Lịch sử và Địa lí 6
Lịch sử và Địa líLớp 6Phần 1. Lịch sử · Chương 1: Vì sao phải học lịch sử?

Bài 3. Thời gian trong lịch sử

Mục tiêu bài học

  • Giải thích được các ý chính của thời gian trong lịch sử.
  • Đọc tình huống, phân biệt dữ kiện với suy luận và trình bày kết luận có căn cứ.

Bài giảng

Kiến thức và mối liên hệ

Âm lịch dựa chủ yếu vào chu kì Mặt Trăng; dương lịch dựa vào chu kì Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời. Công lịch lấy mốc quy ước để phân biệt trước Công nguyên và Công nguyên. Trên trục thời gian, các năm trước Công nguyên càng lớn càng xa hiện tại; không có năm 0 trong cách ghi lịch thông dụng này.

Giải thích, phương pháp và giới hạn

Một thế kỉ dài 100 năm, một thiên niên kỉ dài 1000 năm. Thế kỉ I gồm năm 1–100; thế kỉ X gồm 901–1000. Khi tính khoảng cách qua mốc trước/sau Công nguyên phải chú ý không có năm 0. Thứ tự sự kiện là cơ sở cần thiết nhưng chưa tự chứng minh quan hệ nguyên nhân.

Khái niệm chính

Một thập kỉ
10 năm
Một thế kỉ
100 năm
Một thiên niên kỉ
1000 năm
Năm 938
Thuộc thế kỉ X

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Trục thời gian có ba mốc: 179 TCN, 40 và 938. Không có năm 0.

    Sắp ba mốc từ sớm đến muộn và tính khoảng cách từ năm 40 đến năm 938.

    Xem lời giải

    Thứ tự: 179 TCN → 40 → 938. Hai mốc 40 và 938 đều trong Công nguyên nên khoảng cách là 938 − 40 = 898 năm.

Ghi nhớ

Một thập kỉ: 10 năm; Một thế kỉ: 100 năm; Một thiên niên kỉ: 1000 năm; Năm 938: Thuộc thế kỉ X.

Bài tập

Đã đúng 0/5 câu

  1. Câu 1Mức 1Ghép nối

    Ghép mỗi đối tượng với mô tả phù hợp.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  2. Câu 2Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Mô tả nào phù hợp với “Một thập kỉ”?

  3. Câu 3Mức 2Nhiều đáp án

    Chọn đúng hai cặp liên hệ phù hợp.

    Chọn tất cả đáp án đúng

  4. Câu 4Mức 2Đúng / Sai nhiều ý

    Xác định đúng hoặc sai cho từng nhận định; mỗi ý xét riêng theo kiến thức của bài.

    ÝĐúngSai
    a)Một thập kỉ: 10 năm.
    b)Một thế kỉ có 1000 năm.
    c)Cách ghi Công lịch thông dụng có năm 0 giữa 1 TCN và năm 1.
    d)Năm 938: Thuộc thế kỉ X.
  5. Đọc ngữ liệu

    Trục thời gian có ba mốc: 179 TCN, 40 và 938. Không có năm 0.

  6. Câu 5Mức 3Tự luận

    Sắp ba mốc từ sớm đến muộn và tính khoảng cách từ năm 40 đến năm 938.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  7. Câu 6Mức 4Tự luận

    Bạn Bình nói năm 1000 thuộc thế kỉ XI. Hãy sửa và giải thích.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  8. Câu 7Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án

    Năm 101 thuộc thế kỉ nào?

  9. Câu 8Mức 3Tự luận

    Tính số năm từ 1 TCN tới năm 1 và giải thích.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay