Tiếng Việt 4
Tiếng ViệtLớp 4Phần 11. Vì một thế giới bình yên

Bài 28. Chuyến du lịch thú vị

Mục tiêu bài học

  • Hiểu nội dung, chi tiết và ý nghĩa bài “Chuyến du lịch thú vị”.
  • Thực hành Hướng dẫn cách viết thư.
  • Thực hành Đọc mở rộng.

Bài giảng

Đọc: Chuyến du lịch thú vị

Lời tóm tắt mới của bài “Chuyến du lịch thú vị” — tác giả/nguồn: Dương Thụy. Đây không phải toàn văn tác phẩm.

Dương theo cha mẹ tới Pa-ri và được bà Mi-su, bạn gia đình, dẫn tham quan. Đi tàu điện ngầm ra quảng trường, em ngạc nhiên trước tháp Ép-phen thật rộng lớn, đẹp hơn điều từng biết qua ảnh. Bà giới thiệu ánh sáng và kiến trúc, cùng em đến những nơi nổi tiếng khác. Hai ngày qua nhanh, khi chia tay, Dương không chỉ nhớ cảnh mà còn nhớ sự ân cần của bà. Thành phố trở nên thân thuộc nhờ có người đồng hành biết quan tâm.

Minh họa chủ điểm Vì một thế giới bình yên

Đọc sâu: chi tiết, quan hệ và cách đọc

Cảnh đẹp và tình người cùng làm chuyến đi có ý nghĩa. So sánh cảm nhận trực tiếp với phim ảnh, không kết luận người xem ảnh thì không thể biết gì; hai cách trải nghiệm có vai trò khác.

Khi đọc trong sách, ngắt ở ranh giới cụm từ và dấu câu; đổi giọng theo người kể, nhân vật hoặc cảm xúc. Tóm tắt trên dùng để tự học và làm bài; muốn luyện đúng nhịp thơ, kịch, em mở bản in hợp pháp. Không tự chấm phát âm bằng câu trả lời gõ.

Mạch nội dung:

  1. Dương tới Pa-ri và được bà dẫn tham quan.
  2. Em ấn tượng mạnh với tháp và các địa điểm.
  3. Chia tay, em nhớ cả cảnh lẫn tình người.

Hướng dẫn cách viết thư

Thư điện tử cần địa chỉ người nhận, chủ đề ngắn gọn và phần nội dung có chào hỏi, thăm hỏi, kể việc, mong muốn, lời chúc và tên người gửi. Nếu có tệp đính kèm, chọn đúng tệp, kiểm tra nội dung trước khi gửi. Nhờ người lớn hỗ trợ tài khoản, địa chỉ và quyền chia sẻ; không ghi mật khẩu hay tự gửi ảnh, thông tin riêng của người khác. Bài tập chỉ soạn mẫu, không yêu cầu tạo tài khoản hoặc gửi thật.

Bài mẫu tự soạn:
Đến: [email protected] (địa chỉ giả định, không gửi thật)
Chủ đề: Hỏi thăm bạn và kể về góc đọc mới
Lan thân mến!
Từ ngày bạn chuyển trường, chúng mình chưa có dịp gặp nhau. Bạn và gia đình vẫn khỏe chứ? Bạn đã quen các bạn trong lớp mới chưa? Tuần này, lớp mình vừa làm một góc đọc nhỏ; mình phụ xếp truyện và ghi thẻ mượn. Mình đính kèm bức vẽ góc đọc do mình tự vẽ, không có ảnh mặt hay thông tin riêng của ai. Mình mong hè tới được gặp bạn và cùng đọc cuốn truyện yêu thích. Chúc bạn vui, học tốt và sớm viết thư kể chuyện lớp mới nhé!
Bạn của Lan,
Hà.
Tệp dự kiến đính kèm khi thực hành cùng người lớn: goc-doc.png — bức vẽ của người gửi; bài mẫu này không gửi thư hay tạo tệp thật.

Đọc mở rộng

Đúng yêu cầu phần in sách: đọc sách/báo thông tin về công trình kiến trúc nổi tiếng thế giới. Dùng bài mới dưới đây để tự luyện ngay; sau đó tìm thêm một văn bản cùng thể loại trong sách/thư viện hoặc nguồn người lớn chọn.

Những mái vươn ra biển

Nhà hát Opera Sydney nằm bên cảng ở thành phố Sydney, nước Úc. Những phần mái trắng có đường cong khiến nhiều người liên tưởng đến cánh buồm hoặc vỏ sò. Công trình được dùng cho biểu diễn nghệ thuật; dáng vẻ đặc biệt còn khiến nó trở thành một hình ảnh quen thuộc khi giới thiệu thành phố. Khi đọc về một công trình, em ghi tên, nơi xây dựng, công dụng và nét thiết kế nổi bật. Cách liên tưởng mái như cánh buồm là cảm nhận về hình, không có nghĩa nhà hát là một chiếc thuyền đang đi.

(Ngữ liệu mới do nhóm biên soạn sáng tác/tổng hợp, không phải văn bản chép từ SGK.)

Ghi phiếu: tên, tác giả/nguồn, ngày đọc; Tên công trình; thành phố/quốc gia; công dụng; nét kiến trúc; ấn tượng. Ghi chi tiết bằng lời riêng. Nói cho bạn một điều thú vị/xúc động và trả lời một câu hỏi; mang phiếu chia sẻ với người thân. Không chép toàn văn tác phẩm hiện đại vào phiếu.

Mẫu phiếu có nội dung cụ thể: Phiếu mẫu minh họa (ngày giả định: 6 tháng 9 năm 2026). Tên bài: Những mái vươn ra biển. Tác giả: nhóm biên soạn; ngữ liệu mới trong học liệu này. Thể loại: bài thông tin về công trình kiến trúc nổi tiếng thế giới. Công trình: Nhà hát Opera Sydney. Vị trí: bên cảng Sydney, nước Úc. Công dụng: biểu diễn nghệ thuật. Nét kiến trúc: những mái trắng cong gợi cánh buồm hoặc vỏ sò. Ấn tượng: hình dáng hài hòa với cảnh cảng. Phân biệt: “như cánh buồm” là liên tưởng, không phải nhà hát đang di chuyển. Nguồn kiểm tra: trang giải thích thiết kế mái của Nhà hát Opera Sydney được dẫn trong bài. Mức yêu thích của người ghi mẫu: 4/5, vì bài có chi tiết rõ để trao đổi. Ngày và mức yêu thích của em cần ghi theo lần đọc, cảm nhận thật.

Nguồn kiểm tra thông tin: https://www.sydneyoperahouse.com/our-story/the-spherical-solution

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Phân tích thư điện tử mẫu: nêu cách nhận biết nhanh nội dung, cách gửi ảnh và hai điều phải kiểm tra trước khi gửi.

    Xem lời giải

    Nhận biết nhanh nội dung bằng dòng chủ đề. Bức vẽ được gửi bằng tệp đính kèm, không phải ghi tên tệp là thư tự có ảnh. Trước khi gửi cần kiểm tra địa chỉ người nhận và đúng tệp được phép chia sẻ; nhờ người lớn hỗ trợ. Nội dung thăm hỏi Lan, kể góc đọc và mong gặp lại.

Từ vựng

  • hội thảo

    cuộc họp trao đổi ý kiến về một vấn đề

  • kiến trúc

    cách thiết kế, xây dựng công trình

  • đồng hành

    cùng đi, cùng hỗ trợ trong một hành trình

Ghi nhớ

Cảnh đẹp và tình người cùng làm chuyến đi có ý nghĩa. So sánh cảm nhận trực tiếp với phim ảnh, không kết luận người xem ảnh thì không thể biết gì; hai cách trải nghiệm có vai trò khác.

Viết: Thư điện tử cần địa chỉ người nhận, chủ đề ngắn gọn và phần nội dung có chào hỏi, thăm hỏi, kể việc, mong muốn, lời chúc và tên người gửi. Nếu có tệp đính kèm, chọn đúng tệp, kiểm tra nội dung trước khi gửi. Nhờ người lớn hỗ trợ tài khoản, địa chỉ và quyền chia sẻ; không ghi mật khẩu hay tự gửi ảnh, thông tin riêng của người khác. Bài tập chỉ soạn mẫu, không yêu cầu tạo tài khoản hoặc gửi thật.

Dễ nhầm

  • Phân biệt chi tiết thực sự có trong văn bản với suy nghĩ, tưởng tượng thêm của người đọc.

Bài tập

Đã đúng 0/5 câu

  1. Đọc ngữ liệu

    Lời tóm tắt mới của bài “Chuyến du lịch thú vị” — tác giả/nguồn: Dương Thụy. Đây không phải toàn văn tác phẩm.

    Dương theo cha mẹ tới Pa-ri và được bà Mi-su, bạn gia đình, dẫn tham quan. Đi tàu điện ngầm ra quảng trường, em ngạc nhiên trước tháp Ép-phen thật rộng lớn, đẹp hơn điều từng biết qua ảnh. Bà giới thiệu ánh sáng và kiến trúc, cùng em đến những nơi nổi tiếng khác. Hai ngày qua nhanh, khi chia tay, Dương không chỉ nhớ cảnh mà còn nhớ sự ân cần của bà. Thành phố trở nên thân thuộc nhờ có người đồng hành biết quan tâm.

  2. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Điều gì làm Pa-ri thân thiện hơn với Dương?

  3. Câu 2Mức 2Đúng / Sai

    Dương chỉ nhớ cảnh, không có tình cảm với người dẫn đi.

  4. Câu 3Mức 2Sắp xếp thứ tự

    Xếp các ý theo mạch của lời tóm tắt ở trên.

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 1Dương tới Pa-ri và được bà dẫn tham quan.
    2. 2Chia tay, em nhớ cả cảnh lẫn tình người.
    3. 3Em ấn tượng mạnh với tháp và các địa điểm.
  5. Câu 4Mức 2Ghép nối

    Nối từ với nghĩa dùng trong bài.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  6. Câu 5Mức 3Tự luận

    Nêu một điều em hiểu từ bài đọc, dùng ít nhất một chi tiết trong lời tóm tắt để giải thích.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  7. Câu 6Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Dòng nào giúp người nhận nhận biết nhanh nội dung thư?

    Bài mẫu tự soạn:
    Đến: [email protected] (địa chỉ giả định, không gửi thật)
    Chủ đề: Hỏi thăm bạn và kể về góc đọc mới
    Lan thân mến!
    Từ ngày bạn chuyển trường, chúng mình chưa có dịp gặp nhau. Bạn và gia đình vẫn khỏe chứ? Bạn đã quen các bạn trong lớp mới chưa? Tuần này, lớp mình vừa làm một góc đọc nhỏ; mình phụ xếp truyện và ghi thẻ mượn. Mình đính kèm bức vẽ góc đọc do mình tự vẽ, không có ảnh mặt hay thông tin riêng của ai. Mình mong hè tới được gặp bạn và cùng đọc cuốn truyện yêu thích. Chúc bạn vui, học tốt và sớm viết thư kể chuyện lớp mới nhé!
    Bạn của Lan,
    Hà.
    Tệp dự kiến đính kèm khi thực hành cùng người lớn: goc-doc.png — bức vẽ của người gửi; bài mẫu này không gửi thư hay tạo tệp thật.

  8. Câu 7Mức 3Tự luận

    Phân tích thư điện tử mẫu: nêu cách nhận biết nhanh nội dung, cách gửi ảnh và hai điều phải kiểm tra trước khi gửi.

    Yêu cầu thể loại: Thư điện tử cần địa chỉ người nhận, chủ đề ngắn gọn và phần nội dung có chào hỏi, thăm hỏi, kể việc, mong muốn, lời chúc và tên người gửi. Nếu có tệp đính kèm, chọn đúng tệp, kiểm tra nội dung trước khi gửi. Nhờ người lớn hỗ trợ tài khoản, địa chỉ và quyền chia sẻ; không ghi mật khẩu hay tự gửi ảnh, thông tin riêng của người khác. Bài tập chỉ soạn mẫu, không yêu cầu tạo tài khoản hoặc gửi thật.

    Bài mẫu tự soạn để phân tích:
    Đến: [email protected] (địa chỉ giả định, không gửi thật)
    Chủ đề: Hỏi thăm bạn và kể về góc đọc mới
    Lan thân mến!
    Từ ngày bạn chuyển trường, chúng mình chưa có dịp gặp nhau. Bạn và gia đình vẫn khỏe chứ? Bạn đã quen các bạn trong lớp mới chưa? Tuần này, lớp mình vừa làm một góc đọc nhỏ; mình phụ xếp truyện và ghi thẻ mượn. Mình đính kèm bức vẽ góc đọc do mình tự vẽ, không có ảnh mặt hay thông tin riêng của ai. Mình mong hè tới được gặp bạn và cùng đọc cuốn truyện yêu thích. Chúc bạn vui, học tốt và sớm viết thư kể chuyện lớp mới nhé!
    Bạn của Lan,
    Hà.
    Tệp dự kiến đính kèm khi thực hành cùng người lớn: goc-doc.png — bức vẽ của người gửi; bài mẫu này không gửi thư hay tạo tệp thật.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay

  9. Câu 8Mức 3Tự luận

    Đọc ngữ liệu mới rồi lập phiếu, trình bày hoặc trao đổi với bạn.

    Những mái vươn ra biển

    Nhà hát Opera Sydney nằm bên cảng ở thành phố Sydney, nước Úc. Những phần mái trắng có đường cong khiến nhiều người liên tưởng đến cánh buồm hoặc vỏ sò. Công trình được dùng cho biểu diễn nghệ thuật; dáng vẻ đặc biệt còn khiến nó trở thành một hình ảnh quen thuộc khi giới thiệu thành phố. Khi đọc về một công trình, em ghi tên, nơi xây dựng, công dụng và nét thiết kế nổi bật. Cách liên tưởng mái như cánh buồm là cảm nhận về hình, không có nghĩa nhà hát là một chiếc thuyền đang đi.

    (Ngữ liệu mới do nhóm biên soạn sáng tác/tổng hợp, không phải văn bản chép từ SGK.)

    Phiếu ghi tên/tác giả, ngày đọc, chi tiết có căn cứ và: Tên công trình; thành phố/quốc gia; công dụng; nét kiến trúc; ấn tượng. Cuối phiếu thêm một câu hỏi muốn tìm hiểu; đánh giá mức thích theo cảm nhận thật. Nếu có điều kiện, chọn thêm một văn bản đúng thể loại để luyện cùng mẫu.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay