Tóm tắt để học đọc: Văn bản cung cấp thông tin về một số khủng long sống từ thời rất xa xưa: hình dáng, bộ phận cơ thể và khả năng săn mồi hoặc tự vệ. Những loài khủng long cổ được nói tới trong bài đã tuyệt chủng. Ngày nay, người ta tìm hiểu chúng qua hóa thạch, nghiên cứu và mô hình.
NeoEdu diễn giải bài “Khủng long” trong Tiếng Việt 2, tập hai, Kết nối tri thức. Đây không phải toàn văn tác phẩm; em đọc thêm văn bản trong sách.
Lập ba cột: bộ phận – đặc điểm – tác dụng. Ví dụ một số loài săn mồi có giác quan giúp phát hiện con mồi; một số loài có đuôi, giáp hoặc sừng để tự vệ. Khủng long rất đa dạng: không phải loài nào cũng to, ăn thịt hoặc có cấu tạo giống nhau. Bài học không yêu cầu em thuộc tên khoa học dài.
Tinh tường nói khả năng nhìn rõ, thính nói khả năng nghe hoặc ngửi nhạy tùy bộ phận. “Đôi mắt thế nào?” → “Đôi mắt tinh tường.” Hỏi thế nào để tìm đặc điểm; hỏi làm gì để tìm hoạt động. Luyện các tiếng khủng long, hóa thạch, tuyệt chủng, chú ý dấu hỏi ở khủng, dấu nặng ở thạch.
Viết 3–4 câu giới thiệu một con vật em biết: tên, hình dáng nổi bật, nơi sống hoặc việc thường làm, điều em muốn bảo vệ. Ví dụ mới: “Cá vàng là con vật nuôi em biết. Thân cá nhỏ, đuôi xòe như chiếc quạt. Cá bơi trong bể sạch. Em chỉ cho cá ăn theo hướng dẫn của bố.” Khi đọc sách về động vật cổ, phân biệt ảnh hóa thạch, tranh dựng lại và mô hình; không nói chúng là ảnh chụp con vật còn sống.
Văn bản cung cấp thông tin về một số khủng long sống từ thời rất xa xưa: hình dáng, bộ phận cơ thể và khả năng săn mồi hoặc tự vệ. Những loài khủng long cổ được nói tới trong bài đã tuyệt chủng. Ngày nay, người ta tìm hiểu chúng qua hóa thạch, nghiên cứu và mô hình.
Đã đúng 0/6 câu
Đọc ngữ liệu
Đọc và tìm hiểu văn bản
Tóm tắt để học đọc: Văn bản cung cấp thông tin về một số khủng long sống từ thời rất xa xưa: hình dáng, bộ phận cơ thể và khả năng săn mồi hoặc tự vệ. Những loài khủng long cổ được nói tới trong bài đã tuyệt chủng. Ngày nay, người ta tìm hiểu chúng qua hóa thạch, nghiên cứu và mô hình.
NeoEdu diễn giải bài “Khủng long” trong Tiếng Việt 2, tập hai, Kết nối tri thức. Đây không phải toàn văn tác phẩm; em đọc thêm văn bản trong sách.
Thông tin nào cần tìm khi hỏi “bộ phận ấy giúp ích gì”?
Nhận xét nào tránh hiểu sai về khủng long?
Ghép từ với thông tin phù hợp.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Câu hỏi nào tìm đặc điểm của mắt?
Điền kh hoặc h: ủng long; óa thạch.
Chọn nguồn giúp tìm hiểu động vật cổ đã tuyệt chủng.
Chọn tất cả đáp án đúng
Viết một câu nêu bộ phận và một câu hỏi về đặc điểm bộ phận đó của con vật em biết.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Viết 3–4 câu giới thiệu một con vật, chỉ dùng điều em biết chắc.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
