Bài 17. Cuộc đấu tranh bảo tồn và phát triển văn hoá dân tộc của người Việt · Lịch sử và Địa lí 6

Mục tiêu bài học

Giải thích được các ý chính của cuộc đấu tranh bảo tồn và phát triển văn hoá dân tộc của người việt.
Đọc tình huống, phân biệt dữ kiện với suy luận và trình bày kết luận có căn cứ.

Bài giảng

Kiến thức và mối liên hệ

Trong thời Bắc thuộc, người Việt duy trì tiếng nói, nhiều phong tục như ăn trầu, nhuộm răng và thờ cúng tổ tiên. Gia đình, làng xã và sinh hoạt cộng đồng là môi trường truyền lại những thực hành ấy. Không nên xem mọi phong tục hiện nay đều có nguyên dạng từ thời đó; truyền thống cũng biến đổi.

Giải thích, phương pháp và giới hạn

Cư dân đồng thời tiếp nhận có chọn lọc chữ viết, tôn giáo và kĩ thuật từ bên ngoài, làm giàu đời sống. Bảo tồn và phát triển không đối lập tuyệt đối: giữ tiếng nói và cốt lõi cộng đồng vẫn có thể đi cùng học hỏi. Cần có chứng cứ cụ thể trước khi khẳng định nguồn gốc một tập tục.

Khái niệm chính

Tiếng nói: Yếu tố bản sắc được duy trì
Thờ cúng tổ tiên: Thực hành văn hóa cộng đồng
Làng xã: Môi trường truyền nối phong tục
Tiếp thu chọn lọc: Học hỏi gắn với biến đổi phù hợp

Ví dụ

Ví dụ 1
Trong tình huống học tập, một gia đình giữ tiếng mẹ đẻ khi giao tiếp ở nhà nhưng học thêm chữ viết để trao đổi và ghi chép.

Giải thích vì sao hai việc không nhất thiết mâu thuẫn.
Xem lời giảiẨn lời giải
Giữ tiếng mẹ đẻ giúp truyền nối đời sống văn hóa. Học chữ phục vụ nhu cầu mới có thể là tiếp thu chọn lọc; chưa có căn cứ nói gia đình từ bỏ bản sắc chỉ vì biết thêm một hệ chữ.

Ghi nhớ

Tiếng nói: Yếu tố bản sắc được duy trì; Thờ cúng tổ tiên: Thực hành văn hóa cộng đồng; Làng xã: Môi trường truyền nối phong tục; Tiếp thu chọn lọc: Học hỏi gắn với biến đổi phù hợp.

Bài tập

Đã đúng 0/5 câu

Câu 1Mức 1Ghép nối
Ghép mỗi đối tượng với mô tả phù hợp.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Câu 2Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án
Mô tả nào phù hợp với “Tiếng nói”?
Câu 3Mức 2Nhiều đáp án
Chọn đúng hai cặp liên hệ phù hợp.
Chọn tất cả đáp án đúng
Câu 4Mức 2Đúng / Sai nhiều ý
Xác định đúng hoặc sai cho từng nhận định; mỗi ý xét riêng theo kiến thức của bài.
ÝĐúngSai
a)Tiếng nói: Yếu tố bản sắc được duy trì.
b)Giữ tiếng mẹ đẻ đòi hỏi không được học thêm bất kì kĩ thuật nào từ bên ngoài.
c)Một phong tục còn tồn tại hôm nay đủ chứng minh nó không đổi từ thời Bắc thuộc.
d)Tiếp thu chọn lọc: Học hỏi gắn với biến đổi phù hợp.
Đọc ngữ liệu
Trong tình huống học tập, một gia đình giữ tiếng mẹ đẻ khi giao tiếp ở nhà nhưng học thêm chữ viết để trao đổi và ghi chép.
Câu 5Mức 3Tự luận
Giải thích vì sao hai việc không nhất thiết mâu thuẫn.
0 từ
0/10 ảnh
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Vẽ bài làm
Ảnh bài làm
Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay
Câu 6Mức 4Tự luận
Tại sao không dùng phong tục ngày nay làm bằng chứng duy nhất cho thời Bắc thuộc?
0 từ
0/10 ảnh
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Vẽ bài làm
Ảnh bài làm
Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay
Câu 7Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án
Bảo tồn văn hóa được hiểu phù hợp nhất là gì?
Câu 8Mức 3Tự luận
Nêu một kênh truyền văn hóa không phụ thuộc hoàn toàn vào văn bản.
0 từ
0/10 ảnh
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Vẽ bài làm
Ảnh bài làm
Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay