Bài 8. Học thuyết di truyền của Mendel · Sinh học 12

Mục tiêu bài học

Giải thích và vận dụng nội dung học thuyết di truyền của mendel.
Phân tích bằng chứng, nêu điều kiện và kiểm tra kết luận.

Bài giảng

Bản chất và cơ chế

Phân li: hai allele phân vào giao tử, mỗi giao tử nhận một allele ở locus.

Lai phân tích: lai cá thể cần xét với cá thể đồng hợp lặn tương ứng.

Phân li độc lập: các cặp allele ở những cặp NST khác nhau phân li độc lập trong mô hình.

Mô hình Aa × Aa, trội hoàn toàn, không chọn lọc và giao tử cùng khả năng cho 1 AA:2 Aa:1 aa, kiểu hình 3:1. Với A/a và B/b phân li độc lập, có thể nhân xác suất; không tự dùng 9:3:3:1 khi liên kết gene, tương tác hay chọn lọc chưa loại trừ.

Vận dụng và giới hạn kết luận

Viết giả định trước sơ đồ lai, liệt kê giao tử, xác suất và kiểm tra tổng 1. Tỉ lệ dự đoán là xác suất, mẫu nhỏ không phải cứ 4 con có đúng 3 trội 1 lặn. Các bài người chỉ mô hình giáo dục, không tư vấn nguy cơ cá nhân.

Khái niệm chính

Phân li: hai allele phân vào giao tử, mỗi giao tử nhận một allele ở locus
Lai phân tích: lai cá thể cần xét với cá thể đồng hợp lặn tương ứng
Phân li độc lập: các cặp allele ở những cặp NST khác nhau phân li độc lập trong mô hình

Ví dụ

Ví dụ 1
AaBb × aa bb, hai locus độc lập, trội hoàn toàn. Tỉ lệ aa bb?
Xem lời giảiẨn lời giải
AaBb cho ab =1/4, aa bb cho ab =1, nên 1/4. Viết bốn kiểu con mỗi 1/4, nếu không chọn lọc.

Ghi nhớ