NeoEdu
Đăng nhậpĐăng ký miễn phí
Toán 3
ToánLớp 3Chủ đề 5. Một số đơn vị đo độ dài, khối lượng, dung tích, nhiệt độ

Bài 31. Gam

Mục tiêu bài học

  • Hiểu và thực hiện được yêu cầu của bài gam.
  • Giải thích cách làm, kiểm tra kết quả và vận dụng vào tình huống thực tế.

Bài giảng

Khám phá và hiểu kiến thức

g dùng để đo khối lượng. Quan hệ cần nhớ: 1 kg = 1000 g. Đổi từ kg sang g, nhân với 1000; đổi ngược lại khi chia hết, chia cho 1000.

Cách làm và tự kiểm tra

Gam là đơn vị khối lượng nhỏ hơn ki-lô-gam. Cân gói trà, chiếc bánh nhỏ thường dùng gam. Khi cộng, trừ, so sánh, đưa về cùng một đơn vị rồi tính. Chỉ ghi số cân đo được, không đoán bằng mắt.

Ví dụ

  1. Ví dụ 1

    Có 1000 g, đã dùng 275 g. Còn bao nhiêu g?

    Xem lời giải

    1000 − 275 = 725 (g).

Ghi nhớ

g dùng để đo khối lượng. Quan hệ cần nhớ: 1 kg = 1000 g. Đổi từ kg sang g, nhân với 1000; đổi ngược lại khi chia hết, chia cho 1000.

Dễ nhầm

  • Đọc kĩ điều đã biết và điều phải tìm; kiểm tra phép tính và đơn vị trước khi kết luận.

Bài tập

Đã đúng 0/7 câu

  1. Câu 1Mức 1Trả lời ngắn

    1 kg bằng bao nhiêu g?

  2. Câu 2Mức 1Trả lời ngắn

    Có 250 g và thêm 150 g. Tổng bao nhiêu g?

  3. Câu 3Mức 2Trả lời ngắn

    1000 g bằng bao nhiêu kg?

  4. Câu 4Mức 2Trả lời ngắn

    Có 750 g, dùng 125 g. Còn bao nhiêu g?

  5. Câu 5Mức 2Điền vào chỗ trống

    500 g + 300 g = g.

  6. Câu 6Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    So sánh 1 kg và 999 g.

  7. Câu 7Mức 3Trả lời ngắn

    Mỗi phần có 25 g. Ba phần như vậy có bao nhiêu g?

  8. Câu 8Mức 3Tự luận

    Mô tả cách dùng dụng cụ để đo bằng g. Nêu cách đọc và ghi kết quả.

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay