Toán 6
ToánLớp 6Chương 6. Phân số

Bài 27. Hai bài toán về phân số

Mục tiêu bài học

  • Giải thích và sử dụng đúng kiến thức về hai bài toán về phân số.
  • Giải quyết bài toán có dữ kiện và kiểm tra kết quả bằng lập luận.

Bài giảng

Hiểu kiến thức

Tìm m/n của số b: lấy b×m/n. Đây là tìm phần khi đã biết toàn thể. Ví dụ 2/5 của 30 là 30 × 2/5=12. Phân số có thể lớn hơn 1, khi ấy phần theo tỉ lệ có thể lớn hơn số ban đầu.

Làm thế nào và vì sao?

Tìm số khi biết m/n của nó bằng a: lấy a:(m/n), với m/n khác 0. Đây là tìm toàn thể từ một phần. Vẽ thanh chia đều giúp nhận diện: nếu 3 phần bằng 18 thì 1 phần bằng 6,5 phần bằng 30. Đọc rõ đơn vị và câu hỏi, không thấy chữ “của” là máy móc nhân.

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    3/4 số học sinh câu lạc bộ là 18 bạn. Câu lạc bộ có bao nhiêu bạn?

    Xem lời giải

    Gọi số bạn là x; 3/4 ×x=18 nên x=18:(3/4)=24 bạn.

Ghi nhớ

Biết toàn thể tìm phần: nhân. Biết phần tìm toàn thể: chia.

Dễ nhầm

  • Phân số “còn lại” không luôn bằng phân số “đã dùng”.

Bài tập

Đã đúng 0/7 câu

  1. Câu 1Mức 1Trả lời ngắn

    2/3 của 24 là bao nhiêu?

  2. Câu 2Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Biết 3/5 của x bằng 12, tìm x bằng phép tính nào?

  3. Câu 3Mức 2Trả lời ngắn

    5/8 của 40 kg là bao nhiêu kg?

  4. Câu 4Mức 2Trả lời ngắn

    2/7 số tiền là 18 nghìn đồng. Toàn bộ là bao nhiêu nghìn đồng?

  5. Câu 5Mức 2Điền vào chỗ trống

    3/4 của 20 là ; số có 1/5 bằng 9 là .

  6. Câu 6Mức 2Đúng / Sai nhiều ý

    Đánh giá.

    ÝĐúngSai
    a)1/2 của 18 là 9
    b)Biết 1/2 của x là 9 thì x=4,5
    c)3/2 của 10 là 15
  7. Câu 7Mức 3Trả lời ngắn

    Lớp 40 bạn,3/5 thích bóng đá; 1/4 số bạn còn lại thích cầu lông. Có mấy bạn thích cầu lông?

  8. Câu 8Mức 4Tự luận

    Kho bán 2/5 số gạo, còn 36 kg. Tính số gạo ban đầu.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay