Everyday English
A: I’m disappointed that the group shared my photo after I said no.
B: I’m sorry that happened. You did not deserve it.
A: I don’t know whom to tell.
B: We can speak to the teacher together if you would like.
A: I’m disappointed that the group shared my photo after I said no.
B: I’m sorry that happened. You did not deserve it.
A: I don’t know whom to tell.
B: We can speak to the teacher together if you would like.
Social problems affecting US teenagers can include bullying, unequal access to support and pressure around school or relationships. Patterns differ across communities, so avoid presenting one story as a national statistic. The useful comparison is how a young person finds trusted help. Discuss fictional cases without asking classmates to disclose trauma or identify a peer publicly.
peer pressure
áp lực đồng trang lứa
bullying
bắt nạt
boundary
ranh giới cá nhân
consent
sự đồng thuận
evidence
bằng chứng
support
hỗ trợ
Perform the printed everyday-English function and interpret the culture/CLIL focus without overgeneralisation.
Đã đúng 0/0 câu
Đọc ngữ liệu
Everyday-English exchange for questions1–4
A: I’m disappointed that the group shared my photo after I said no.
B: I’m sorry that happened. You did not deserve it.
A: I don’t know whom to tell.
B: We can speak to the teacher together if you would like.
State the purpose and audience of this everyday exchange on “Social issues”. Support your answer with one detail.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Explain how the opening introduces the topic. Identify the actual opening sentence.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Select two useful details from the model and explain why including them is better than saying only that the topic is important.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Write a three-sentence summary using only information in the model. Keep any condition or limit that is essential to its meaning.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Đọc ngữ liệu
Culture / CLIL explanation for questions5–8
Social problems affecting US teenagers can include bullying, unequal access to support and pressure around school or relationships. Patterns differ across communities, so avoid presenting one story as a national statistic. The useful comparison is how a young person finds trusted help. Discuss fictional cases without asking classmates to disclose trauma or identify a peer publicly.
Choose one sentence from the middle of the model and explain what it contributes to the message.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Read the opening and closing aloud. Explain one difference between their jobs in the complete product.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Write a short final paragraph or spoken conclusion that preserves the model’s message. Use details already supplied, not invented results.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.
Produce your complete culture or CLIL explanation on “Social issues”. Keep the stated audience and genre. Supply specific details and relevant conditions; proposals or example data must be labelled.
0 từ
Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.