trong bài.

    0 từ

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  9. Câu 8Mức 3Tự luận

    Viết một kết luận có điều kiện cho vấn đề “Phân tích tác động khí hậu tới nông nghiệp theo chuỗi điều kiện – cơ hội – rủi ro – giải pháp.”, sau đó đề xuất nguồn hoặc cách kiểm tra tiếp. Không nhận đã khảo sát nếu chưa thực hiện.

    0 từ

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay