Lịch sử và Địa lí 8
Lịch sử và Địa líLớp 8Phần 3. Lịch sử · Chương 3: Việt Nam từ đầu thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII

Bài 7. Khởi nghĩa nông dân ở Đàng Ngoài thế kỉ XVIII

Mục tiêu bài học

  • Hiểu và giải thích được nội dung trọng tâm của “Khởi nghĩa nông dân ở Đàng Ngoài thế kỉ XVIII”.
  • Đọc dữ kiện, phân biệt kết quả với suy luận và trình bày giải pháp hoặc nhận xét có điều kiện, đúng nguồn.

Bài giảng

Kiến thức và mối liên hệ

Giữa thế kỉ XVIII, chính quyền Lê–Trịnh khủng hoảng: quan lại tham nhũng, chi tiêu xa xỉ, thuế và lao dịch nặng, ruộng đất bị lấn chiếm. Thiên tai, vỡ đê và mất mùa làm đời sống càng khó, nhưng không thể quy mọi bất bình chỉ cho thời tiết: quan hệ ruộng đất và cách cai trị là nguyên nhân xã hội quan trọng. Nông dân lưu tán, sản xuất đình đốn, nhiều cuộc khởi nghĩa nổ ra. Nguyễn Hữu Cầu hoạt động 1741–1751, từ vùng Đồ Sơn, Vân Đồn mở rộng ra nhiều địa bàn; Nguyễn Danh Phương khởi nghĩa 1740–1751 với căn cứ Tam Đảo; Hoàng Công Chất khởi nghĩa 1739–1769, từ Sơn Nam chuyển lên vùng Tây Bắc, xây dựng căn cứ ở Điện Biên.

Giải thích, phương pháp và giới hạn

Các cuộc khởi nghĩa thu hút đông đảo nhân dân, có địa bàn và thời gian khác nhau chứ không phải một đội quân thống nhất. Cuối cùng đều bị đàn áp; sự chênh lệch lực lượng và khó khăn tổ chức làm phong trào chưa giành thắng lợi lâu dài. Hoàng Công Chất còn gắn việc bảo vệ vùng biên và giúp dân ổn định đời sống; sau khi ông mất, lực lượng tiếp tục đấu tranh đến 1769. Phong trào thể hiện ý chí chống áp bức, làm chính quyền Lê–Trịnh thêm suy yếu và góp phần tạo điều kiện cho những biến động cuối thế kỉ XVIII. Phân biệt kết quả trực tiếp thất bại với ý nghĩa lịch sử: thất bại không có nghĩa không tác động đến xã hội. Các địa danh căn cứ dùng theo không gian lịch sử, không phải khẳng định địa giới hành chính 2026.

Khái niệm chính

Nguyễn Hữu Cầu
Khởi nghĩa 1741–1751, từ vùng ven biển mở rộng địa bàn
Nguyễn Danh Phương
Khởi nghĩa 1740–1751, căn cứ Tam Đảo
Hoàng Công Chất
Khởi nghĩa 1739–1769, gắn vùng Điện Biên
Nguyên nhân xã hội
Áp bức, gánh nặng và ruộng đất bị lấn chiếm

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Phiếu học tập tự viết ghi ba cuộc khởi nghĩa: Nguyễn Hữu Cầu 1741–1751, Nguyễn Danh Phương 1740–1751, Hoàng Công Chất 1739–1769. Bạn viết cả ba đều bắt đầu 1741, kết thúc 1751 và vì thất bại nên không có ý nghĩa.

    Sửa hai lỗi về thời gian và đánh giá trong phiếu.

    Xem lời giải

    Các mốc khác nhau: Hoàng Công Chất bắt đầu 1739; Nguyễn Danh Phương 1740; Nguyễn Hữu Cầu 1741. Hai cuộc kết thúc 1751 nhưng cuộc Hoàng Công Chất kéo dài đến 1769; không ép chúng vào cùng một khoảng thời gian. Thất bại là kết quả trực tiếp, còn phong trào vẫn thể hiện đấu tranh chống áp bức và góp phần làm chính quyền Lê–Trịnh suy yếu.

Ghi nhớ

Nguyễn Hữu Cầu: Khởi nghĩa 1741–1751, từ vùng ven biển mở rộng địa bàn; Nguyễn Danh Phương: Khởi nghĩa 1740–1751, căn cứ Tam Đảo; Hoàng Công Chất: Khởi nghĩa 1739–1769, gắn vùng Điện Biên; Nguyên nhân xã hội: Áp bức, gánh nặng và ruộng đất bị lấn chiếm.

Bài tập

Đã đúng 0/5 câu

  1. Câu 1Mức 1Ghép nối

    Ghép mỗi đối tượng với mô tả phù hợp.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  2. Câu 2Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Mô tả nào phù hợp với “Nguyễn Hữu Cầu”?

  3. Câu 3Mức 2Nhiều đáp án

    Chọn đúng hai cặp liên hệ phù hợp.

    Chọn tất cả đáp án đúng

  4. Câu 4Mức 2Đúng / Sai nhiều ý

    Kiểm tra từng liên hệ; không hiểu mũi tên là quan hệ nguyên nhân.

    ÝĐúngSai
    a)Nguyễn Hữu Cầu: Khởi nghĩa 1741–1751, từ vùng ven biển mở rộng địa bàn.
    b)Nguyễn Danh Phương: Khởi nghĩa 1739–1769, gắn vùng Điện Biên.
    c)Hoàng Công Chất: Khởi nghĩa 1740–1751, căn cứ Tam Đảo.
    d)Nguyên nhân xã hội: Áp bức, gánh nặng và ruộng đất bị lấn chiếm.
  5. Đọc ngữ liệu

    Phiếu học tập tự viết ghi ba cuộc khởi nghĩa: Nguyễn Hữu Cầu 1741–1751, Nguyễn Danh Phương 1740–1751, Hoàng Công Chất 1739–1769. Bạn viết cả ba đều bắt đầu 1741, kết thúc 1751 và vì thất bại nên không có ý nghĩa.

  6. Câu 5Mức 3Tự luận

    Sửa hai lỗi về thời gian và đánh giá trong phiếu.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  7. Câu 6Mức 4Tự luận

    Có thể giải thích phong trào chỉ bằng một năm hạn hán không?

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 7Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Kết luận nào phân biệt đúng kết quả với ý nghĩa?

  9. Câu 8Mức 3Tự luận

    Viết nhãn hồ sơ cho Hoàng Công Chất, không giả nhận đã đi tham quan di tích.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay